2019年“全國向上向善好青年”稱號獲得者、電氣工程學院2017級碩士研究生李林威（左）在紀念大會現(xiàn)場 重慶大學供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

　　黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導既是中國特色社會主義事業(yè)取得勝利的根本政治保證，更是推進新時代中國特色社會主義各項事業(yè)闊步向前的最大政治優(yōu)勢。

　　“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才?！?/p>

　　高校是黨領(lǐng)導下的高校，是中國特色社會主義高校，要充分彰顯黨的領(lǐng)導這個政治優(yōu)勢，引領(lǐng)新時代中國特色社會主義教育事業(yè)不斷前進，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。

　　作為“全國先進基層黨組織”、“重慶市創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”，以及教育部首批“全國黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng)建單位。重慶大學黨委按照新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以質(zhì)量攻堅為動力，以提升組織力為重點，以推動事業(yè)發(fā)展為落腳點，嚴格對標看齊，勇于改革創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)先進，為加快一流大學和一流學科建設(shè)、實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展提供堅強的組織保證。

　　建立健全制度機制

　　筑牢黨建工作“四梁八柱”

　　以黨章為根本遵循，從堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)、推進全面從嚴治黨等方面著手，按照十九大黨章提出全面提高黨的建設(shè)科學化水平的基本要求，建立健全黨內(nèi)規(guī)章制度及運行機制體系，推動學校各級黨組織功能整體提升。

　　——持續(xù)加強政治建設(shè)，始終旗幟鮮明講政治。推進新時代黨的建設(shè)偉大工程，必須牢牢把握堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導這一核心要求。工作中，學校黨委將始終堅持把旗幟鮮明講政治落實到對學校的全面領(lǐng)導中，堅決做到在重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻和重大事件中經(jīng)得起考驗。

　　——持續(xù)加強思想建設(shè)，不斷完善理論學習制度。在深化政治引領(lǐng)、加強思想建設(shè)上真抓實干，制定和完善思想政治工作領(lǐng)導小組的工作方案及相關(guān)制度。用好學校“十九大精神宣講團”“榜樣的力量宣講團”“名師宣講團”等力量，深入開展“學習十九大精神”系列學習，及時開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。積極實施“三全育人”建設(shè)工程。作為教育部“三全育人”綜合改革試點高校，以落實立德樹人根本任務(wù)和加快推進“雙一流”建設(shè)為目標，制定學校“十大育人”工作管理和評價考核制度，真正形成具有重慶大學特色的全員全過程全方位育人格局。

　　——持續(xù)加強組織建設(shè)，不斷完善組織工作制度。校黨委著重圍繞新時代黨的組織路線，聚焦選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)這三個著力點，強化制度機制建設(shè)。

　　——持之以恒正風肅紀，不斷完善紀律和作風制度。十八大以來，學校黨委提高政治站位和政治自覺，堅持落實好中央八項規(guī)定精神，認真查找、糾正“四風”問題，全面深化紀律、作風建設(shè)。下一步將繼續(xù)抓住主要矛盾，針對突出問題，堅持整改落實，堅決防止不良風氣反彈回潮，不斷鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神成果。

　　——不斷完善工作責任機制，全力構(gòu)建保障落實制度體系。嚴格實行黨建工作目標責任制，學校黨委切實履行管黨治黨主體責任，校黨委書記切實履行“第一責任人”責任，其他校領(lǐng)導班子成員按照“黨政同責、一崗雙責”要求，各負其責，開展工作。按照分工，各自抓好分管聯(lián)系單位“責任田”建設(shè)，督促二級黨組織層層壓實責任，落實黨建工作重點任務(wù)。

　　創(chuàng)新方法，建數(shù)據(jù)分析平臺

　　推動大數(shù)據(jù)分析與黨建工作深度融合

　　2019年“重慶青年五四獎?wù)隆鲍@得者、自動化學院教授蘇曉杰（右四）在重慶五四表彰現(xiàn)場領(lǐng)獎 重慶大學供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

　　學校以“提高工作效率，加強工作服務(wù)，提升工作質(zhì)量”為目的，結(jié)合大數(shù)據(jù)整合分析，“一盤棋”布局智慧黨建平臺。建立學校黨委、二級黨組織、黨支部、黨員均可使用的管理服務(wù)平臺，簡化黨組織管理流程，強化黨員服務(wù)功能，保證黨建工作有序開展。

