愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。習(xí)近平總書記強調(diào),要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。這一重要精神對我們通過教育在學(xué)子們心中播下愛國的種子、培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者和接班人,提供了基本遵循。
高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。如何在青年學(xué)生形成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期,開展好愛國主義教育,是當(dāng)前高等學(xué)校需要研究的重要課題。具體來看,需從以下幾個方面著手推動相關(guān)工作:
第一,要構(gòu)建高等學(xué)校的愛國主義教育體系。
一是加強學(xué)校黨委對愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)。黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。要開展好愛國主義教育,學(xué)校黨委必須加強領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)規(guī)劃,進(jìn)一步完善相關(guān)工作機(jī)制,把愛國主義教育擺上重要日程,對學(xué)校愛國主義教育的主題、方式方法以及內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和部署,并督促各個部門持續(xù)推進(jìn)。
二是切實發(fā)揮課堂主渠道作用。高等學(xué)校的思政課覆蓋到所有學(xué)生,需在思政課的教學(xué)中豐富愛國主義教育內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)手段,深入開展國情教育和形勢政策教育,大力弘揚民族精神和時代精神,廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育,堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。與此同時,要讓所有的課程都具備愛國主義教育的“基因”,引導(dǎo)青年學(xué)生深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
三是引導(dǎo)學(xué)生在實踐中涵養(yǎng)家國情懷。理論與實踐相結(jié)合,才能更好促進(jìn)青年學(xué)生把愛國主義的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識融會貫通。要把愛國主義教育貫穿到學(xué)校培養(yǎng)人才的各項社會實踐工作中,營造良好的愛國主義教育氛圍。要統(tǒng)籌好黨組織、共青團(tuán)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等各類實踐平臺、陣地,把愛國主義內(nèi)容融入各類主題教育活動中;要開展各種走出校園的實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中用腳步丈量祖國的大好河山,增強他們作為中國人的自豪感;要把愛國主義教育與校園文化實踐活動結(jié)合起來,注重運用藝術(shù)化的方式豐富教學(xué)內(nèi)容,涵養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情感;要注重榜樣的示范引領(lǐng)作用,多組織青年學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽館等,宣傳榜樣的愛國事跡,激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
第二,要創(chuàng)新高校愛國主義教育方式。
一是要采取新的教育方法。教育好新一代青年學(xué)生,既要做好正面的宣傳教育,也要注重利用他們能夠接受的方式方法,增強教育的吸引力和感染力。特別是要把顯性教育和隱性教育結(jié)合起來,把愛國主義教育融入教育的全過程,做到春風(fēng)化雨、潤物無聲。同時,也要更好發(fā)揮青年學(xué)生的主體作用。
二是要利用新的技術(shù)手段。新一代青年學(xué)生是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成長起來的,他們的思維邏輯、溝通方式、情感表達(dá)無不與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展緊密相關(guān)。我們開展愛國主義教育,需充分考慮這一現(xiàn)實情況,注重網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合,充分利用各類新技術(shù)讓愛國主義教育生動起來。
三是高度重視大型活動的教育功能。大型活動是開展愛國主義教育和思想政治教育的重要載體,對在青年學(xué)生群體中厚植愛國主義情懷、弘揚愛國主義精神具有非常重要的作用。要充分利用好如冬奧會和冬殘奧會等大型活動來推進(jìn)愛國主義教育,引導(dǎo)青年學(xué)生在服務(wù)大型活動中增強民族自豪感和對國家的情感認(rèn)同。要注重加強黨的領(lǐng)導(dǎo),在大型活動中切實發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用;要注重發(fā)揮好教師的引領(lǐng)作用,教師、學(xué)生共同參加活動,更有利于愛國主義教育的開展;要注重宣傳,活動結(jié)束后可通過座談會、宣講會、總結(jié)會、黨團(tuán)日活動等,把青年學(xué)生在實踐中形成的理性認(rèn)識、情感體驗傳播出去。
第三,要確保高校愛國主義教育的成效。
要把愛國主義教育和理想信念教育結(jié)合起來。深沉的愛國情懷與堅定的理想信念是相輔相成的,有了堅定的理想信念支撐,青年學(xué)生才能把愛國之情更好地轉(zhuǎn)化為報國行動。要引導(dǎo)青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
要把愛國主義教育和人才培養(yǎng)工作結(jié)合起來。青年學(xué)生要有報國的一身本領(lǐng),不能空談愛國情懷。對此,要切實做好人才培養(yǎng)工作,構(gòu)建更高水平的人才培養(yǎng)體系,教育學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識,逐步成長為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中提升綜合素養(yǎng),切實做到既有遠(yuǎn)大理想又能腳踏實地。
要把愛國主義教育和引導(dǎo)學(xué)生以實際行動報國結(jié)合起來。愛國主義教育成效如何,歸根結(jié)底要落實在行動上、體現(xiàn)在實踐中,關(guān)鍵在于能否引導(dǎo)青年學(xué)生把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國行動。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的,讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行,讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。對此,要注重引導(dǎo)青年學(xué)生把愛國之情和實際行動結(jié)合起來,引導(dǎo)他們把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,更好為“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢矢志奮斗。
?。ㄗ髡呦当本┕I(yè)大學(xué)黨委副書記、北京市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員)
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