選手參加機器人競賽

一件件充滿妙想、不同尋常的設(shè)計，讓人由衷地驚嘆青少年噴薄而出的無限創(chuàng)意、靈感和極強的動手能力。

4月15日，第33屆青海省青少年科技創(chuàng)新大賽和第17屆青海省青少年機器人競賽在青海省科技館舉行。一年一度的全省青少年科技創(chuàng)新大賽暨機器人競賽是全省中小學(xué)生共同期待和精心烹制的一場有創(chuàng)意、有亮點的科技盛宴，今年來自全省的600多名青少年參加此次大賽。

每年全省青少年科技創(chuàng)新大賽的科學(xué)競賽項目都是最為引人注目的學(xué)生創(chuàng)意之作?！暗谝粭l線路是由溫度傳感器和光纖傳感器共同控制整個系統(tǒng)的電流，而后將電流和電動機模型進行連接，電動機模型會轉(zhuǎn)動；開窗戶的電流中分別有兩個紅外線傳感器，它的作用是感應(yīng)窗戶和保護這個開窗的馬達。現(xiàn)在，我為大家模擬一下，當(dāng)光線充足，室內(nèi)溫度達到設(shè)置值后，經(jīng)過紅外線的感應(yīng)后，窗戶就開了?！眮碜晕鲗幨械谖甯呒壷袑W(xué)的趙世超同學(xué)一邊展示一邊講解他的“感應(yīng)式窗戶控制器”的科技原理，就連家長們都聽得津津有味。

據(jù)了解，創(chuàng)新大賽以“創(chuàng)新·體驗·成長”為主題，吸引了全省各州、市、縣的近6萬名中、小學(xué)生參加。經(jīng)過層層篩選，最終收到各競賽項目作品231件、少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品1885幅。經(jīng)過初評環(huán)節(jié)，有6項小學(xué)生科技創(chuàng)新成果、41項中學(xué)生科技創(chuàng)新成果、22項青少年科技創(chuàng)意、13項科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果和10項青少年科技創(chuàng)新實踐活動入圍終評，項目涉及物理、工程、化學(xué)等11個學(xué)科。

這邊是青少年科技創(chuàng)新大賽，那邊是機器人競賽的現(xiàn)場，整個科技館熱鬧非凡。

記者在機器人競賽現(xiàn)場看到，正在參賽的兩名選手集中精力，認真地進行操作，讓機器人在賽場上能準確地完成指定任務(wù)，每每成功時選手的臉上洋溢出喜悅的表情，沒有達標時也會屏住呼吸略顯遺憾。而即將上場的參賽選手，們的臉上則帶著躍躍欲試的自信和期待……

“競爭挺激烈的！從去年的11月份我們隊就為今天的比賽開始做準備了，編程、拼裝，然后根據(jù)任務(wù)情況不斷地修改編程，差不多有半年的時間。我和我的隊友都很喜歡機器人，感覺可以用到學(xué)科知識，還能培養(yǎng)我們的動手能力，增強團隊合作意識?！本妥x于師大附屬中學(xué)的鄧宇然同學(xué)分享了他的參賽感受。

據(jù)省科技館的相關(guān)負責(zé)人介紹，機器人競賽以“探索 創(chuàng)新 圓夢”為主題，賽事設(shè)機器人綜合技能、機器人創(chuàng)意、FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽三個比賽項目，分小學(xué)、初中和高中三個組別，來自青海師范大學(xué)附屬中學(xué)、西寧第五高級中學(xué)等45所學(xué)校的123支隊伍共423人參加本屆競賽。選手們將通過自己組裝、編程來控制電腦機器人完成各個項目的規(guī)定動作，并根據(jù)完成任務(wù)的實際情況，取得相應(yīng)的分數(shù)，競爭非常激烈。同時，這些機器人要運用到多學(xué)科的知識和不同的編碼方式，對于促進教學(xué)和訓(xùn)練學(xué)生的動手能力很有幫助。

科技日益融入生活，競賽項目的設(shè)置也不斷改革創(chuàng)新，緊跟時代的步伐。省科技館的相關(guān)負責(zé)人表示，隨著人工智能趨勢的興起和教育改革的深入推進，賽事進入了快速增長的階段，本屆賽事參賽人數(shù)和參賽學(xué)校數(shù)均再創(chuàng)新高。參賽規(guī)模逐年增大，見證了全省中小學(xué)機器人教育活動的蓬勃發(fā)展，彰顯了機器人活動的魅力。