北京市朝陽(yáng)區(qū)的陳先生的兒子哲哲（化名）目前上高中二年級(jí)，去年，經(jīng)朋友介紹，陳先生從一個(gè)自稱保健品銷售員的人手里購(gòu)買了一種“聰明藥”，號(hào)稱可以在短期內(nèi)提升孩子智力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　“起初確實(shí)有作用，孩子的注意力更集中了，背東西也快了，考試成績(jī)有所提高，但是哲哲的服藥量越來(lái)越大。”陳先生回憶，服藥一段時(shí)間后，哲哲經(jīng)常偷著多吃藥，他說(shuō)不吃藥會(huì)感到情緒低落。

　　“我上網(wǎng)查了這種藥叫‘利他林’，很多孩子吃完以后都出現(xiàn)了類似癥狀，我就不敢讓他再吃了。”陳先生說(shuō)，哲哲斷藥后坐立難安，高度焦慮，無(wú)法正常生活和學(xué)習(xí)，最終，陳先生把哲哲送去治療藥物成癮機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月治療，哲哲才恢復(fù)正常。

　　據(jù)了解，利他林，學(xué)名哌醋甲酯，是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑，它通過(guò)阻斷再攝取轉(zhuǎn)運(yùn)體來(lái)增加多巴胺濃度。臨床上，利他林已被批準(zhǔn)用于治療注意缺陷多動(dòng)障礙、注意缺陷障礙和嗜睡癥。

　　清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系應(yīng)用心理專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師徐杰介紹，近年來(lái)，利他林由于其治療特性，被冠以“聰明藥”的名號(hào)，一些學(xué)生為增強(qiáng)注意力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，開(kāi)始盲目服用利他林?！耙恍┘议L(zhǎng)為提高孩子成績(jī)從非正規(guī)渠道購(gòu)入利他林，最終導(dǎo)致孩子成癮的發(fā)生。”

　　徐杰團(tuán)隊(duì)近期在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊BMC Psychiatry雜志發(fā)表的一篇論文中，首次揭露了利他林依賴者戒斷后的焦慮抑郁情緒狀態(tài)?！翱诜忠蕾囌咴诮鋽嗥陂g會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的情緒障礙，但隨著戒斷時(shí)間的延長(zhǎng)，抑郁和焦慮癥狀會(huì)逐漸緩解?！毙旖苤赋?，嚴(yán)重的焦慮抑郁情緒可能與藥物戒斷后中邊緣多巴胺傳遞的中斷等因素有關(guān)，停用利他林會(huì)增加中腦神經(jīng)活動(dòng)，并改變應(yīng)激系統(tǒng)，患者會(huì)出現(xiàn)抑郁、疲勞、食欲減退，甚至運(yùn)動(dòng)障礙等情況。

　　“利他林在我國(guó)已屬于精神類管控藥品，父母望子成龍的心態(tài)可以理解，但萬(wàn)萬(wàn)不可亂給孩子服用含有興奮劑的藥物，后果不堪設(shè)想?！毙旖芙ㄗh，孩子若是存在注意力不集中等影響學(xué)習(xí)的問(wèn)題，需要到正規(guī)醫(yī)院接受診斷、治療，在醫(yī)生醫(yī)囑下服藥。（記者 周懌）