【學(xué)者講述】

　　　編者按

　　放眼今日中國，從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興，從全面小康到共同富裕，從深入實施區(qū)域重大戰(zhàn)略，到加快構(gòu)建新發(fā)展格局……在以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)擘畫下，在全黨全國各族人民共同努力下，一幅日新月異的發(fā)展圖景正燦然鋪展。其中，專家學(xué)者是一支不可或缺的力量。他們牢記習(xí)近平總書記對哲學(xué)社會科學(xué)工作者的殷殷期望，攜滿腔熱忱與一身才學(xué)奔赴基層一線、鄉(xiāng)村原野，投身火熱的社會實踐中，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、改善人民生活貢獻(xiàn)智慧與力量。本期，我們邀請幾位學(xué)者代表，講述他們在田野調(diào)查中的所見所聞、感受收獲，呈現(xiàn)鄉(xiāng)土中國的嶄新氣象，也呼喚更多學(xué)者沿著知識報國、服務(wù)基層的道路堅定前行。

　　研究接地氣才更有底氣

　　講述者：中央黨校（國家行政學(xué)院）經(jīng)濟學(xué)教研部副主任、教授 曹立

　　我的教學(xué)研究經(jīng)歷，一直未曾脫離農(nóng)村。10多年來，我走過了新疆、西藏、云南、貴州、廣西、甘肅、河南、河北等省份的許多村莊，一些場景回憶起來始終清晰，連綴成我印象中的鄉(xiāng)土中國。

　　早些年，我曾去過甘肅省臨夏回族自治州東鄉(xiāng)族自治縣的一些村鎮(zhèn)。一進村，就看到地面上積著厚厚的黃土，能蓋過半個腳踝；飲用水又苦又咸，老鄉(xiāng)得套上毛驢車外出拉水；識字的人不多，初中畢業(yè)已算“高學(xué)歷”；出行難、就醫(yī)難、上學(xué)難，一個個都是大問題。隨后，我們結(jié)合實際情況寫了調(diào)研報告，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提出一些對策建議，當(dāng)?shù)卣碴懤m(xù)推出了一系列脫貧致富舉措。幾年后，我再次來到這里，驚喜地發(fā)現(xiàn)有很多變化——老鄉(xiāng)用上了自來水，牛、羊等畜牧養(yǎng)殖業(yè)如火如荼，縣里辦起了“拉面培訓(xùn)班”，很多青壯年學(xué)到了一門手藝，飯館開得紅紅火火……物質(zhì)生活改善了，精神面貌也煥然一新。

　　貴州山區(qū)的變化，也有目共睹。多年前，我第一次去畢節(jié)的一個村莊，車開到一半，眼前沒有路了。一行人費了很大力氣，才從山下爬到山頂，又翻過一道山，終于進了村子。后來得知，這里好多人一輩子都沒有出過大山。這次經(jīng)歷給了我很大觸動，我將其作為研究案例，長期關(guān)注著這里的發(fā)展。近些年，我又去了一趟，嗬，變化真大。在國家?guī)头稣咧С窒?，路通了，村美了，農(nóng)副產(chǎn)業(yè)興旺起來，大山里的土特產(chǎn)賣到了廣東、香港。養(yǎng)老、醫(yī)療、教育相繼跟上，老鄉(xiāng)臉上添了喜氣，干起活來更有力氣。

　　還有云南。易地扶貧搬遷之后，村民們的居住條件“上了一個臺階”。很多村子開始推行社區(qū)化治理模式，醫(yī)院、養(yǎng)老院等配套設(shè)施一步到位，老鄉(xiāng)的生活習(xí)慣、衛(wèi)生條件、健康情況都得到了改善。“搬”是第一步，產(chǎn)業(yè)還得跟上。怒江州部分村的百姓搬遷之后，一些人繼續(xù)務(wù)農(nóng)，種植草果等經(jīng)濟作物；另一些人走進扶貧車間，參與農(nóng)業(yè)深加工。土地流轉(zhuǎn)、合作社經(jīng)營等模式成熟起來，增強了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)抵抗風(fēng)險的能力，老鄉(xiāng)們吃下了“定心丸”。

