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      加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地

      發(fā)布時間:2023-09-12 14:39:00來源: 經(jīng)濟日報

        作者:龍騰(北京理工大學(xué)校長、中國工程院院士)

        人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,對加快推進人才發(fā)展和科技創(chuàng)新作出頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃,擘畫了新時代我國人才和創(chuàng)新工作的宏偉藍圖。2021年9月,習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話,向全黨全國發(fā)出了深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動員令。黨的二十大報告強調(diào),“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,促進人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展,著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢”。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是立足更高起點、瞄準更高層次、錨定更高目標,對全面深入推進人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作出的科學(xué)思考和系統(tǒng)安排,對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。

        建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地意義重大

        當前,世界百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是應(yīng)變局開新局、強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的關(guān)鍵所在。

        這是有力應(yīng)對百年未有之大變局、在激烈的國際競爭中塑造發(fā)展新優(yōu)勢的必然要求。習(xí)近平總書記指出,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標,我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。近年來,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,大國博弈日趨激烈,實現(xiàn)民族復(fù)興目標必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。要在激烈的國際競爭中開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,從根本上說還要依靠人才支撐和創(chuàng)新驅(qū)動。人才與創(chuàng)新緊密聯(lián)系,作為創(chuàng)新的根基,人才是創(chuàng)新活動中最為活躍、最為積極的因素,創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。作為第一資源,培養(yǎng)人才是事關(guān)國家和民族長遠發(fā)展的大計。綜合國力競爭歸根到底是人才競爭,哪個國家擁有人才上的優(yōu)勢,哪個國家最后就會擁有實力上的優(yōu)勢。只有加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,才能在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢。

        這是全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的重要保障。習(xí)近平總書記指出:“中國是一個大國,對人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的需求是全方位的,滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養(yǎng),提高人才供給自主可控能力。”縱觀人類社會現(xiàn)代化進程,人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。16世紀以來,全球先后形成5個科學(xué)和人才中心,分別是16世紀的意大利、17世紀的英國、18世紀的法國、19世紀的德國和20世紀的美國。這些國家正是憑借自主培養(yǎng)出的一大批頂尖科學(xué)家,匯聚起全球領(lǐng)先的創(chuàng)新優(yōu)勢,成功引領(lǐng)本國走在世界前沿。當前,我們已經(jīng)邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,對拔尖創(chuàng)新人才的需求前所未有。近年來,我國深入實施人才強國戰(zhàn)略,深化人才體制機制改革,取得顯著成效,但創(chuàng)新型復(fù)合型的國家急需高層次人才供給不足。必須拓寬培養(yǎng)渠道,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,堅持走好人才自主培養(yǎng)之路,最大程度集聚人才和智力資源。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,統(tǒng)籌教育、科技、人才資源,是提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和能力的重要保障,將為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

        這是深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的題中之義。創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。本世紀以來,全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍期,以人工智能、量子信息、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、區(qū)塊鏈為代表的新一代信息技術(shù)加速突破應(yīng)用,全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正在重塑,各主要國家紛紛把科技創(chuàng)新作為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場。高質(zhì)量發(fā)展要靠創(chuàng)新,我們國家再往前發(fā)展也要靠自主創(chuàng)新,自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高我國綜合國力和國際競爭力的必然要求和戰(zhàn)略舉措。建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,推動質(zhì)量變革、效率變革、動力變革,都需要強大科技支撐;滿足人民對美好生活的向往,必須推出更多涉及民生的科技創(chuàng)新成果;暢通國民經(jīng)濟循環(huán),堅持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這一主線,提高供給體系質(zhì)量和水平,以新供給創(chuàng)造新需求,科技創(chuàng)新是關(guān)鍵。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,充分激發(fā)創(chuàng)新的作用,要抓住提升國家創(chuàng)新體系整體效能這一著力點,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

        為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造有利條件

        黨的十八大以來,黨中央作出人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源的重大判斷,黨的十九屆五中全會提出堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。習(xí)近平總書記多次主持召開重要會議,研究人才和創(chuàng)新議題;多次就重大方針政策制定,當面聽取黨內(nèi)外各方面專家人才的意見建議;多次深入科研院所、高等院校、企業(yè)一線,調(diào)研人才培養(yǎng)使用情況。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我國基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究實現(xiàn)重大突破,面向國家重大需求的戰(zhàn)略高技術(shù)研究取得重要成果,應(yīng)用研究引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)向中高端邁進,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。

