深耕特教一線 培育異彩繁花
開欄的話:備受矚目的省第十四次黨代會召開在即,這是甘肅省在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)新征程,喜迎黨的二十大的新形勢下召開的一次十分重要的會議?!陡誓先請蟆方袢掌痖_設(shè)《奮進新征程 建功新時代·我是黨代表》欄目,一起傾聽省黨代表心聲,講述省黨代表故事,展現(xiàn)甘南州省黨代表積極向上的精神風(fēng)貌,進一步匯聚起奮發(fā)進取、全力推進甘南高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。
記者見到甘肅省甘南州特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長、基層黨代表魯毛才讓時,她正在給一群聽力障礙的孩子上思政課,目光中盈溢慈愛,舉止里充滿關(guān)懷?!八麄儽绕胀ê⒆痈枰P(guān)愛,我希望能培養(yǎng)學(xué)生成為自食其力、自強不息的合格勞動者?!?/p>
“讓每一位學(xué)生能有尊嚴地生活”是她的職業(yè)座右銘。
樂于擔(dān)當(dāng),工作學(xué)習(xí)奮勇爭先
2008年,魯毛才讓作為州特殊教育學(xué)校校長,陪伴學(xué)校走過了12個春夏秋冬,親歷了學(xué)校的籌建、校園環(huán)境設(shè)施全面整修升級及學(xué)校成為甘肅省教育學(xué)會特殊教育專業(yè)委員會常務(wù)理事單位等重要歷史時刻。
在默默付出的背后,魯毛才讓也用汗水換來諸多榮譽稱號:全國三八紅旗手、全省民族團結(jié)進步模范個人、甘肅省特級骨干教師、甘南州領(lǐng)軍人才、甘南州十二次黨代會代表、甘南州第五屆名教師……
2018年10月,魯毛才讓當(dāng)選為中國婦女第十二次全國代表大會代表,對她而言,那是人生中的“高光時刻”。
“一名黨員就是一面旗幟,身為黨員就必須時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,發(fā)揮先鋒模范作用,更何況作為黨代表的我們,身上更是肩負著黨的信任與人民的囑托?!濒斆抛屨f。
近年來,魯毛才讓不僅自己認真學(xué)習(xí)黨的理論知識,還通過思政課、主題交流、專家講座、觀看愛國影片等豐富多樣的學(xué)習(xí)形式,帶領(lǐng)全校黨員教師一起深刻領(lǐng)悟體會;積極引導(dǎo)廣大教職員工堅定立德樹人的信念,補足精神之“鈣”,深入理解黨的最新教育方針及其深遠意義,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動,不斷提升教書育人水平,打造了一支多專多能、敬業(yè)愛崗、團結(jié)奮進的特殊教育教師隊伍。
魯毛才讓結(jié)合特殊教育發(fā)展趨勢、學(xué)校發(fā)展需要和學(xué)生實際情況,積極謀劃學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃,進一步明確學(xué)校辦學(xué)定位,在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實施殘障學(xué)生九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,為將特殊教育學(xué)制延伸至高中做好前期準(zhǔn)備;嚴格按照“德智體美勞”全面發(fā)展的目標(biāo)要求深化學(xué)校的課程改革、完善學(xué)校課程體系,建立了符合學(xué)生特點且富有本地特色的培智課程體系和教學(xué)體系,爭取為殘障兒童提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
牢記使命,心系學(xué)生勤勉奉獻
“讓每一位殘障孩子‘有學(xué)上、上好學(xué)’是我們所有特教工作者的心愿?!睘榱藵M足特殊學(xué)生的特殊需要,在州委、州政府及州教育局的大力支持下,魯毛才讓從學(xué)生實際需要出發(fā),與全校教職員工齊心協(xié)力,州特殊教育學(xué)校先后建成了OT訓(xùn)練室、圖書閱覽室、多感官教室、VR科技館、音樂律動室、心理咨詢室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等近30間康復(fù)功能室,并先后完成了學(xué)生公寓、運動場、學(xué)前教室等工程建設(shè),教學(xué)環(huán)境及教學(xué)水平不斷優(yōu)化,力求讓每一位殘障學(xué)生愛上學(xué)校、愛上老師,都能得到最大限度的發(fā)展。
在學(xué)校,孩子們幸福地成長,也接受習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)各種技能。孩子們學(xué)做串珠,售賣作品,學(xué)習(xí)舞蹈,參加匯演。學(xué)校還開設(shè)了漢語、藏語、手語、英語課程,魯毛才讓希望孩子們掌握更多的本領(lǐng),走向更廣闊的世界。學(xué)校努力使每一名殘障學(xué)生都能享受到良好的教育,讓每一個生命都有尊嚴地生活。
“我們特教教師要把學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來照顧?!边@是魯毛才讓常掛在嘴邊的一句話。面對智力低下、進步緩慢的智障兒童,她總會耐心地幫他們擦干凈臉上的鼻涕眼淚,幫他們穿衣系鞋帶,自掏腰包為他們帶來更多的閱讀書籍……。
魯毛才讓認為殘障學(xué)生保持心理健康與掌握一門職業(yè)技能是他們未來獨立生活的基礎(chǔ)、前提,她帶領(lǐng)特教教師團隊,針對學(xué)生構(gòu)建一系列心理健康課程及方案,為殘障學(xué)生織牢織密心理健康防護網(wǎng),積極營造溫馨和諧的育人氛圍。同時,在完成教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,魯毛才讓與課題組成員根據(jù)學(xué)生的身心特點及社會現(xiàn)實需求,創(chuàng)新開設(shè)了烘焙、縫紉、唐卡、廚藝等職業(yè)課程,輔導(dǎo)學(xué)生掌握1-2門的生存技能,為他們今后在主流社會有尊嚴地生活奠定堅實基礎(chǔ)。
積極履職,建言獻策敢于監(jiān)督
作為一名黨代表,魯毛才讓既樂于接受群眾監(jiān)督,也敢于監(jiān)督各級黨組織。她嚴格履行監(jiān)督職責(zé),做到廉潔從政、依法執(zhí)教,時時刻刻、事事處處對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,積極履行黨代表職責(zé),推動政府決策措施的貫徹執(zhí)行。
當(dāng)記者問及作為教育系統(tǒng)基層黨代表的她最關(guān)注的是什么時,魯毛才讓說:“我最關(guān)注的始終是特殊教育發(fā)展的問題和殘疾孩子真正融入社會,希望州委、州政府能支持我校的普特融合工作,并兼職業(yè)技能培訓(xùn),也希望州衛(wèi)健、民政、殘聯(lián)等相關(guān)部門能對我校發(fā)展建設(shè)及殘障學(xué)生成長成才給予更多的支持與幫助,讓智障學(xué)生能繼續(xù)升學(xué),為家庭、社會減輕負擔(dān),為社會的和諧穩(wěn)定、實現(xiàn)甘南州教育爭先創(chuàng)高地,推動甘南州乃至甘肅省特殊教育事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻?!?/p>
采訪最后,魯毛才讓表示,今后她將認真履行黨代表的職責(zé),切實為師生群眾辦實事辦好事,積極主動與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),讓政府、各行政部門、更多的社會人士了解、支持特殊教育,尊重、包容特殊學(xué)生,共同推動特殊教育事業(yè)發(fā)展,不辜負組織和同志們的信任與重托。
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