浩繁典籍 傳學皆有“數”

　　【《中國新聞》報記者張樂報道】近年來，在國家聚焦培育“專精特新”中小企業(yè)發(fā)展方向的指引下，民營企業(yè)走上了更加明確的發(fā)展道路，練就“獨門絕技”，沉淀出屬于自身的社會價值。

　　在北京市“專精特新”中小企業(yè)名單中，有一家這樣的企業(yè)，規(guī)模不大，產品用戶卻不乏美國、英國、德國、日本、韓國等國的重量級學術機構。其聚焦古籍數字化領域，從拓荒到深耕，小身軀如何撐起了大事業(yè)？

　　特殊而權威 企業(yè)“逆向”服務于學術

　　春和景明之時，記者走進北京國家數字出版基地，一座古色古香的園林建筑里，鳥兒啾啾，一案，三四盞茶……一場有關古籍數字化的交談緩緩推進，話題聚焦于主角——“國學時代”，一家專注于古籍大數據服務、2022 年入列北京市“專精特新”中小企業(yè)的民企。總經理汪曉京坦言，從企業(yè)“逆向”服務于學術角度看，同行中，國學時代是一個特殊的存在。

　　20年前，數字化革命萌芽期，剛剛誕生的國學時代闖入清冷領域，支柱其間，祈以盈尺之地，激昂文化之興。

　　今年4月11日，兩辦發(fā)布《關于推進新時代古籍工作的意見》，古籍的研究、保護和利用被提升到前所未有的高度，國學時代如何保持特殊性和權威性，并走在前列？汪曉京打開主打產品《國學寶典》古籍數據庫示范：關于“清明”，多類查詢端口提供的介紹中，“斗指丁”“斗指乙”等說法不一，何為正解？在《國學寶典》查詢窗口中輸入關鍵詞。短短數秒，《四診抉微》《藝文類聚》《太平御覽》《遵生八箋》四本古籍文獻中的解說依時間順序一一陳列，原文都提到“斗指乙為清明”。

　　“將傳統(tǒng)文化與當代科技相結合，讓古籍從宮廷臺閣走向大眾?！痹谕魰跃┛磥?，這是《國學寶典》的生命力所在。

　　打開用戶地圖，美國國會圖書館、哈佛大學、耶魯大學、英國牛津大學、日本早稻田大學、德國國立圖書館等海外學術機構都是《國學寶典》授權用戶。

　　知名學者許嘉璐一直是《國學寶典》顧問委員會主任，他概括這部“寶典”的特色：一為“多”，收錄古籍量大，二為“便”，查詢便捷，三為“佳”，質量較好。

　　如何解鎖古籍？“寶典”成“數字化秘鑰”

　　作為中國三大古籍數據庫之一，“國學寶典”名字的由來，離不開《國學寶典》創(chuàng)始人、首都師范大學電子文獻研究所所長尹小林和現(xiàn)任華東師范大學圖書館館長胡曉明的一次交集。

　　1999年，尹小林在電腦上展示了一個古籍數據庫，數千萬字古籍，幾秒鐘功夫，可以檢索到任何一個字詞，這給了經常需要窮經皓首于各類書籍中，因查找求證古籍數據而頭昏眼花的胡曉明以極大震撼，“國學寶典”一詞脫口而出，沿用至今。

　　作為全國第一個大型中華古籍全文檢索數據庫，收錄先秦至清末兩千多年間傳世典籍，從最 初的一千種成長為今天的一萬種，總字數逾22億字，目前仍以每年1至2億字的速度擴充、優(yōu)化和升級。數據庫全面經過標點整理，適用于互聯(lián)網及移動終端，同時衍生出古籍自動標點、自動比對、自動排版等多項核心技術。

　　2022年2月22日，在《國學寶典》2.0 版上線啟動現(xiàn)場，尹小林將《國學寶典》比作一艘文化航母，其龐大的體量規(guī)模、豐富的文化內涵搭載領先的時代技術，其聚合將深刻改變傳統(tǒng)學術的研究方法和方向。

　　沉浸式體驗傳統(tǒng)文化 “數字國學館”寫千秋

　　在國學時代的陳列室，一排排書架上，整齊擺放著《十三經注疏》《二十四史》《本草綱目全圖》等明、清古籍刻本，泛黃的書頁里流淌著悠遠沉靜的歷史故事。

　　背倚浩瀚的經典古籍，“數字國學館”讓“始于經典 達于博雅”的設計理念走進現(xiàn)實，成為國學時代又一經典之筆?！拔覀冞@里春夏秋冬四季景異，是天然的傳統(tǒng)文化傳播之地，在 800 平方米的國學館空間，選一段經典，來一段沉浸式體驗，傳學在自然而然中發(fā)生?！蓖魰跃┍硎?。

　　談及時下一些對“國學”的誤讀，汪曉京表示，良莠不齊之時，更需正本清源，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化良效地傳播，“不入主流難成一流”，而經典就是傳播鏈中的源頭活水。

　　如今，由國學時代提供“一站式國學教育解決方案”的數字國學館已走入大中小學校園，致力于“讓經典嵌入學生腦子里”。

　　2018 年，在中國人民大學附屬小學，占地 1500平方米的數字國學館開館，分“四部、六藝、二館、一廊”等十三個主題空間。

　　在寸土寸金的北京市內，數字國學館幾經易址，但仍“落子重地”。在這里，有“國學 + 生活”“國學+ 科技”“國學 + 師德”，逐步探索出一條傳統(tǒng)文化教育的生活化、科學化和現(xiàn)代化之路。

　　首都師范大學附屬麗澤中學、天津工業(yè)大學、河南建筑職業(yè)技術學院等學校的數字國學館也先后建成使用，并迎來湖南、內蒙古等全國多地，以及德國、澳大利亞等海外研學者和傳播者。

　　2020年，數字國學館成為國家文化教育扶貧項目，走進鄉(xiāng)村。項目首期在甘肅甘南藏族自治州實施，其中夏河縣數字國學館面積108平方米，合作市數字國學館面積143平方米。2021年加大鄉(xiāng)村文化振興項目扶持力度，先后在海南省保亭縣、海南省五指山市、內蒙古卓資縣、西藏尼瑪縣等地陸續(xù)創(chuàng)建數字國學館。

　　談及數字國學館的價值，曾赴甘肅甘南提供“衣冠上國禮儀之邦”傳統(tǒng)文化示范課的汪曉很動容，“山區(qū)孩子對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴望，從眼神、動作中能深切感受到”。

　　“不徐不疾，致力于讓下一代中國人更優(yōu)秀更優(yōu)雅，是國學時代人的使命。”談及企業(yè) 20年的堅持，汪曉京一言蔽之：日拱一卒，功不唐捐。