        一是人才發(fā)展體制機制持續(xù)優(yōu)化,科技創(chuàng)新體系不斷完善。黨的十八大以來,我們在改革人才培養(yǎng)、使用、評價、服務(wù)、支持、激勵等機制方面下了很大功夫,取得了積極成效。人才發(fā)展體制機制改革進一步深化,政府人才管理職能加快轉(zhuǎn)變;人才激勵機制進一步完善,人才評價體系不斷優(yōu)化;人才流動機制進一步健全,推動人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展;人才保障機制不斷創(chuàng)新,人才管理法制建設(shè)穩(wěn)步推進。此外,黨中央堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力,在完善科技管理體制、優(yōu)化資源配置方式、健全科研評價制度體系、打破創(chuàng)新要素流動壁壘等方面持續(xù)發(fā)力,科技創(chuàng)新體系不斷完善,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了堅實基礎(chǔ)和有力支撐。

        二是人才自主培養(yǎng)質(zhì)量全面提高,自主創(chuàng)新能力顯著增強。從人才總體規(guī)模來看,當前,我國人才資源總量達到2.2億人,成為全球規(guī)模最宏大、門類最齊全的人才資源大國,研發(fā)人員總量從2012年的325萬人年提高到2022年超過600萬人年,連續(xù)多年居世界首位,為培育具有國際競爭力的世界級科技大師、領(lǐng)軍人物、尖子人才奠定了堅實基礎(chǔ)。從人才培養(yǎng)質(zhì)量來看,我國人才隊伍素質(zhì)顯著增強。2021年我國勞動年齡人口受高等教育比例為24.9%,技能人才占就業(yè)人員總量的比例超過26%,高技能人才占技能人才的比例約30%。從自主創(chuàng)新成果產(chǎn)出來看,頂尖期刊論文和專利位居世界前列。2022年,我國熱點論文世界占比持續(xù)增長,數(shù)量首次排名第一,高被引論文數(shù)量繼續(xù)保持世界第二位,發(fā)表在國際頂尖期刊論文數(shù)量世界排名繼續(xù)保持在第二位,自主創(chuàng)新能力顯著增強。

        三是人才國際競爭比較優(yōu)勢初步形成,高科技創(chuàng)新成果持續(xù)涌現(xiàn)。世界科技發(fā)展史證明,誰擁有了一流創(chuàng)新人才、擁有了一流科學(xué)家,誰就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢。創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動,我們加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量,大力培養(yǎng)造就出一大批具有全球視野和國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。在化學(xué)、材料、工程科學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域,高水平科學(xué)家數(shù)量增長迅速。內(nèi)地入選世界高被引科學(xué)家數(shù)量由2014年的111人次提高到2022年的1169人次,我國科學(xué)家獲得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”“克利夫蘭獎”“維加獎”等國際重要獎項。在高層次人才引領(lǐng)帶動下,我國著力加強科技創(chuàng)新能力建設(shè),集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),積極搶占科技發(fā)展國際競爭制高點,成功實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目,一些關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破,載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、新能源技術(shù)、大飛機制造、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域取得重大成果,進入創(chuàng)新型國家行列。

        四是人才匯聚與創(chuàng)新驅(qū)動更好地為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展塑造新動能新優(yōu)勢。我們堅持以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,充分激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力,使得人才效能持續(xù)增強,推動人才優(yōu)勢加速轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展動力。以北京地區(qū)為例,根據(jù)《北京人才發(fā)展報告(2022)》,2021年北京人才對經(jīng)濟增長的貢獻率達56.6%,比2012年提高了13.8個百分點,人才引領(lǐng)創(chuàng)新的作用日趨凸顯。通過科技創(chuàng)新開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,依托超大規(guī)模市場體系和完備產(chǎn)業(yè)體系,加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,積蓄了推動高質(zhì)量發(fā)展的新動力、新勢能。數(shù)據(jù)顯示,我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入從2012年的9.95萬億元,增長到2021年的19.91萬億元;高技術(shù)制造業(yè)占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重從2012年的9.4%,提高到2022年的15.5%,科技創(chuàng)新賦能高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效。

        為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供科學(xué)指引

        黨的十八大以來,習(xí)近平總書記準確把握我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢新任務(wù),提出了一系列新時代人才工作和創(chuàng)新發(fā)展工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了科學(xué)指引。新時代新征程,我們要加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎(chǔ)。

        堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出,“擇天下英才而用之,關(guān)鍵是要堅持黨管人才原則”。要發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度優(yōu)勢,在深化對創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律、科技管理規(guī)律、人才成長規(guī)律認識的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵核心問題,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供堅強政治保證。做好新時代人才工作,要堅持“四個面向”,聚焦新時代重點用才領(lǐng)域,加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進。要堅持和加強黨中央對科技工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢,推動科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有機聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進。

