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      疫情居家期間親子關(guān)系遇到危機該怎么辦

      發(fā)布時間:2022-09-19 16:56:00來源: 中國青年報

        新冠肺炎疫情期間居家隔離,神獸“開啟”網(wǎng)課學習新模式的同時,也為親子關(guān)系帶來了新挑戰(zhàn)。

        山西12355青少年公共服務(wù)平臺心理咨詢師、國家二級心理咨詢師史振江說,最近平臺的防疫心理援助熱線接到很多家長來電:“孩子在家玩手機不上課”“白天睡覺晚上通宵”“說啥都不聽”“上網(wǎng)課注意力難集中”……

        在一次值熱線夜班中,史振江接到一名初中生家長的來電,對方很急迫地說:“我兒子今年上初二,上網(wǎng)課時態(tài)度總是不端正。我不管不問還好,只要跟他一談他就像變了個人,要么生氣發(fā)脾氣把房門一關(guān)不出來,要么把我說的話當耳旁風。該如何改善這種糟糕的親子關(guān)系呢?”

        史振江耐心傾聽家長的傾訴,告訴家長,特殊時期親子關(guān)系容易產(chǎn)生危機,但家長如果能夠優(yōu)化教育方式和方法,提升家庭教育的能力,危機也可能是轉(zhuǎn)機。家長要理解疫情期間孩子的心理狀況,孩子很可能因為不適應(yīng)線上學習方式備感壓力——由于上課的環(huán)境和形式發(fā)生了較大改變,互動性少,師生間的雙向溝通變成了單向溝通。

        “家長可能只看到問題的表象,不理解孩子內(nèi)心的真實情況,忽視了行為背后是孩子對于情緒情感未被滿足的后果,也是現(xiàn)實和內(nèi)心遭遇困境的呼叫?!?/p>

        非常時期,孩子的生活作息習慣、學習方式發(fā)生巨大變化,內(nèi)心的焦慮情緒會逐漸呈現(xiàn)出來。面對孩子的種種不適應(yīng),注意觀察孩子的情緒和心理變化,嘗試接納孩子的負面情緒,給予最大的理解與支持,能為建立健康、穩(wěn)定的親子關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。

        疫情居家學習、辦公,縮短家庭成員之間距離的同時,也對彼此相處的“邊界感”提出很高要求,容易出現(xiàn) “相看兩相厭”的窘境。史振江提出,保持邊界和保留空間,父母做好自己的工作和家務(wù),不必一直“監(jiān)督”孩子的一舉一動。

        “對青春期的孩子來說,最討厭家長控制自己?!?史振江說,其實孩子居家學習的時候,正好是讓他嘗試自我實踐的好機會,而家長一定不能剝奪讓孩子成長的機會,要尊重他們的獨立意識,把成長的主動權(quán)還給孩子。

        針對常見的親子關(guān)系問題,史振江提出六點建議。

        第一,家長要注意觀察孩子的情緒和心理變化,嘗試接納孩子的負面情緒,給予最大的理解與支持。

        第二,家長情緒的穩(wěn)定能夠有效勉勵孩子,讓他(她)在情緒情感上有所依靠。

        第三,在孩子情緒抑郁低落、暴躁失控的情況下,家長可以通過非語言的方式給予支持、鼓勵、信任,如一個肯定的眼神、一個擊掌、一個擁抱,讓孩子知道無論發(fā)生什么,家長都和孩子堅定地站在一起,獲得特殊時期的特殊陪伴。

        第四,除了學習,家長可以安排一些促進親子關(guān)系的活動、話題,讓共享時光變得有愛、有趣、有效。

        第五,在有限的時間和空間里,劃出彼此的獨立空間,父母懂得適時“退出”,孩子才會更快樂。

        第六,親子之間要看到彼此身上的優(yōu)點和不足,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決困難。如果問題超出了能力解決的范圍,可以尋求更專業(yè)的指導和支持。

        山西12355青少年公共服務(wù)平臺總調(diào)度、專職心理咨詢師林慧介紹,為引導青少年科學認識疫情發(fā)展形勢、應(yīng)對疫情困擾、減輕心理干擾和可能造成的心理傷害,山西12355青少年公共服務(wù)平臺通過“1個平臺、兩種服務(wù)、3級服務(wù)團隊、5類服務(wù)人員、5類重點服務(wù)”的運行機制,于今年3月1日開通了防疫心理援助專線,為廣大群眾特別是受疫情影響的學生及奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護、警務(wù)、社區(qū)等工作人員及志愿者們,提供線上情緒疏導和心理支持服務(wù)。

        服務(wù)臺從“山西省12355心理咨詢志愿隊”抽調(diào)27名經(jīng)驗豐富的心理咨詢師,在線接聽防疫心理援助熱線。尤其對即將參加中高考的學生及家長,省服務(wù)臺給予了特殊的關(guān)注,在全省啟動“中高考減壓系列活動”。精心制作了24節(jié)《疫情期間中高考心理輔導微課》,通過微信公眾號共青團山西12355、微博、視頻號等渠道發(fā)布;開通了一條中高考心理減壓熱線,在中高考前后對考生及家長給予積極心理支持;還有24小時提供心理服務(wù)的“小希姐姐”AI智能互動機器人,全方位為廣大青少年及家長提供專業(yè)心理服務(wù),讓平臺的服務(wù)不受時間、地域、環(huán)境的限制,有多元化選擇。

        山西12355青少年公共服務(wù)平臺防疫心理援助專線將持續(xù)開通,在為省內(nèi)青少年服務(wù)的同時,也將助力全國疫情防控阻擊戰(zhàn),在防疫抗疫的工作上作出新時代山西青年貢獻。(記者 沈杰群)

      (責編:常邦麗)

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