來自山南市第三小學五年級（2）班的巴桑頓珠是一名勤奮好學、熱情公益、樂于助人的小朋友， 是老師的小助手、班里的“小太陽”，多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”“才藝之星”等榮譽稱號。

　　“巴桑頓珠同學，學習成就優(yōu)秀，還很樂于幫助同學，是不少家長眼中‘別人家的孩子’?！痹诎嘀魅稳试鲎扛卵劾?，巴桑頓珠的自信和熱情是有底氣的，從上學到現(xiàn)在，他的各科成績一直名列前茅。作為班干部，他還是老師的得力助手。

　　仁增卓嘎介紹說，巴桑頓珠對班級的事情非常熱心，每天都能看見他忙碌的身影。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學當他的同桌，同學一有疑難困惑，他都愿意一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。在他的帶動和幫助下，有三位同學的成績?nèi)〉昧诉M步。

　　鄰居赤列奶奶的兒子和兒媳婦都在縣里工作，她獨自帶著小孫女生活，但現(xiàn)在孫女長大了，常拿著作業(yè)來問她，這讓沒有讀過太多書的赤列奶奶犯了難。她無意中和巴桑頓珠提起此事，巴桑頓珠主動請纓，輔導小妹妹的功課。從此以后，赤列奶奶的小孫女經(jīng)常和巴桑頓珠一起寫作業(yè)、復習功課。赤列奶奶說：“巴桑頓珠很懂事，是一個熱心腸的孩子，大家都很喜歡他?！?/p>

　　巴桑頓珠不僅樂于助人，還很熱心公益。

　　熱愛運動的巴桑頓珠幾乎每周都會和父母去登山鍛煉身體，從高處領略家鄉(xiāng)的美好。在他的畫筆下，山南有一天也會成為一個現(xiàn)代化的繁華大都市。

　　兩年前，在一次下山途中，父親注意到巴桑頓珠手里多了幾個空瓶子，便問他這是做什么。巴桑頓珠回應說：“這是山上的垃圾。山太高了，環(huán)衛(wèi)工人上不來，所以我能帶一點就帶一點。”

　　在巴桑頓珠的動員下，父子倆每次爬山的時候，都會額外帶一個塑料袋，下山時再把山頂和山腰撿到的垃圾帶下來，用實際行動守護腳下的這片土地。這一舉動也影響了不少爬山的人，更多的人自覺地把垃圾帶下山放進垃圾桶中。

　　去年8月，山南疫情嚴重，巴桑頓珠和父母也被困在家中。看著志愿者叔叔阿姨們不顧個人安危跑前跑后，為他們送來新鮮的水果、蔬菜時，巴桑頓珠的心一下子被感動了。他響應學校的號召，積極參與了“人在家、心系國、控疫情”等各類活動，創(chuàng)作了“萬眾一心、抗擊疫情”和“抗擊疫情、人人有責”等手抄報，書寫了“共同抗疫 守衛(wèi)家園”等硬筆書法和感謝信。“叔叔阿姨，請你們保重身體”，巴桑頓珠用滾燙的文字向堅守崗位的志愿者們表達內(nèi)心最真摯的祝福與敬意。

　　贈人玫瑰，手留余香。巴桑頓珠是一名活潑開朗、熱心助人的好少年。他說，在助人為樂的同時，收獲了更多的自信和快樂。巴桑頓珠那種陽光樂觀、積極向上的生活態(tài)度總是給人以正能量，深深地感染著身邊的人。