        做好頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃。當前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾,科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會發(fā)展加速滲透融合,國際經(jīng)濟和科技競爭形勢復(fù)雜,高科技領(lǐng)域國際競爭日趨激烈。我們既面臨難得歷史機遇,又面臨嚴峻挑戰(zhàn),需要從長遠角度和戰(zhàn)略高度進行頂層設(shè)計,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。中央人才工作會議著眼2025年、2030年、2035年三個重要時間節(jié)點,提出了明確的建設(shè)目標,對于實現(xiàn)到2035年我國進入創(chuàng)新型國家前列、建成人才強國的戰(zhàn)略目標,具有重大意義。我們要按照“時間表”“路線圖”,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為建設(shè)科技強國、實現(xiàn)高水平科技自立自強匯聚磅礴力量。同時,要進行戰(zhàn)略布局,構(gòu)筑集聚全球優(yōu)秀人才的科研創(chuàng)新高地,促進人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展。在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)高水平人才高地,一些高層次人才集中的中心城市也要著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺,開展人才發(fā)展體制機制綜合改革試點,集中國家優(yōu)質(zhì)資源重點支持建設(shè)一批國家實驗室和新型研發(fā)機構(gòu),發(fā)起國際大科學(xué)計劃,為人才提供國際一流的創(chuàng)新平臺,加快形成戰(zhàn)略支點和雁陣格局。

        加強基礎(chǔ)研究。習(xí)近平總書記指出:“加強基礎(chǔ)研究,是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求,是建設(shè)世界科技強國的必由之路?!秉h的十八大以來,黨中央把提升原始創(chuàng)新能力擺在更加突出的位置,成功組織一批重大基礎(chǔ)研究任務(wù)、建成一批重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,基礎(chǔ)前沿方向重大原創(chuàng)成果持續(xù)涌現(xiàn)。我國深入實施人才強國戰(zhàn)略、深化人才體制機制改革取得顯著成效,但基礎(chǔ)研究人才隊伍仍有明顯短板,支持基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的體制機制已基本建立但尚不完善,需進一步加強政策引導(dǎo)和制度保障。要優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)布局,支持重點學(xué)科、新興學(xué)科、冷門學(xué)科和薄弱學(xué)科發(fā)展,推進學(xué)科交叉融合和跨學(xué)科研究,構(gòu)筑全面均衡發(fā)展的高質(zhì)量學(xué)科體系。強化國家戰(zhàn)略科技力量,充分發(fā)揮國家作為重大科技創(chuàng)新組織者的作用,系統(tǒng)推進基礎(chǔ)研究。要協(xié)同構(gòu)建中國特色國家實驗室體系,布局建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科研究中心,超前部署新型科研信息化基礎(chǔ)平臺,形成強大的基礎(chǔ)研究骨干網(wǎng)絡(luò)。

        深化體制機制改革。習(xí)近平總書記指出,“著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念,推進體制機制改革和政策創(chuàng)新,充分激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力,在全社會大興識才、愛才、敬才、用才之風,開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面”。要優(yōu)化創(chuàng)新人才發(fā)展環(huán)境,營造尊重人才、求賢若渴的社會環(huán)境,公正平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境,鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境,待遇適當、保障有力的生活環(huán)境,更好激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。要改革重大科技項目立項和組織管理方式,實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,推行技術(shù)總師負責制、經(jīng)費包干制、信用承諾制,不論資歷、不設(shè)門檻,讓有真才實學(xué)的科技人員英雄有用武之地。要創(chuàng)新人才評價機制,“破四唯”和“立新標”并舉,健全以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的科技人才評價體系,最大程度地把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來,形成天下英才聚神州的良好局面,讓各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力競相迸發(fā)。

        為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻力量

        高校是教育、科技、人才三者融通的交匯點,是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點。習(xí)近平總書記強調(diào),“發(fā)揮高校特別是‘雙一流’高校基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)主力軍作用,加強國家急需高層次人才培養(yǎng),源源不斷地造就規(guī)模宏大的基礎(chǔ)研究后備力量”。新時代新征程,高校要深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,抓住機遇、超前布局,為實現(xiàn)高水平科技自立自強、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

