2019年全國(guó)兩會(huì)即將召開，教育和就業(yè)議題仍然是最受關(guān)注的熱點(diǎn)。因?yàn)檫@關(guān)系到最朝氣蓬勃的一代人——青年。黨的十九大報(bào)告對(duì)廣大青年寄予了厚望，習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！鼻嗄昙缲?fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。那么，在新時(shí)代，我們又該如何做好青年工作呢？

　　首先，全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲。我們黨歷來都十分重視青年工作，相信和依靠青年，教育和幫助青年。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家都曾情真意切地表達(dá)過對(duì)青年人的殷切期望。青年思想活躍，最富創(chuàng)新精神，樂于接受新思想和新事物，敢于追求真理，勇于與腐朽勢(shì)力做斗爭(zhēng)，積極支持和投身于改革事業(yè)。古往今來，青年也總是革命的象征，始終站在時(shí)代潮頭。在我國(guó)近現(xiàn)代史中，從辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)到推翻三座大山，建立新中國(guó)，都離不開青年的奮勇參與。孫中山、毛澤東、周恩來等均是從有志青年，成長(zhǎng)為革命的開拓者和奠基人。改革開放以來，我國(guó)億萬青年擁護(hù)、支持和參與改革，積極開拓、銳意進(jìn)取，涌現(xiàn)出了一批又一批的杰出青年改革者，正是有了他們，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)才有了勃勃生機(jī)。如今，黨的十九大為我們繪就的宏偉藍(lán)圖也需要當(dāng)代青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先，讓夢(mèng)想成真。

　　青年時(shí)期是干事創(chuàng)業(yè)的起步階段，每個(gè)人都處在人生探索的十字路口，充滿選擇的煩惱。一方面，他們的社會(huì)生活才剛剛拉開帷幕，面臨著許多現(xiàn)實(shí)而又嚴(yán)峻的人生課題：理想、事業(yè)、友情、愛情、學(xué)習(xí)、生活……另一方面，錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活又經(jīng)常超乎他們的預(yù)想，時(shí)不時(shí)給他們“制造”點(diǎn)困難，要想走好每一步，都需要進(jìn)行思想斗爭(zhēng)和艱難的選擇。對(duì)涉世未深的青年人來說，要對(duì)這些人生課題都作出正確的選擇，并不容易，因此，應(yīng)當(dāng)給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。正如習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十五周年的大會(huì)上所說，“全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！秉h對(duì)青年的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛能夠?yàn)榍嗄甑某砷L(zhǎng)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是青年干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。因此，對(duì)他們成長(zhǎng)過程中的思想動(dòng)態(tài)要多加關(guān)注，加強(qiáng)引領(lǐng)，避免他們走彎路、走錯(cuò)路；對(duì)他們成長(zhǎng)過程中的各種需求要予以關(guān)心，幫助解決，使他們從中感受到溫暖，增強(qiáng)必勝的信心；對(duì)他們成長(zhǎng)過程中遭受的困難和挫折要予以關(guān)愛，及時(shí)疏導(dǎo)，利于他們整裝再發(fā)，堅(jiān)定前行的信念；悉心傾聽他們的心聲，回應(yīng)他們的關(guān)切，為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

　　其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)為青年服務(wù)的本領(lǐng)。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！比祟惏l(fā)展歷史早已充分證明，青年在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期中都承擔(dān)著重要使命，他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到人類社會(huì)歷史的進(jìn)程。當(dāng)前，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要廣大青年全情投入，共同拼搏，為偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)注入磅礴動(dòng)力。

　　各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力提高工作水平，增強(qiáng)服務(wù)青年的本領(lǐng)，滿足廣大青年的合理需要，鼓舞他們的熱情，激發(fā)他們的斗志，鞭策他們的行動(dòng)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)方面的能力。

　　要不斷提高調(diào)查研究的能力。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過，“調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分?！敝匾曊{(diào)查研究，是黨的實(shí)事求是思想路線的要求，也是“從群眾中來、到群眾中去”這一黨的根本路線的要求。各級(jí)黨委和政府的一切決策、活動(dòng)都依賴于調(diào)查研究，沒有必要的、充分的調(diào)查研究，就不能準(zhǔn)確地掌握青年人的需要，就無法進(jìn)行有針對(duì)性的服務(wù)。提高這方面的能力，首先要樹立正確的調(diào)研理念，堅(jiān)持實(shí)事求是的基本原則，深入青年生活的一線，掌握一手資料，杜絕憑經(jīng)驗(yàn)辦事和拍腦袋決策的情形發(fā)生；其次，必須要掌握科學(xué)的方法，通過運(yùn)用訪談、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、抽樣調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等現(xiàn)代調(diào)研方法，獲取客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)信息；最后，要提高分析研究的水平。在掌握調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，還得進(jìn)行由表及里、由淺入深、由內(nèi)而外、由具體到抽象、由零散到整體等方面的一系列分析，直到獲得對(duì)事物本質(zhì)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，才能找到解決問題的辦法。

　　要擁有自主創(chuàng)新能力。習(xí)近平總書記說過，“青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。”青年人因其身心特點(diǎn)，永遠(yuǎn)挺立在時(shí)代潮流的前頭，他們善于思考、敢于接受挑戰(zhàn)、最容易產(chǎn)生新思想。各級(jí)黨員干部要能夠在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下，根據(jù)客觀形勢(shì)的發(fā)展變化、青年人自身出現(xiàn)的新特點(diǎn)以及新時(shí)代新任務(wù)，及時(shí)樹立新觀念，迎接新挑戰(zhàn)，找出新辦法，開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造性地解決青年工作中出現(xiàn)的新情況和新問題。

　　要掌握運(yùn)用信息技術(shù)的能力。當(dāng)前已經(jīng)是信息化時(shí)代，青年人成為了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的“原住民”，他們無“網(wǎng)”而不勝，“網(wǎng)絡(luò)化生存”“數(shù)字化生存”是他們的生活方式。要想接近青年、了解青年，就必須掌握運(yùn)用信息技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)與他們溝通交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。因而，接受與傳輸、感知與鑒別、處理與利用信息也就成為了青年工作的必備技能。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也要能利用網(wǎng)絡(luò)及工具軟件發(fā)布各種有益信息，還要能利用信息技術(shù)制作各種產(chǎn)品，最后還要學(xué)會(huì)利用各種新媒體平臺(tái)與青年人溝通交流，只有這樣，才能做到與青年人“零距離”接觸，了解真實(shí)的他們。

　　總之，青年工作是我們黨各項(xiàng)工作中一項(xiàng)重要工作，只有各級(jí)黨員干部想方設(shè)法地做好青年工作，滿足廣大青年的合理訴求，才能激發(fā)出廣大青年潛藏內(nèi)心的磅礴動(dòng)力，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪前行。

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