2018年12月22日，中共中央頒發(fā)了《社會(huì)主義學(xué)院工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），這是第一部由中共中央制定的關(guān)于社會(huì)主義學(xué)院工作的黨內(nèi)法規(guī)，引發(fā)社會(huì)各界廣泛關(guān)注。《條例》全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，從新時(shí)代的新任務(wù)新要求出發(fā)，對(duì)事關(guān)社會(huì)主義學(xué)院發(fā)展的性質(zhì)定位、指導(dǎo)思想、課程方向、工作方法等重大問題都作了具體詳細(xì)的規(guī)定，并特別明確了中華文化學(xué)院的定位和開展中華文化教育、研究、對(duì)外交流的三大職能，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)主義學(xué)院拓展教育培訓(xùn)范圍、擴(kuò)大對(duì)外交流、講好中國(guó)故事，服務(wù)于黨和國(guó)家推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略目標(biāo)具有重大意義?！稐l例》第四十三條規(guī)定，“社會(huì)主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)打造海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，開展對(duì)外文化交流合作，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，闡釋好中國(guó)特色，展示好中國(guó)形象，助力中華文化的國(guó)際傳播，在凝聚全人類共同價(jià)值、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中發(fā)揮應(yīng)有作用”。

　　社會(huì)主義學(xué)院是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，是在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下創(chuàng)立的。自創(chuàng)建起，在歷屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷重視下，社會(huì)主義學(xué)院始終堅(jiān)持與黨和國(guó)家的中心工作緊密結(jié)合，始終圍繞黨和國(guó)家戰(zhàn)略部署確定自身的工作重點(diǎn)。隨著改革開放分階段有步驟地向前推進(jìn)，圍繞著不同階段黨和國(guó)家的中心任務(wù)，社會(huì)主義學(xué)院工作重心在不同時(shí)期亦有所側(cè)重，呈現(xiàn)階段性特征。從改革開放初期恢復(fù)辦學(xué)到建立分層分類培訓(xùn)機(jī)制的正規(guī)化建設(shè)，再到“統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)基地、理論研究基地、方針政策宣傳基地”的確立，社會(huì)主義學(xué)院工作始終圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)代發(fā)展的脈搏同頻共振，為統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為推進(jìn)改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出了積極貢獻(xiàn)。

　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在一系列重大國(guó)際場(chǎng)合反復(fù)提及人類命運(yùn)共同體理念，產(chǎn)生日益廣泛而深遠(yuǎn)的影響，為當(dāng)今世界和平與發(fā)展提供了深具中國(guó)智慧的中國(guó)方案。黨的十九大報(bào)告系統(tǒng)闡述了人類命運(yùn)共同體思想的豐富內(nèi)涵及其時(shí)代價(jià)值，并將“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”作為黨和國(guó)家新時(shí)代的重要戰(zhàn)略目標(biāo)之一，寫入新修改的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《憲法》，對(duì)于各領(lǐng)域工作的開展提出新的要求和任務(wù)。中央社會(huì)主義學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是“兩個(gè)共同體”的重要論述為指導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局需要，率先啟動(dòng)以教研改革為重點(diǎn)的全方位改革，成功探索了新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)教培新機(jī)制，初步形成統(tǒng)戰(zhàn)各領(lǐng)域與各群體全覆蓋、“大統(tǒng)戰(zhàn)”與“大文化”教育相結(jié)合、政治共識(shí)與文化認(rèn)同相促進(jìn)的教育培訓(xùn)新格局，拓寬了培訓(xùn)范圍，拓展了對(duì)外交流，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命。

　　以國(guó)情研修引導(dǎo)海外僑胞發(fā)揮構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的橋梁作用

　　根據(jù)僑務(wù)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有6000多萬海外僑胞分布在世界上198個(gè)國(guó)家和地區(qū)。長(zhǎng)期以來，廣大僑胞尊重住在國(guó)的歷史、文化及價(jià)值理念，積極融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)，為中國(guó)與住在國(guó)關(guān)系發(fā)展、住在國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中國(guó)參與全球化等都發(fā)揮了積極作用，是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體精神的先鋒和實(shí)踐者。同時(shí)，長(zhǎng)期的海外生活賦予海外僑胞文化多元、跨國(guó)融合、全球網(wǎng)絡(luò)等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，使其成為聯(lián)通中國(guó)與世界的重要橋梁，推動(dòng)其在新時(shí)代中外合作交流、互聯(lián)互通、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的進(jìn)程中，繼續(xù)發(fā)揮不可替代的獨(dú)特作用。