　　10年來，我見證了這些變遷，也深度參與了脫貧攻堅的偉大實踐。我們團隊在全國建立了20多個精準(zhǔn)扶貧實驗室，為我們的研究提供了鮮活案例，成為分析總結(jié)精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗的重要平臺。比如，我?guī)е┦可胶颖蔽湟乜h做過大量調(diào)研，深入了解當(dāng)?shù)丶仪蒺B(yǎng)殖業(yè)之后，起草了一份完整的縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。后來，方案見了實效，武邑養(yǎng)殖業(yè)引入了一些互聯(lián)網(wǎng)公司，為養(yǎng)雞場注入科技元素，每只雞都有了專屬“二維碼”，品質(zhì)與信譽得到很大提升。大家笑侃的“跑步雞”，真的跑出了致富“加速度”。

　　我時?；叵脒@些經(jīng)歷，深感一個學(xué)者必須走進田間地頭、坐上老鄉(xiāng)炕頭，才能真正感知鄉(xiāng)土、讀懂中國。西方減貧理論不一定適合我們，削足適履絕對行不通，坐在辦公室里“拍腦袋做決策”也常會離題萬里。只有向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)，才能為政策研究注入源頭活水，才能在秉筆直書之時更有底氣。

　　著述百萬字，珍藏鄉(xiāng)土情

　　講述者：北京師范大學(xué)中國社會管理研究院/社會學(xué)院教授 蕭放

　　我打小在農(nóng)村長大，有很深的鄉(xiāng)土情結(jié)。讀博后，一直研究民俗學(xué)，參與的田野調(diào)查不計其數(shù)。每當(dāng)在傳統(tǒng)村落中行走，觸摸古建筑上的斑駁印記，參與傳習(xí)千年的民俗活動，內(nèi)心總會深受感動，一種責(zé)任與信仰也在心中不斷涌動。

　　上世紀(jì)90年代，我曾到鄂東、鄂西的一些村落調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙τ诿袼椎恼J(rèn)知程度并不高，覺得一些遺存與習(xí)俗是“破舊、落后”的。當(dāng)時有個現(xiàn)象，越是經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)，傳統(tǒng)村落消失的速度就越快，反而是經(jīng)濟落后地區(qū)，傳統(tǒng)村落保存更為完整。

　　近10年，在國家大力支持下，社會各界踴躍參與傳統(tǒng)村落的保護與發(fā)展，情況發(fā)生了很大變化。

　　2016年，我走進了浙江景寧畬族自治縣高演村。村里歷來重視教育，耕讀傳家的觀念十分濃厚。據(jù)說，在明清時期，如果誰家有人考取了功名，就會在屋前立一根旗桿。站在山坳上眺望，整個村子仿佛是一個“插滿筷子的筷子籠”。近些年，有一位名叫任啟年的老人，從政府機關(guān)退休后積極奔走、籌集資金，成立“崇學(xué)向善基金會”，對考上大學(xué)、家庭和睦的人給予獎勵。他還爭取到了國家對傳統(tǒng)村落的扶持資金，將老戲臺、舊民居、環(huán)勝橋、回龍橋、清風(fēng)橋等修繕一新。他有一個小本子，上面密密麻麻地記錄著國家政策和古村落維護情況。任老就像一條紐帶，將宏觀政策與基層實踐有效聯(lián)系起來了。這些變遷與探索都被寫入我們的調(diào)研報告之中，為推動傳統(tǒng)村落不斷發(fā)展總結(jié)了一些典型經(jīng)驗，供相關(guān)各界參考。

　　讓我高興的是，越來越多年輕人加入了振興傳統(tǒng)村落的隊伍中。廣東天河區(qū)車陂村是個城中村，有條小河穿村而過，但是河水遭到了污染，臟臭不堪。武漢大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)的蘇志軍返鄉(xiāng)后，協(xié)助當(dāng)?shù)爻闪⒘她堉垩芯繒⑷沃Р繒?。他不僅把龍舟比賽搞得有聲有色，還在當(dāng)?shù)卣С窒?，以水凈、景美、人善為建設(shè)目標(biāo)，調(diào)動社會力量治理污染，開展以“一水同舟”為主題的系列民俗活動。這樣，不僅發(fā)揚了龍舟文化，還助推了生態(tài)保護，讓當(dāng)?shù)厝藧奂亦l(xiāng)、興文化的認(rèn)同感與責(zé)任心更強了。