　　打造品牌，挖掘紅巖精神教育資源

　　完善新時代黨員干部教育培訓體系

　　結(jié)合黨員、干部教育培訓要求，堅持挖掘地方、學校特色資源，傳承紅色基因，強化校內(nèi)外理想信念教育陣地和黨性鍛煉實踐基地建設(shè)，形成學校黨員干部黨性教育特色品牌。

　　——依托學校革命文化優(yōu)勢資源，打造學校紅巖教育產(chǎn)品。將學校抗戰(zhàn)大禮堂等古建筑保護與紅巖文化宣傳相結(jié)合，搭建學校紅巖文化館，開展“重大人的紅巖足跡”教育活動，挖掘重大人與紅巖文化的歷史傳承；實施“紅巖文化教育工程”，編排以學校進步師生為原型的舞臺劇，推廣《紅色戀人》《重慶家書》等原創(chuàng)革命文化作品；制作具有重慶大學革命文化特色的紅巖文創(chuàng)產(chǎn)品，推動紅巖文化融入師生學習、生活，影響師生觀念、行為。

　　——用好重慶市紅巖文化資源，豐富新時期黨員黨性教育內(nèi)容。結(jié)合校內(nèi)外教育基地開展加強入黨積極分子、發(fā)展對象的理想信念教育，開展“走紅巖 感紅巖 學紅巖”主題黨日活動，讓紅巖文化與黨員教育相融合，增強黨員黨性修養(yǎng)。充分運用“紅巖魂陳列館基本陳列展”“千秋紅巖——中共中央南方局歷史暨文物陳列展”等開展現(xiàn)場教學，傳承革命精神，激發(fā)愛國情懷。

　　——依托重慶紅巖干部黨性教育基地，創(chuàng)新干部教育培訓形式。聯(lián)合重慶紅巖干部黨性教育基地，組織開展好干部教育培訓，通過實施理論教學、案例教學、體驗教學、延伸教學、互動教學等教學模塊，讓黨員干部上好一堂理論課，開展一次宣誓儀式，觀看一場紅色劇目，傾聽一次紅巖報告，開展一次黨性分析，將課堂聽、現(xiàn)場看、實地感、內(nèi)心悟等多種學習感知方式有效結(jié)合，開展體驗式教育，真正觸動思想、觸及靈魂，提升黨性教育實效。

　　凝練經(jīng)驗，推廣示范

　　全面帶動基層黨組織整體提高

　　按照“一院一品”培育黨建工作標桿學院，“一支一特”塑造黨建工作樣板支部，“雙帶頭”彰顯“頭雁效應(yīng)”的建設(shè)思路，堅持對標爭創(chuàng)、選樹培育與推廣應(yīng)用同步推進。

重慶大學青年師生觀看紀念五四運動100周年大會 重慶大學供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

　　——“一院一品”培育黨建工作標桿學院。以項目制形式，首批培育創(chuàng)建5個校級黨建工作標桿學院，重點圍繞加強組織領(lǐng)導、健全體制機制、創(chuàng)新工作方法三個方面加強培育創(chuàng)建。

　　——“一支一特”塑造黨建工作樣板支部。對照“七個有力”的要求，以兩年為建設(shè)周期，以項目制形式，首批培育創(chuàng)建20個校級黨建工作樣板支部，重點圍繞形成一批特色鮮明的支部工作方法加強培育創(chuàng)建。

　　——“雙培養(yǎng)”“雙提高”彰顯支部書記“頭雁效應(yīng)”。以根據(jù)教育部黨組統(tǒng)一部署，三年內(nèi)每年建設(shè)5個校級教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室，建立健全教師黨支書記履職盡責、培養(yǎng)培育、管理監(jiān)督、激勵保障、示范帶動工作機制，帶動支部書記“頭雁效應(yīng)”有力彰顯。

　　——“三個環(huán)節(jié)”積極宣傳推廣示范。立足于創(chuàng)建一個，帶動一批，影響一片，在做好黨建示范點創(chuàng)建工作同時，積極發(fā)揮學?！皹藯U學院”“樣板支部”“‘雙帶頭人’支部書記工作室”的示范、引領(lǐng)、帶動和輻射作用，有力推動基層黨建工作水平整體提升。

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