“孩子上學(xué)是家里最大的事。泰山小學(xué)是桃源小學(xué)教育集團(tuán)的，孩子上這個學(xué)校，我們心里一百個愿意。”提起孩子上學(xué)的事情，家住遼寧省大連市中山區(qū)山海巷的張女士感慨，“一樣的管理模式，一樣的師資力量，都是一個教育集團(tuán)，那當(dāng)然是家門口的好呀，上下學(xué)接送也方便！”

　　幾年前，中山區(qū)泰山小學(xué)由于設(shè)施老舊、師資力量薄弱等原因，新生招生困難，2018年招生時僅有10名新生報名。2019年，老牌名校桃源小學(xué)與泰山、向陽、白云等6所小學(xué)聯(lián)合成立了中山區(qū)桃源小學(xué)教育集團(tuán)，泰山小學(xué)作為桃源小學(xué)緊密管理對象，逐漸受到家長青睞。

　　桃源小學(xué)教育集團(tuán)總校校長程巖告訴記者，這幾年，7所學(xué)校資源擴(kuò)容增量、研修共享增值、課程共建增彩、互補增質(zhì)，優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化已初見成效。“以高水平的教育教學(xué)質(zhì)量贏得社會的信賴，進(jìn)一步盤活教育資源，辦好群眾家門口的學(xué)校，讓孩子們在片區(qū)內(nèi)就能上好學(xué)?！背處r表示，隨著集團(tuán)化辦學(xué)模式的成熟，舍近求遠(yuǎn)上學(xué)的情況將逐步消失。

　　2016年，大連市中山區(qū)發(fā)揮整體教育區(qū)位優(yōu)勢，開始探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。2019年，中山區(qū)出臺《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)意見》，采取“名校帶新?！薄皬娦跣！眱煞N集團(tuán)化辦學(xué)模式，引導(dǎo)校長、中層管理人員、學(xué)科帶頭人、骨干教師、專任教師在核心校和成員校之間相互掛職、交流任教，促進(jìn)全區(qū)校際教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，給每個孩子公平而有質(zhì)量的教育。2021年，該區(qū)已組建了13個教育集團(tuán)，集團(tuán)化辦學(xué)達(dá)到100%，實現(xiàn)了32所學(xué)校全覆蓋。

　　圍繞抓均衡、夯基礎(chǔ)、補短板、提內(nèi)涵、促優(yōu)質(zhì)等方面，“交流合作”四字成為過去幾年中山區(qū)教育發(fā)展的“最強音”。

　　“今天我跟大家分享一下我的旅行……”在桃源小學(xué)五年級的英語課堂，來自向陽小學(xué)的輪崗英語老師趙楠正在為同學(xué)們進(jìn)行英文旅行寫作訓(xùn)練。“這里的學(xué)生思維比較靈活，對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，我會在教學(xué)中盡量為學(xué)生留出更多自由發(fā)揮的空間?！壁w楠告訴記者，對于不同班的學(xué)生，她還會隨時調(diào)整教學(xué)方案，并與教研組的老師一起研討。

　　“教育集團(tuán)的成員學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、教育資源共享、育人方式變革、學(xué)校管理和干部培養(yǎng)等方面深度融合?！敝猩絽^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)部負(fù)責(zé)人介紹，三年來，共有240多名集團(tuán)校教師進(jìn)行了交流，集團(tuán)內(nèi)教師開展研討活動407場，累計9870余人次參加。

　　教育質(zhì)量“強”起來的同時，校園環(huán)境“美”起來，硬件設(shè)施也“全”起來了。

　　今秋，新建的東港第四小學(xué)投入使用，記者前往采訪時看到，新校園環(huán)境優(yōu)美，運動場、功能室等設(shè)置齊全，處處洋溢著濃厚的文化氛圍。這正是近年來中山區(qū)持續(xù)加大教育投入、補齊發(fā)展短板的體現(xiàn)之一。

　　2018年以來，中山區(qū)適應(yīng)區(qū)域人口結(jié)構(gòu)新變化，新建中小學(xué)校4所、新辦普惠性和公辦幼兒園15所。2021年，投入1.996億元用于推進(jìn)教育集團(tuán)發(fā)展，東港中學(xué)集團(tuán)化投入1.5億元建新校舍；桃源集團(tuán)化投入150萬元建設(shè)泰山小學(xué)；9中集團(tuán)投入400萬元改造實驗室、體育館、多功能廳……學(xué)校面貌煥然一新，“家門口的好學(xué)?！被菁案鄥^(qū)域百姓。

　　讓適齡兒童少年有學(xué)上、上好學(xué)，讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，在大連市中山區(qū)正在成為現(xiàn)實。