　　這樣的例子不勝枚舉。作為一位民俗學(xué)者，行走田野之中，了解鄉(xiāng)村對于當(dāng)下文化的認(rèn)知與訴求，感受民間文化的演進發(fā)展，進而提升鄉(xiāng)村生活質(zhì)量，推動實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，是一件非常有意義的事。

　　令人欣慰的是，我和團隊的學(xué)術(shù)理念正在逐漸變?yōu)閷嵺`行動?！鞍俅迳鐣卫碚{(diào)查”項目研討會相繼舉辦、叢書陸續(xù)出版，多場中青年非遺傳承人研討班成效顯著，很多具有典型性的民俗活動不斷革新、發(fā)展?！靶『佑兴蠛訚M”，只有地方文化得以弘揚，整個國家的文化發(fā)展才能堅實有力。我們要做的，就是走進田野、深入民間，為文化的多樣性不斷豐富、創(chuàng)造力的源泉不竭噴涌貢獻(xiàn)學(xué)者力量。

　　喚醒老建筑 扮靚新鄉(xiāng)村

　　講述者：河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院原院長、教授 陳興義

　　2018年盛夏，我在河南焦作市北西尚村工作了個把月。由于天氣炎熱，習(xí)慣戴著一頂草帽走街串戶下工地，大家便送了我一個綽號：“草帽教授”。從此，這頂草帽就與我一起，走進了更多村落。

　　10年前，我們學(xué)院成立了中原傳統(tǒng)村落建筑文化藝術(shù)研究中心。我開始琢磨，怎么才能把師生的才智與責(zé)任感激發(fā)出來，服務(wù)國家戰(zhàn)略？不久，伴著脫貧攻堅的嘹亮號角，學(xué)校啟動了“美麗鄉(xiāng)村行動計劃”。機會來了，我和團隊一起深入到中原大地的角角落落，探索“教、學(xué)、用”緊密結(jié)合的新路子。

　　九渡村是個藏在大山里的小村子，“美麗鄉(xiāng)村行動計劃”的第一站就選在這里。剛走進村子，我們就被它的寨堡、石墻和古道吸引了，四處散落的石頭民居簡直就是一本本活的建筑學(xué)教科書。只可惜，很多石頭屋已無人居住。我們意識到，如何在保護古建筑的同時優(yōu)化人居環(huán)境，讓老鄉(xiāng)們安居之后再樂業(yè)，是帶動村子脫貧致富的關(guān)鍵。調(diào)研結(jié)束后，我們花了3個月時間規(guī)劃了一幅“鄉(xiāng)村發(fā)展全景圖”，并推動它從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實。漸漸地，在外居住的村民返鄉(xiāng)了，農(nóng)家樂、體驗點、旅游景區(qū)如火如荼，石頭屋的人氣越來越旺。

　　十二會村也給我留下了深刻印象。全村不足50戶人家，年輕人大多去山下打工，村里只剩了8位老人。他們的房子也是典型的石頭民居。老人們說，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間，這里曾是黨組織駐地，村里有一棵1500多年的老槐樹，藏了很多紅色故事。

　　這么好的資源，怎么才能用起來？我不由得陷入了思考。飯點到了，我們在一戶老鄉(xiāng)家吃飯，一大盆熱氣騰騰的燴菜上桌，那種原生態(tài)的味道，頓時啟發(fā)了我。調(diào)研后，我們?yōu)楫?dāng)?shù)財M定了將紅色資源與綠色生態(tài)緊密結(jié)合、激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力的致富模式。如今，十二會村已成了“小康村”。

　　開頭提到的北西尚村，是中原地區(qū)很普通的一個村落。我剛?cè)タ疾鞎r，發(fā)現(xiàn)整個村子破敗凋零，很多宅基地上雜草叢生。我們決定將改善環(huán)境、整合空間作為突破口。比如，保持原有民居的外部風(fēng)格，將閑置用地改造為村史館、老年活動中心、兒童臨時活動場地、村中綠地等，拓展村民的公共活動空間，豐富他們的業(yè)余生活。在未建一座新建筑、未拆一間老房子的前提下，村子的整體生態(tài)發(fā)生了喜人嬗變。

