作者：高　倩

　　民族音樂(lè)劇源自中國(guó)，是一種融合了傳統(tǒng)民族音樂(lè)、舞蹈和戲劇精髓的藝術(shù)形式。自上世紀(jì)90年代以來(lái)，民族音樂(lè)劇得到了蓬勃的發(fā)展和廣泛的關(guān)注，至21世紀(jì)走上了多元發(fā)展的道路。如今，民族音樂(lè)劇已經(jīng)在我國(guó)演出市場(chǎng)嶄露頭角，它通常以民族歷史、傳統(tǒng)文化、民間故事和現(xiàn)實(shí)生活為題材，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、表演等多種藝術(shù)手段的交融，展現(xiàn)出各民族文化的獨(dú)特魅力和精神內(nèi)涵。民族音樂(lè)劇中，舞蹈是推動(dòng)劇情發(fā)展的重要表現(xiàn)形式，既增強(qiáng)了觀賞性，也提高了藝術(shù)價(jià)值，豐富了敘事表達(dá)。

　　舞蹈表演在民族音樂(lè)劇中的地位與分類(lèi)

　　舞蹈在民族音樂(lè)劇中起著至關(guān)重要的作用。舞蹈作為一種人體藝術(shù)，將節(jié)奏、動(dòng)作等作為舞蹈的本體和靈魂，將一些不能用言語(yǔ)描述的內(nèi)容傳達(dá)給觀眾。它不僅能夠增添戲劇表演的視覺(jué)效果，還能夠推動(dòng)劇情的發(fā)展、帶來(lái)戲劇沖突和渲染氛圍、表達(dá)角色內(nèi)心的情感以及展示音樂(lè)和故事的主題。

　　舞蹈憑借獨(dú)特精妙的動(dòng)作、編排和舞臺(tái)設(shè)置，為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)美麗和動(dòng)感的世界，給觀眾留下了深刻的印象。從民族音樂(lè)劇的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，演員還需要學(xué)習(xí)多種國(guó)外的舞蹈，比如爵士舞、踢踏舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、街舞等。

　　舞蹈表演在民族音樂(lè)劇中的價(jià)值體現(xiàn)

　　民族音樂(lè)劇中，舞蹈在推動(dòng)戲劇情節(jié)發(fā)展和表達(dá)情感方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。舞蹈通過(guò)節(jié)奏、動(dòng)作和情感表達(dá)，能夠?qū)⒁魳?lè)和故事緊密結(jié)合在一起，形成一個(gè)整體的藝術(shù)構(gòu)成。舞蹈動(dòng)作和編排的變化可以暗示劇情的轉(zhuǎn)折，加強(qiáng)角色之間的關(guān)系，引導(dǎo)觀眾更好地理解故事。如歌舞劇《戴愛(ài)蓮》以簡(jiǎn)潔的藝術(shù)手法和巧妙的戲劇結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)了主人公的人生歷程和用舞蹈救國(guó)的精神?！洞鲪?ài)蓮》集戲劇、歌唱、舞蹈于一體，塑造了立體鮮明的人物形象，激發(fā)了觀眾的審美共情。

　　同時(shí)，舞蹈演員還可以通過(guò)面部表情和肢體形態(tài)來(lái)展現(xiàn)情感變化和內(nèi)心起伏，使劇中人物情感變化更加鮮明，使觀眾更深刻地感受角色的內(nèi)心世界。2022年原創(chuàng)民族音樂(lè)劇《花兒與號(hào)角》中的舞蹈以具有民族特色的“碎擺頭”“曲伸步”和六盤(pán)山下的“踏腳舞”為基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了地域風(fēng)情及人物性格。同時(shí)，舞蹈中融入了人物性格和情節(jié)，生動(dòng)展現(xiàn)了角色剛毅正直、在關(guān)鍵時(shí)刻不向黑暗勢(shì)力低頭、不與其同流合污的可貴品性。

　　與單純的對(duì)話(huà)相比，舞蹈在音樂(lè)劇中還能夠展示音樂(lè)和故事的主題，能夠表達(dá)更多的內(nèi)容，使舞臺(tái)更加生動(dòng)。舞蹈可以將抽象的音樂(lè)和故事轉(zhuǎn)化為具體的形象和動(dòng)作，給觀眾帶來(lái)更深刻的感受和體驗(yàn)。在音樂(lè)劇《西區(qū)故事》中，短短10分鐘的舞蹈，展現(xiàn)了人們對(duì)新生活的向往和喜悅活力，同時(shí)也表現(xiàn)出緊張對(duì)峙的氣氛和深深的情感。

　　舞蹈表演促進(jìn)民族音樂(lè)劇的完整性

　　舞蹈表演是音樂(lè)劇中必不可少的元素，保證演出的完整性和流暢性。對(duì)于音樂(lè)劇來(lái)說(shuō)，舞蹈表演可以發(fā)揮潤(rùn)滑作用，使場(chǎng)景過(guò)渡更加自然流暢，增強(qiáng)劇情的沖擊力。演員通過(guò)舞蹈表演展示劇情變化和人物之間的矛盾沖突，使劇情更加充滿(mǎn)戲劇性。例如，在音樂(lè)劇《綻放》中，舞蹈表演使得不同場(chǎng)景轉(zhuǎn)換更加流暢，同時(shí)展現(xiàn)了人物性格和故事情節(jié)的變化。《綻放》的編導(dǎo)陳偉科與仝丹認(rèn)為，舞蹈表演與民族音樂(lè)劇的完美融合能夠更好地展現(xiàn)人物性格和故事情節(jié)，同時(shí)提升音樂(lè)劇的完整性，使觀眾更加投入其中。

　　我國(guó)戲劇藝術(shù)從誕生開(kāi)始就展現(xiàn)出其特點(diǎn)。音樂(lè)劇強(qiáng)調(diào)利用動(dòng)作、歌唱、言語(yǔ)等方式演繹一個(gè)完整的故事。歌舞的戲劇性和表演性是相互推動(dòng)、互相補(bǔ)充的。在編創(chuàng)音樂(lè)劇舞蹈的過(guò)程中，要做到多方配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于不同劇本，演員們需要利用身體表演將劇目所想要展現(xiàn)的內(nèi)容完美地演繹出來(lái)。

　　當(dāng)前我國(guó)民族音樂(lè)劇中的舞蹈表演還有很大的提升空間，既需要不斷研究與學(xué)習(xí)，還需要更加注重創(chuàng)新和探索、演出質(zhì)量和藝術(shù)水平、人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)等方面，通過(guò)不斷提升民族音樂(lè)劇的藝術(shù)水平和國(guó)際影響力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

　?。ㄗ髡呦岛纤囆g(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇學(xué)院講師，音樂(lè)劇教研室副主任）