中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,強(qiáng)化為黨育人、為國(guó)育才導(dǎo)向,把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的使命擔(dān)當(dāng)和扎扎實(shí)實(shí)為師生做好事、解難題作為檢驗(yàn)主題教育成效的重要落腳點(diǎn),開(kāi)門(mén)辦教育、全力克難題、一線辦實(shí)事。
開(kāi)門(mén)辦教育,為黨為國(guó)育英才
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委把愛(ài)國(guó)主義教育與主題教育緊密結(jié)合,用心育人、用情鑄魂。在慶祝新中國(guó)成立70周年活動(dòng)中,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)近1800名師生積極參與群眾游行、廣場(chǎng)合唱、廣場(chǎng)聯(lián)歡、志愿服務(wù)等工作,展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)農(nóng)大師生與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的精神氣質(zhì)。
學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記馬紫威是“鄉(xiāng)村振興”方陣中的一員。她說(shuō):“我的青春,有祖國(guó)見(jiàn)證。祖國(guó)70年偉大成就的畫(huà)卷已經(jīng)繪就,當(dāng)代青年要牢記囑托,自信接過(guò)前輩接力棒,將個(gè)人理想融入祖國(guó)發(fā)展之路,書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)奮斗的青春華章。”
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)組建“稼穡先鋒”愛(ài)國(guó)主義宣講團(tuán),就服務(wù)保障新中國(guó)成立70周年慶?;顒?dòng),在全校開(kāi)展200余場(chǎng)主題宣講,激勵(lì)廣大師生將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)行。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的通知》,舉辦主題演講比賽和詩(shī)朗誦、校園“燈光秀”、展播愛(ài)國(guó)主義影視作品等活動(dòng),切實(shí)把廣大師生參加國(guó)慶活動(dòng)展現(xiàn)的正能量轉(zhuǎn)化為不竭的奮斗動(dòng)力,不斷增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)校榮校意識(shí),肩負(fù)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的責(zé)任。
全力克難題,強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)有作為
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的使命擔(dān)當(dāng),作為檢驗(yàn)主題教育成效的重要落腳點(diǎn),找準(zhǔn)定位、一體推進(jìn)、一鼓作氣、一以貫之,力爭(zhēng)在強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的教學(xué)實(shí)踐中有所作為。
當(dāng)前,全校深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專家代表回信精神,有力有序推進(jìn)主題教育走深走實(shí),同時(shí),學(xué)校持續(xù)弘揚(yáng)“曲周精神”,進(jìn)一步聚焦服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。在國(guó)家扶貧日,學(xué)校教師連續(xù)三年榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng),農(nóng)學(xué)院榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)組織創(chuàng)新獎(jiǎng)。以此為契機(jī),學(xué)校進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,加大對(duì)科技小院、黑土地研究院等支持力度,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興研究院建設(shè),舉辦鄉(xiāng)村振興學(xué)術(shù)論壇,竭盡所能助力國(guó)家高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2016級(jí)本科生黨支部書(shū)記周子慧所在的支部,與全國(guó)涉農(nóng)高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)類本科培養(yǎng)高校師生黨員共同開(kāi)展主題教育活動(dòng),并發(fā)出了“修德勤學(xué)、成才報(bào)國(guó)”的倡議。她說(shuō):“黨組織和學(xué)校對(duì)我們思想上的正確引領(lǐng),增強(qiáng)了我們的大局觀和心中的動(dòng)力,讓我們學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待和規(guī)劃自己的未來(lái),努力成長(zhǎng)為熱愛(ài)祖國(guó)的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才。今后,我將以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,以實(shí)際行動(dòng)踐行‘解民生之多艱、育天下之英才’的校訓(xùn)精神?!?/p>
針對(duì)學(xué)科布局不到位的問(wèn)題,學(xué)校加快推進(jìn)“新農(nóng)科”建設(shè),完善對(duì)學(xué)科建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),提高學(xué)科建設(shè)與資源配置的合理性,建設(shè)和發(fā)展國(guó)家急需的農(nóng)業(yè)學(xué)科,為強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)提供一流的學(xué)科支撐。
一線辦實(shí)事,立行立改見(jiàn)實(shí)效
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委以問(wèn)計(jì)一線為支撐,主動(dòng)上門(mén)找痛點(diǎn)、解難題、辦實(shí)事。由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭的10個(gè)調(diào)研組,通過(guò)查找問(wèn)題,深挖病因,制定措施,切實(shí)打通服務(wù)師生“最后一公里”,讓師生切實(shí)感受到主題教育帶來(lái)的新變化、新氣象、新成果。
10月下旬,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)紫苑小區(qū)開(kāi)始自來(lái)水改造工作。紫苑小區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)靠自備井供水,水質(zhì)硬度大,職工反映強(qiáng)烈。2019年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)投入700余萬(wàn)元對(duì)紫苑小區(qū)30多棟樓1400多戶的管網(wǎng)進(jìn)行改造,預(yù)計(jì)年底居民就能用上市政自來(lái)水。改造工作得到了居民的交口稱贊,紫苑小區(qū)居民金藝朋說(shuō):“這個(gè)暖心工程極大改善了家屬區(qū)廣大師生員工的飲用水質(zhì)量,安全飲水問(wèn)題得到了有效保障。”
自來(lái)水改造只是中國(guó)農(nóng)大為師生辦的實(shí)事之一,讓師生有實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感、認(rèn)同感的事情還有很多。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)處率先在高校中采用“超級(jí)網(wǎng)銀”方式,徹底解決勞務(wù)費(fèi)不能跨行發(fā)放、需要個(gè)人去銀行匯款墊付等師生關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題。財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)張樹(shù)彥介紹:“財(cái)務(wù)處將繼續(xù)對(duì)新系統(tǒng)的上線進(jìn)行細(xì)致籌備和嚴(yán)密組織,陸續(xù)推出操作指南、操作視頻、問(wèn)題匯總解答等,并不斷改進(jìn)、完善,力爭(zhēng)為師生提供更為便捷、高效、專業(yè)的服務(wù)?!?/p>
后勤部門(mén)舉辦了“農(nóng)大味道”廚藝大賽,通過(guò)專業(yè)廚師、營(yíng)養(yǎng)專家和師生的品鑒選出60余道美味菜品,目前部分“五星菜品”已經(jīng)和廣大師生見(jiàn)面。
校醫(yī)院不斷擴(kuò)大和完善日常檢查、治療項(xiàng)目,現(xiàn)已開(kāi)展頸動(dòng)脈彩超、心臟彩超、甲狀腺彩超、針灸、艾灸等項(xiàng)目,為教職員工提供醫(yī)療便利。在為師生辦實(shí)事、解難題的實(shí)踐道路上,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)正利用主題教育的契機(jī),建立并不斷完善長(zhǎng)效機(jī)制。
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有的放矢:確保主題教育走深走實(shí)
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“第二批主題教育層級(jí)下移,線長(zhǎng)面廣”,要“注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問(wèn)題”。 [詳細(xì)] -
大家手筆:高等教育改革應(yīng)更具創(chuàng)新性
創(chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。新時(shí)代推動(dòng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展,需要進(jìn)行多主體、多學(xué)科、多層次的立體式、融合式創(chuàng)新。[詳細(xì)] -
有的放矢:推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”突破時(shí)空的局限,促進(jìn)了教育資源共建共享,催生了個(gè)性化、定制化的教育新形態(tài),有助于實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。[詳細(xì)]
- 幫患兒解困 為健康護(hù)航(守初心 擔(dān)使命 找差距 抓落實(shí)·深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育·專項(xiàng)整治進(jìn)行時(shí))
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