近日,在西藏山南市第二高級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上,一套別具一格的課間操正在進(jìn)行。這套課間操由援藏和在藏的音樂、體育教師們合作創(chuàng)編,巧妙地融合了西藏自治區(qū)七個(gè)地市的特色樂舞元素和國(guó)家級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”安徽巢湖民歌,充分展現(xiàn)學(xué)生的精神面貌和青春活力,體現(xiàn)皖藏兩地之間、自治區(qū)內(nèi)七地市之間文化的交流融合。隨著音樂響起,學(xué)生們站在寬闊的操場(chǎng)上,伴隨著節(jié)奏整齊劃一地開始了動(dòng)作,這樣的結(jié)合不僅增添了課間操的趣味性和觀賞性,也讓學(xué)生們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí),感受到了不同文化的交融與碰撞。
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