        充分發(fā)揮教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用。當前,我國已建成世界上規(guī)模最大的高等教育體系,越來越多的高校和學(xué)科進入世界一流行列,為推進高水平人才自主培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,基礎(chǔ)在于落實立德樹人根本任務(wù),系統(tǒng)性建設(shè)高質(zhì)量教育體系,重點在于培養(yǎng)國家急需高層次人才、哲學(xué)社會科學(xué)人才等。要堅持思想引領(lǐng),牢記為黨育人、為國育才,科學(xué)建構(gòu)思政課程體系,增強思政課程的針對性和實效性,使教育領(lǐng)域成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地;要優(yōu)化重塑核心知識體系,適應(yīng)全球科技交叉融合發(fā)展的新要求,厚基礎(chǔ)、寬口徑打造綜合性、系統(tǒng)性知識體系,推動科技成果向教育教學(xué)成果轉(zhuǎn)化,打造有利于高水平人才自主培養(yǎng)的學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系,著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才;要進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量管理體系,完善專業(yè)、課程、教材等質(zhì)量標準,建強基層教學(xué)組織、教學(xué)督導(dǎo)組等隊伍,加大創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)力度,強化科教協(xié)同和產(chǎn)教融合育人。

        著力打造高水平人才高地。加快提升自主創(chuàng)新能力,實現(xiàn)高水平科技自立自強,要充分發(fā)揮高校在人才集聚中的重要作用。高水平人才高地是各類卓越人才的高度聚集地,高水平大學(xué)尤其是“雙一流”高校要發(fā)揮自身特殊資源優(yōu)勢,著力打造高水平人才高地。高校是科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,要瞄準國家重大戰(zhàn)略需求和關(guān)鍵“卡脖子”問題,強化有組織的科研攻關(guān),讓更多人才從高??萍紕?chuàng)新主力軍中成長起來,培養(yǎng)造就一批站在科學(xué)技術(shù)發(fā)展最前沿、具有卓越科技組織領(lǐng)導(dǎo)才能的戰(zhàn)略科學(xué)家,支持他們在參與科技戰(zhàn)略頂層設(shè)計、推動學(xué)科交叉融合和創(chuàng)新發(fā)展、突破關(guān)鍵核心技術(shù)等方面發(fā)揮重要作用,厚植高層次人才隊伍建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,高校要加強高層次人才隊伍梯隊建設(shè),完善優(yōu)秀青年人才全鏈條培養(yǎng)制度,加大青年科技人才培養(yǎng)力度。要實施更加積極、開放的人才政策,創(chuàng)新人才培養(yǎng)和引進模式,加快集聚全球高端人才和智力資源。注重發(fā)揮學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才在承擔國家重大科技任務(wù)中的帶動作用,打造“頭雁效應(yīng)”;注重依托大平臺,匯集大團隊、承接大項目、培育重大科技成果,打造“倍增效應(yīng)”;注重引進海外戰(zhàn)略科學(xué)家,使更多全球智慧資源、創(chuàng)新要素為我所用,提升國際學(xué)術(shù)影響力,打造“集聚效應(yīng)”;注重學(xué)術(shù)傳承和梯隊建設(shè),形成師徒型人才鏈,打造“師承效應(yīng)”。綜合運用多種方式加強人才資源高效配置,充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,構(gòu)筑人才快速成長平臺。

        勇當科技自立自強排頭兵。要讓高校科技創(chuàng)新成為支撐教育強國、科技強國和人才強國的核心力量,就要求高水平大學(xué)聚焦“四個面向”的戰(zhàn)略方向,完善組織動員體系和科技資源配置模式,加快實現(xiàn)重大原始創(chuàng)新突破,著力打造基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地?;A(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭,高校特別是“雙一流”高校要充分發(fā)揮培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用,強化長周期培養(yǎng)和穩(wěn)定性支持,加大“強基計劃”實施力度,同時一體謀劃一批重大項目、重大平臺,科學(xué)規(guī)劃布局前瞻引領(lǐng)型、戰(zhàn)略導(dǎo)向型、應(yīng)用支撐型重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,提升高水平大學(xué)持續(xù)推動基礎(chǔ)研究的定力和能力。要瞄準科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,高起點布局支撐國家原始創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),持續(xù)推動重大需求和應(yīng)用場景下的科技創(chuàng)新,構(gòu)建從基礎(chǔ)原創(chuàng)、關(guān)鍵核心技術(shù)突破到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的較為完整的產(chǎn)學(xué)研用鏈條。要在培育打造一流產(chǎn)業(yè)集群上重點發(fā)力,提升科技發(fā)展對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐力和貢獻度,將先進科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

      (責編:常邦麗)

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