　　中央社會(huì)主義學(xué)院積極探索對(duì)港澳臺(tái)海外人士國(guó)情研修的辦班模式，創(chuàng)新性開發(fā)“向港澳臺(tái)海外人士講清楚中華文化”核心課程，以“文化認(rèn)同促進(jìn)政治共識(shí)”，并于2018年首次自主舉辦海外華僑華人代表人士國(guó)情研修班，取得良好效果?！稐l例》規(guī)定，“社會(huì)主義學(xué)院可以面向港澳臺(tái)海外代表人士和歸國(guó)留學(xué)人員，舉辦國(guó)情研修班”，“可以根據(jù)新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線形勢(shì)任務(wù)發(fā)展需要，開設(shè)新的班次”。這一規(guī)定為社會(huì)主義學(xué)院服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，靈活舉辦海外僑胞教育培訓(xùn)和國(guó)情研修提供了政策空間。

　　以交流共識(shí)營(yíng)造有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的國(guó)際環(huán)境

　　習(xí)近平總書記指出，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ仓挥薪涣骰ヨb，兼容并蓄才能避免“文明沖突”，實(shí)現(xiàn)和諧共存。中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書記潘岳提出，“在中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類文明作出更大貢獻(xiàn)的新時(shí)代，我們要深刻領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人類命運(yùn)共同體的重要論述，充分調(diào)動(dòng)中華文明的寶貴資源，在中西文明比較中講好中國(guó)故事，在世界范圍內(nèi)增進(jìn)思想文化共識(shí)?！碑?dāng)前，從國(guó)際話語權(quán)的角度，中國(guó)在國(guó)際上的影響力、國(guó)際話語權(quán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，甚至被貼上各種污名化的標(biāo)簽。告訴世界一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，積極推進(jìn)中外文化交流互通，是助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要渠道和路徑。2018年，中央社會(huì)主義學(xué)院誠(chéng)邀海外知名政治家、文化學(xué)者來院深度對(duì)話交流，推動(dòng)中西文明互鑒互融，傳播中華文化，取得豐碩成果。

　　《條例》將“中華文化教育、研究和對(duì)外交流工作”單列一章，明確了中華文化學(xué)院的設(shè)立，賦予中華文化教育、研究和對(duì)外交流職能，并分條列項(xiàng)提出具體要求，為社會(huì)主義學(xué)院以中華文化學(xué)院名義探索開展海外文化統(tǒng)戰(zhàn)工作、講好“中國(guó)故事”、傳播好“中國(guó)聲音”提供了更加廣闊的舞臺(tái)，為新時(shí)代社會(huì)主義學(xué)院建設(shè)樹立了一座新的里程碑。

　　以理論研究打造融通中外的新概念新范疇新表述

　　推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，體現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。其思想理念根植于中華文化的沃土，汲取了中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的智慧和元素，彰顯了中國(guó)特色。推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體就要牢固樹立“四個(gè)自信”，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，深入研究中華文化的脈源走向，打造融通中外的新概念新范疇新表述，向世界講清楚中華文化的價(jià)值理念、世界意義?！稐l例》規(guī)定，“社會(huì)主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)深入研究中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，深刻闡釋中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色”，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)基地、理論研究基地、方針政策宣傳基地作用，為社會(huì)主義學(xué)院從文化理念、傳播機(jī)制、輸出方式等方面進(jìn)行創(chuàng)新研究指明了方向，提供了重要遵循。

　　科研創(chuàng)新是社會(huì)主義學(xué)院持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。只有圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求開展研究、不斷提高研究成果的質(zhì)量，才能推動(dòng)社會(huì)主義學(xué)院不斷爬坡攀升。中央社會(huì)主義學(xué)院適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求不斷推出改革措施，特別是新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)教培新機(jī)制、教學(xué)科研一體化的成功探索，教育培訓(xùn)和理論研究都在“質(zhì)”和“量”上刷新歷史。《條例》規(guī)定，社會(huì)主義學(xué)院可以建立統(tǒng)一戰(zhàn)線智庫(kù)，開展統(tǒng)一戰(zhàn)線重大理論和實(shí)踐問題研究。智庫(kù)的創(chuàng)立和建設(shè)，不但凝聚了一批理論功底深厚的國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，而且將培養(yǎng)一批政策感覺敏銳、學(xué)術(shù)視野寬廣、創(chuàng)新能力突出的一流智庫(kù)人才，為社會(huì)主義學(xué)院改革發(fā)展注入更強(qiáng)的動(dòng)力、帶來更大的機(jī)遇。（作者：中央社會(huì)主義學(xué)院中華文化教研部副教授）