1941年元旦，拉薩雪后初晴。冬日的陽光照進了蒙藏委員會駐藏辦事處二樓拉薩小學(xué)的教室。一個讓各族師生興奮異常的消息不脛而走，國民政府批準將該小學(xué)正式改名為“國立拉薩小學(xué)”。自此，1938年建立的這所學(xué)校開始有了新的發(fā)展。

　　特別是1946年新校長邢肅芝走馬上任后，國民政府將拉薩小學(xué)的經(jīng)費增加到十萬盧比以上，教職員工的工薪提高了三至四倍，即使當時教育部長的薪水也沒有拉薩小學(xué)校長高，且“一律以盧比按拉薩市面比值折合藏銀支付”，以不受內(nèi)地法幣貶值的影響。

　　教職員工增至20余人，聘請了水平高的漢、藏、英文老師，擴充了教師隊伍，曾任孟買大學(xué)教師的康剛民、云南大學(xué)教師李有義、清華大學(xué)的高材生胡繼藻等一些具有高等學(xué)歷的人員先后進校履職。學(xué)校還曾請西藏當時著名的文學(xué)家擦珠活佛教授藏文。這期間學(xué)校添置、補充了教學(xué)用具；調(diào)整了學(xué)校的人事與課程安排；建立了會計制度；訂立了假期規(guī)則。當時西藏物資匱乏，辦學(xué)所需的大部分物品都要從印度運過來。練習(xí)冊是在印度印刷采購，書籍和其他文具則從內(nèi)地購買，再由當時的外交部利用外交郵包空運至印度后轉(zhuǎn)運拉薩。

　　具備了以上種種，學(xué)校的工作進行得非常順利。1946年春季開學(xué)，學(xué)生報名踴躍，一下就招收了187名，開設(shè)了13個班。秋季開學(xué)，學(xué)生人數(shù)增為206人。除了在拉薩的漢族和回族子弟，還有多名藏族學(xué)生，引起拉薩各界的高度關(guān)注。

拉薩小學(xué)部分學(xué)生（圖片引自邢肅芝著《雪域求法記》）

　　這期間，因為學(xué)校成績斐然，影響大增，不少貴族子弟也慕名前來就讀。拉薩小學(xué)專設(shè)一個特別班，招收貴族、富商的孩子，他們的教學(xué)是漢藏文一起上。在這個班里先后就讀的貴族子弟不少。如詹東家族的三兄妹，即詹東色、詹東·慈汪、詹東·扎西曲準。詹東色有個漢語名字，叫詹逢春（又稱詹植棠。他是個對中華文化非常喜愛的貴族子弟，會一口流利的四川話，還跟阿旺堪布的一位漢族徒弟學(xué)會了唱京戲。他曾在蒙藏委員會委員長吳忠信進藏主持達賴喇嘛坐床典禮時，全力給予了幫助。此外，在拉薩小學(xué)上學(xué)的還有瑪朗巴”家族、“稽卜”家族的子弟。十四世達賴的二哥嘉樂頓珠也曾在這里學(xué)習(xí)過。其他還有邊覺、唐麥、夏扎、雪貴巴等的子女。

部分藏族學(xué)生名單（圖片引自徐桂香主編《蒙藏委員會駐藏辦事處檔案選輯》）

　　拉薩小學(xué)不收取學(xué)費。各族學(xué)生所有費用由學(xué)校承擔，對于一些困難學(xué)生還給予適當補助。除此之外，學(xué)校每年還發(fā)給學(xué)生兩套校服。

　　據(jù)著名學(xué)者赤烈曲扎回憶，這個學(xué)校跟當時內(nèi)地的中小學(xué)校差不多，里面分幾個年級，一二年級還教藏文，三四年級以后就沒有藏文課了。主要有國語、算術(shù)、社會、公民、自然、常識、作文英文、圖畫、音樂等課程。

　　學(xué)生要背《三字經(jīng)》等，背完了還要默寫，四年級開始要寫作文。公民教育主要講孫中山的故事。課程設(shè)置有普通常識，講為什么刮風、下雨、下冰雹。但不光講科學(xué)常識，還有一些哲理常識?！霸倬褪且魳氛n，不見得講多少樂理，老師用一個腳踏風琴伴奏教大家唱，把歌學(xué)會就行?！睂W(xué)校的操場設(shè)在“聯(lián)歡社”（租借貴族桑珠頗章家），大概位置是現(xiàn)在西藏群藝館一帶，約1200平方米院落，距學(xué)校約百米遠，改建成禮堂約180平方米，又平整操場?！奥?lián)歡社”的禮堂就是學(xué)校搞周會的地方，那里也是蒙藏委員會駐藏辦事處搞各種聯(lián)誼活動的場所，還有一個簡易操場可以進行體育鍛煉，進行籃球、排球、乒乓球、拔河比賽等。學(xué)校各類活動較多，如1948年拉薩小學(xué)10周年校慶，師生們還演出了兩場話劇，一出話劇是老師演出的諷刺時弊的話劇“黃金夢”，另一出是學(xué)生演出的兒童話劇“新生島”。

　　學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國家認同意識。每周一舉行周會，升國旗，要給孫中山像敬禮，念誦“國父遺訓(xùn)”，唱校歌《我愛中華》，這首歌頗具愛國情懷，歌詞為：

　　“中華！中華！我們民族的老家。中華！中華！生生世世地愛他。試登昆侖山上望，黃河長江東流下；農(nóng)田連綿千萬畝，稻、麥、茶、桑、豆、棉花，這是中華！這是中華！試翻歷史從頭看，四千余年古文化，綿延不息到現(xiàn)在，常能應(yīng)時發(fā)新芽，這是中華！這是中華！中華！中華！我們民族的老家。中華！中華！生生世世地愛他?！?/p>

　　校長、教務(wù)主任再布置相關(guān)工作。學(xué)校很重視“國語”教育。國文課程統(tǒng)一使用當時教育部的統(tǒng)編教材（難以人手一冊，有學(xué)生共用課本的情況）。

　　拉薩小學(xué)學(xué)生最多時，達到了300多人，畢業(yè)的學(xué)生也為西藏的建設(shè)，為漢藏文化交流做出了自己的貢獻。如赤烈曲扎，漢名瞿國綱（1937-2018），解放后到中央民族學(xué)院學(xué)習(xí)，后來擔任西藏人民出版社社長、總編輯，西藏博物館館長等職，退休后受聘擔任西藏大學(xué)客座教授、碩士研究生導(dǎo)師。享受國務(wù)院政府特殊津貼，曾獲得全國民族團結(jié)獎、全國漢藏翻譯一等獎、全國優(yōu)秀民間作品三等獎、西藏珠峰金質(zhì)獎?wù)碌戎T多榮譽。陳乃文（1931-）于1956年考入中央民族學(xué)院歷史系，1958年中國少數(shù)民族社會歷史調(diào)查，參與西北藏族調(diào)查工作，參與編著多部關(guān)于藏族的社會調(diào)查著作。著有《藏文歷史著作文選》《西藏門隅地區(qū)若干資料》《藏族史料集》等。（中國西藏網(wǎng)　特約撰稿人/喜饒尼瑪）