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      努力成為“十個(gè)手指彈鋼琴”的高手

      發(fā)布時(shí)間:2022-03-18 15:43:00來(lái)源: 學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

        作者:郭獻(xiàn)功

        2014年2月7日,習(xí)近平總書(shū)記在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專(zhuān)訪時(shí)說(shuō):“在中國(guó)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人,必須在把情況搞清楚的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡,突出重點(diǎn)、帶動(dòng)全局,有的時(shí)候要抓大放小、以大兼小,有的時(shí)候又要以小帶大、小中見(jiàn)大,形象地說(shuō),就是要十個(gè)指頭彈鋼琴?!薄笆畟€(gè)手指彈鋼琴”是馬克思主義兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辯證統(tǒng)一,是黨百年奮斗歷程中積累的重要經(jīng)驗(yàn)之一。回答好當(dāng)前我們面對(duì)的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國(guó)理政考驗(yàn)之大等一系列理論和實(shí)踐課題,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力成為能“十個(gè)手指彈鋼琴”的高手。

        做到心中有“譜”、胸中有“數(shù)”

        習(xí)近平總書(shū)記在提出“十個(gè)指頭彈鋼琴”的重要論述中,首先明確的一個(gè)前提就是在“把情況搞清楚的基礎(chǔ)之上”。搞清楚情況就是做到心中有“譜”、胸中有“數(shù)”。一要明確“譜”“數(shù)”?!安恢\全局者,不足以謀一域”,“譜”是大局,是“國(guó)之大者”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“一定要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),多打大算盤(pán)、算大賬,少打小算盤(pán)、算小賬,善于把地區(qū)和部門(mén)的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局,做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩?!彼^“大局”或“國(guó)之大者”是指關(guān)系國(guó)家整體利益、全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的大問(wèn)題,事關(guān)人民幸福、民族復(fù)興、黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事情,具有全局性、方向性、戰(zhàn)略性意義。二要明確“大”“小”的辯證統(tǒng)一?!皣?guó)之大者”的“大”和日常工作中的“小”之間并不矛盾,做事可以小而專(zhuān),小而精,但思維格局上可以寬廣、高遠(yuǎn)、大氣,切實(shí)做到心中有“譜”、胸中有“數(shù)”。三要善于從現(xiàn)象看本質(zhì)、從苗頭傾向看發(fā)展走向。只有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),才能“不畏浮云遮望眼”,廓清各種迷霧、理清千頭萬(wàn)緒,避免“離譜”“不靠譜”“彈亂琴”,甚至“亂彈琴”。四要堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義。

        做到統(tǒng)籌兼顧、分清輕重緩急

        要彈奏美妙樂(lè)曲,就要十個(gè)指頭相互聯(lián)動(dòng),嫻熟配合,不能有的動(dòng),有的不動(dòng)。工作中要彈好鋼琴,就要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)配合。一要站位全局、善抓重點(diǎn)。大凡樂(lè)曲都有主旋律,只有定準(zhǔn)了調(diào),才能奏出美妙樂(lè)章。工作也是如此,只有處理好全面工作與重點(diǎn)工作的關(guān)系,分清事物的主要矛盾和次要矛盾,才能抓重點(diǎn)出亮點(diǎn),抓難題求突破,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)全局,以亮點(diǎn)特色體現(xiàn)成效。這就要求在工作中要從整體的、聯(lián)系的、辯證的、發(fā)展的觀念來(lái)認(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題,圍繞重點(diǎn)工作、中心工作開(kāi)展其他方面的工作。二要統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)。從局部與整體、重點(diǎn)和非重點(diǎn)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)等不同層面部署工作,處理好短期與長(zhǎng)期、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與全局的關(guān)系,強(qiáng)化大局意識(shí)和綜合協(xié)調(diào)能力。三要分清輕重緩急。一架鋼琴共有88個(gè)琴鍵,每個(gè)鍵都有特殊作用。干工作如同彈鋼琴,在不同階段和不同時(shí)期,工作總有主次之分、任務(wù)也有輕重緩急之別,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要善于在繁雜瑣碎的各項(xiàng)工作中分清先后順序,不能“眉毛”“胡子”一把抓,做到急事先辦、大事精辦、要事穩(wěn)辦、特事特辦,確保各項(xiàng)工作有條不紊、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

