任何有影響力的研究成果，無不是思考和研究當時當?shù)厣鐣怀鰡栴}的結果，是回答時代之問的產(chǎn)物。

任何一門學科的進步，都需要不斷推進原創(chuàng)性研究。我國行政管理學在恢復重建后，經(jīng)過近40年發(fā)展，已經(jīng)成為社會科學領域頗具影響力的一個獨立學科和知識體系。學者們對行政管理學的研究對象和范式進行了充分思考和討論，使得這門學科作為獨立的知識體系日漸成熟完善。同時，伴隨著我國改革開放的歷史進程，在行政體制改革實踐中，行政管理學發(fā)揮了重要的理論支撐和智力支持作用，為政府治理現(xiàn)代化貢獻了自己的力量。

當前，在推進國家治理現(xiàn)代化的目標下，行政管理學研究已經(jīng)不能靠某個知識門類或某種研究方法單打獨斗，而要成為多門社會科學集成研究的知識和理論體系。在這一發(fā)展趨勢下，行政管理學需要面向我國的實際問題、時代問題，遵循學科創(chuàng)新發(fā)展的一般規(guī)律，加強原創(chuàng)性研究，提出更多具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點，以彰顯我國行政管理學自身的特色和優(yōu)勢。

社會總是在發(fā)展的，新情況新問題層出不窮。今天，公共事務具有高度復雜性和不確定性，新技術手段的普遍運用也帶來許多新的治理問題，依賴已有的行政管理學知識來解決新問題已經(jīng)遠遠不夠了，行政管理學正面臨著整體性知識調(diào)整的挑戰(zhàn)。回溯行政管理學的發(fā)展歷程，很多具有影響力的經(jīng)典理論正是學者們應對當時知識挑戰(zhàn)、通過不懈的原創(chuàng)性研究逐步建構而成的。如今，面對新任務、新挑戰(zhàn)、新機遇，基于舊范式修修補補的知識更新已經(jīng)難以回應當今時代的需求。學者們應立足實際，面向國家治理現(xiàn)代化進程、經(jīng)濟全球化進程、新一輪科技革命進程展開學術想象，推進原創(chuàng)性研究。

在行政管理學領域，原創(chuàng)性研究的標準是什么？行政管理學有自身的科學問題，若離開自身科學問題，為創(chuàng)新而創(chuàng)新，那么，創(chuàng)新就沒有實際價值。從這個角度看，行政管理學原創(chuàng)性研究可以被理解為從學科本身的科學問題出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的過程。

行政管理學自身的科學問題，可以簡約地概括為如何以最符合約束條件的方式履行好政府職能。在我國，就體現(xiàn)為建設人民滿意的法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府和服務型政府。這勘定了行政管理學與其他學科的邊界，為行政管理學有效的原創(chuàng)性研究設置了標準。比較來看，傳統(tǒng)社會科學學科的約束條件具有單一性，例如經(jīng)濟學中的邊際效益原理、社會學中的社會分層原理等。但如今，社會科學研究的約束條件往往具有復雜性，在行政管理學中就表現(xiàn)為公共資源有限性、協(xié)作行動有效性以及公正適度性等。換言之，衡量行政管理學原創(chuàng)性研究成果的價值高低，要看該項成果回應這些約束條件的程度，而不能只是回應其中某一個條件。如果研究只回應單一約束條件，那么，就會由于無法滿足行政管理事務復雜性需要而使有效性大打折扣。

任何有影響力的研究成果，無不是思考和研究當時當?shù)厣鐣怀鰡栴}的結果，是回答時代之問的產(chǎn)物。進行原創(chuàng)性研究，要帶著問題意識、從問題入手。設置前瞻性的學科創(chuàng)新議題，是開啟原創(chuàng)性研究的重要路徑。在走向現(xiàn)代化的過程中，中國探索出獨具特色的發(fā)展道路，獲得巨大發(fā)展成就。這條道路扎根中國土壤、符合中國實際，不同于西方的現(xiàn)代化之路。相應地，我們在推進政府治理現(xiàn)代化方面也積累了大量寶貴經(jīng)驗。行政管理學研究要以我為主，以我們正在做的事情為中心，立足我國行政管理的鮮活實踐，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題，從而提出符合時代精神、符合學科進步要求的議題，繼而集中力量去研究問題、解決問題。這不僅是回應現(xiàn)實挑戰(zhàn)的需要，也是抓住歷史機遇進行原創(chuàng)性研究的基本方式。

實際上，我國行政管理學者已經(jīng)提出和設置了一些有分量的學科議題，如研究國家治理現(xiàn)代化、服務型政府、“放管服”改革、大數(shù)據(jù)在治理中的應用等，在這些領域都有可能形成自主性、原創(chuàng)性的研究成果。我國行政管理學者要有足夠的自信和勇氣，凝練出行政管理學的新理論新話語。要激發(fā)學術界共同參與的熱情與動力，推出真正能解決問題、經(jīng)得起實踐檢驗的研究成果。

（作者為南京大學政府管理學院院長、教授）

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