如何從疫情余震的不確定性中找到掌控感
如何從疫情余震的不確定性中找到掌控感
6月11日以來(lái),北京市連續(xù)報(bào)告新發(fā)地批發(fā)市場(chǎng)相關(guān)的新冠肺炎確診病例,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)由三級(jí)提升至二級(jí),全市中小學(xué)各年級(jí)恢復(fù)線上教學(xué),高校學(xué)生停止返校,社區(qū)重新恢復(fù)封閉式管理,重點(diǎn)人群接受核酸檢測(cè),全國(guó)多地疾控中心也發(fā)通知,提醒市民近期不要前往北京……面對(duì)突如其來(lái)的局部疫情反彈,一些人產(chǎn)生了或多或少的焦慮,有人因?yàn)樵径ê玫某霾?、出游?jì)劃面臨擱淺而覺(jué)得郁悶,還有的人因?yàn)椤巴蝗话l(fā)現(xiàn)離疫情結(jié)束還有很久”而感到沮喪。中國(guó)科學(xué)院心理研究所全國(guó)心理援助聯(lián)盟秘書長(zhǎng)吳坎坎認(rèn)為,此次北京疫情雖然有一些不確定性,但是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)早,應(yīng)對(duì)及時(shí),處理徹底,不會(huì)對(duì)人們心理產(chǎn)生很大負(fù)面影響。他向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者解釋,如果把疫情對(duì)人們心理的影響比喻成一次大地震,此前在武漢暴發(fā)的疫情就是主震,現(xiàn)在北京發(fā)生的疫情則是余震?!坝嗾鸨容^小,影響也就不會(huì)很大。人們?cè)谥髡饡r(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了很大的波動(dòng)和創(chuàng)傷,余震即使可能引起短期恐慌,造成二次創(chuàng)傷的可能性也較小”。
越接近高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人,心里越平靜
吳坎坎說(shuō),前一階段抗疫成果已經(jīng)證明了我國(guó)的疫情防控能力,“北京市已經(jīng)舉行了100多場(chǎng)疫情防控工作發(fā)布會(huì),信息公開(kāi)及時(shí),人們對(duì)北京疫情防控能力很有信心。”
不過(guò),吳坎坎提醒,隨著疫情反復(fù),人們又會(huì)開(kāi)始不自覺(jué)地關(guān)注與疫情有關(guān)的各類信息。而網(wǎng)絡(luò)上充斥著各類謠言和陰謀論,“這類信息總是讓人印象深刻,這是因?yàn)?,人類的自我保護(hù)意識(shí)讓人們更愿意相信危險(xiǎn)的信息?!币虼?,吳坎坎建議,每天只需定時(shí)看看官方新聞,“看得太多,會(huì)消耗過(guò)多精力,也會(huì)被假信息影響情緒?!?/p>
吳坎坎告訴記者,心理學(xué)中有一個(gè)“臺(tái)風(fēng)眼效應(yīng)”,就是說(shuō)越接近高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人,心里就越平靜。前一陣子在武漢開(kāi)展心理援助工作時(shí)他發(fā)現(xiàn),“雖然武漢以外的人覺(jué)得武漢是個(gè)特別危險(xiǎn)的地方,但是大部分武漢當(dāng)?shù)厝藚s沒(méi)有太強(qiáng)烈的感覺(jué)。武漢人民看到的是發(fā)生在自己身邊的客觀事實(shí),而外面的人天天看新聞,會(huì)把接收的信息放大,形成臺(tái)風(fēng)眼效應(yīng)——臺(tái)風(fēng)眼里面的風(fēng)是很微弱的,而臺(tái)風(fēng)眼外周的空氣卻旋轉(zhuǎn)得很厲害,越往外風(fēng)力就越大?,F(xiàn)在北京新發(fā)地也是如此,被隔離的人心里可能已經(jīng)陸續(xù)踏實(shí)平靜了下來(lái),反而是周邊的人,因?yàn)榭吹礁鞣N渠道大量的信息,心里更著急、更焦慮?!?/p>
吳坎坎感到,新冠肺炎疫情中,人們多了一個(gè)很好的保護(hù)性因素,就是社區(qū)工作者。他說(shuō),社區(qū)工作者構(gòu)建了一個(gè)很好的心理支持體系。心理學(xué)認(rèn)為,最大的心理支持是家人,其次是親朋好友,再次就是社會(huì)資源。疫情中,社區(qū)工作者為人們提供了風(fēng)險(xiǎn)解決途徑的支持?!耙郧按蠹叶疾恢烙辛藛?wèn)題該找誰(shuí),現(xiàn)在有了社區(qū)工作者,他們會(huì)主動(dòng)關(guān)心,甚至上門慰問(wèn)。大家有問(wèn)題可以打電話,找組織,這就讓人們感到心里踏實(shí)”。
用規(guī)律化增加確定性和掌控感
疫情波動(dòng)不可避免地給很多人帶來(lái)了壓力。吳坎坎說(shuō),不同的人群面對(duì)的壓力等級(jí)也不同。目前,社區(qū)負(fù)責(zé)人、中高考考生及其家長(zhǎng)承受的壓力都很大。疫情帶來(lái)了很多不確定性,因此從不確定中找到能確定的事,增加自己的確定性和掌控感就十分重要。值得慶幸的是,無(wú)論發(fā)生什么,都有國(guó)家作后盾。無(wú)論是中高考還是高校畢業(yè)安排,國(guó)家肯定會(huì)有一個(gè)官方的解決方案。“這就是不確定中的確定”。
吳坎坎說(shuō),很多人因?yàn)橐咔榈牟▌?dòng),計(jì)劃突然被打亂,也會(huì)有3-4天的不適應(yīng),感覺(jué)情緒焦慮、低落、沮喪,這是一種正常的應(yīng)激反應(yīng)。當(dāng)覺(jué)察到自己很難受、不適應(yīng)的時(shí)候,就要調(diào)節(jié)一下自己的工作和生活節(jié)奏。每天給自己設(shè)定幾個(gè)目標(biāo),計(jì)劃好要做的事情,然后按照計(jì)劃去執(zhí)行。
工作之外,可以把手機(jī)設(shè)為靜音,不要讓自己總被打擾,要讓生活節(jié)奏盡量為自己所控,讓自己的生活規(guī)律起來(lái)。突發(fā)事件來(lái)臨,生活中有很多不可控的因素,所以更要把自己可以控制的掌控好?!白铌P(guān)鍵的是,要讓自己工作和生活節(jié)奏可控,踏實(shí)下來(lái),這對(duì)于情緒調(diào)控特別重要”。
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