        做到注重細(xì)節(jié)、見(jiàn)微知著

        細(xì)節(jié)猶如琴譜中的音符,一個(gè)音符彈錯(cuò)了,整個(gè)曲子也就彈砸了?!疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!币粋€(gè)細(xì)節(jié)看似無(wú)關(guān)緊要,但是,忽視一個(gè)細(xì)節(jié),可能引起連鎖反應(yīng),甚至導(dǎo)致嚴(yán)重后果,正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要想“彈好鋼琴”,一是注重細(xì)節(jié)。從小事入手,從點(diǎn)滴做起,從身邊事做起,從平常事做起,把本職工作做好,把存在的困難解決好,在做好一件件小事基礎(chǔ)上,謀求創(chuàng)新,有所突破,沉下身子作調(diào)研,靜下心來(lái)思考問(wèn)題,把心思放在事業(yè)上,通過(guò)持之以恒、不怕反復(fù)的艱辛努力,鍥而不舍、常抓不懈的恒心和毅力,不抓到底不回頭、不解決問(wèn)題不撒手、不達(dá)目的不罷休的韌勁和魄力,干出一番經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的政績(jī)。二是避免抓芝麻、丟西瓜。注意細(xì)節(jié)不等同于糾纏細(xì)枝末節(jié),不等同于“抓芝麻、丟西瓜”,而是一種用心行為、一種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、一種認(rèn)真精神。

        做到善抓落實(shí)、善作善成

        彈好鋼琴就要把該摁的鍵摁到位,抓工作也要善抓落實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“我們要拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁,以釘釘子精神抓好落實(shí),確保各項(xiàng)重大改革舉措落到實(shí)處?!币灰獦?shù)立落實(shí)意識(shí)、樹(shù)牢落實(shí)觀念、堅(jiān)定落實(shí)意志,夙興夜寐、激情工作,只爭(zhēng)朝夕,抓緊抓實(shí)。二要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、培養(yǎng)敢為人先精神,行動(dòng)要快,發(fā)力要準(zhǔn),效果要實(shí),以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭抓工作,善始善終、善作善成。三要形成人人負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、科學(xué)合理、行之有效的落實(shí)機(jī)制,做到事有專(zhuān)管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期,層層傳導(dǎo)壓力,人人落實(shí)責(zé)任,讓不作為、亂作為、慢作為者受到鞭策。

        做到本領(lǐng)高強(qiáng)、能力過(guò)硬

        毛澤東指出:“鋼琴有人彈得好,有人彈得不好,這兩種人彈出來(lái)的調(diào)子差別很大。”同一首樂(lè)譜,有人彈出來(lái)是美妙的音樂(lè),而有人彈出來(lái)是“噪音”“雜音”,這就跟彈奏者的能力、水平高低有關(guān)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要想“彈好鋼琴”,重點(diǎn)要在以下三個(gè)方面下功夫。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,向黨的理論學(xué)、向歷史和人民學(xué)、向經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)、向身邊同志學(xué),切實(shí)解決本領(lǐng)恐慌、能力不足問(wèn)題。二要善于思考。勤于思考、樂(lè)于思考,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,不斷保持思想活力,打破思維定式,敢于突破傳統(tǒng),敢于大膽嘗試。要學(xué)會(huì)洞察事情的本質(zhì),善于從失敗中總結(jié)教訓(xùn),從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在不斷思考中提升境界、升華思想、創(chuàng)造特色、打造亮點(diǎn),更好地推動(dòng)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。三要勇于實(shí)踐。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿,練就過(guò)硬基本功,在解決要事、難事、急事的歷練中,積累經(jīng)驗(yàn),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(郭獻(xiàn)功)

      (責(zé)編: 常邦麗)

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