　　道路更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、公共空間與生態(tài)格局更合理。10多年的調(diào)研，讓我深刻感受到中國農(nóng)村發(fā)生的驚天變化。作為一名學(xué)者，如何為這樣的變化添磚加瓦？最重要的，就是全身心地?fù)涞洁l(xiāng)村中、扎根土地上，為老鄉(xiāng)安居樂業(yè)創(chuàng)造一份智力保障。

　　做點“小實事” 托舉“大幸福”

　　講述者：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院副教授 徐進

　　2012年，我開始在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀農(nóng)村發(fā)展方向的博士學(xué)位，真正開啟了農(nóng)村發(fā)展方面的研究。十年間，我看到了中國鄉(xiāng)土中發(fā)生的變遷、迸發(fā)的力量。

　　2015年，我來到導(dǎo)師李小云教授幫扶脫貧的一個村莊——云南省勐臘縣河邊村。進村一看，黃土飛揚，家畜亂跑，一些村民住在木頭搭成的窩棚里，里面一片漆黑，漏風(fēng)漏雨。當(dāng)天，我參與了村里的貧困戶評定工作，老鄉(xiāng)們七嘴八舌地說著各自情況。聽著聽著，一個強烈的念頭冒了出來：為村里真正做點事。

　　在導(dǎo)師的推動下，“小云助貧中心”成立了，各種資源、信息以及全國各地的志愿者紛至沓來，如同一股股活水，為貧困山區(qū)帶來了希望。幾年過去，“村村通、戶戶通”公路修好了，如同一根根毛細(xì)血管向山外延伸；村里的擋水墻等基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新，4G網(wǎng)絡(luò)也實現(xiàn)了全覆蓋；依托雨林及瑤寨特色資源，老鄉(xiāng)建起新民居，“瑤族媽媽的客房”吸引了一批又一批游人……

　　近幾年，我常帶學(xué)生去河邊村調(diào)研，印象最深的是鄉(xiāng)村教育的改善。新公路建成后，大人們買了摩托車、小汽車接送孩子，上學(xué)路再也不艱難了。村里有了幼兒園，書籍、玩具豐富多彩。去年，村里還配備了專業(yè)的幼教老師。孩子們在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)、嬉戲，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，普通話也變得標(biāo)準(zhǔn)了。

　　公共服務(wù)提升了，才能為老鄉(xiāng)托舉“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?。我曾參寫作一本書：《大城大村：昆明都市圈“新鄉(xiāng)村”調(diào)查》，昆明石林縣城郊的五棵樹村是我們的重點研究對象。這個村子依托鄉(xiāng)村旅游發(fā)展起來后，構(gòu)建了完善的村級社會保障體系，為老年人和殘疾人每人每月發(fā)放補助300元，為未成年人和18周歲以上在校學(xué)生每人每月發(fā)放補助250元，對幼兒上學(xué)也有一定的補貼。這些做法深受村民歡迎。

　　作為一名年輕學(xué)者，我越來越體會到，要想為鄉(xiāng)村做點實事，不僅需要理想，更需要方式與技巧。

　　近年來，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，我參加了很多調(diào)研實踐與實驗，更加理解了應(yīng)該如何把政策執(zhí)行和百姓訴求緊密結(jié)合。比如，要想真正弄明白老鄉(xiāng)的醫(yī)療保障、子女上學(xué)情況，就得跟他們共同生活一段時間，對他們的境遇感同身受，進而掌握真實情況，這樣提出的對策舉措才能有的放矢，而非隔靴搔癢。同時，還要弄明白政策的出臺背景、實施目標(biāo)，以便敏銳發(fā)現(xiàn)問題，提出可行措施?？傊?，只有真正俯下身、沉下心，才能為改變農(nóng)村面貌多做些實事，也許微不足道，卻能日積月累、潤物無聲。

　　　?。椖繄F隊：光明日報記者 李曉、王勝昔、王斯敏）