抓好以訓(xùn)助學(xué),做好解讀和培訓(xùn)工作是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要一環(huán)。連日來(lái),全區(qū)各級(jí)黨組織緊緊圍繞新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱為《條例》)開展全面、深入、精準(zhǔn)的解讀和培訓(xùn),幫助黨員、干部搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
西藏各級(jí)黨組織牢牢抓住學(xué)習(xí)貫徹《條例》這個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,教育引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,準(zhǔn)確掌握《條例》修訂的重大意義和主旨要義,切實(shí)增強(qiáng)全區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)、貫徹《條例》的政治自覺(jué)思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)。西藏發(fā)揮好主流媒體和新媒體平臺(tái)作用,在雪域清風(fēng)、西藏組工、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái),開設(shè)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專欄,轉(zhuǎn)載、編譯中紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等發(fā)布的權(quán)威解讀文章40余篇。各市(地)依托“清風(fēng)拉薩”“廉潔珠峰”“清廉山南”等平臺(tái),及時(shí)推送《條例》全文、視頻圖解、專題解讀文章等學(xué)習(xí)內(nèi)容。
同時(shí),持續(xù)抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織通過(guò)召開理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、舉辦交流研討會(huì)、專題輔導(dǎo)會(huì)和“三會(huì)一課”等形式,從深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述,深刻領(lǐng)悟貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深刻感悟真理力量和實(shí)踐偉力,不斷深化對(duì)黨的紀(jì)律教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。
在組織黨員、干部原原本本、逐章逐條學(xué)好《條例》的基礎(chǔ)上,西藏各級(jí)黨組織通過(guò)將《條例》解讀納入黨校主體班次、舉辦專題培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等途徑,教育引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確掌握《條例》規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律底線和執(zhí)紀(jì)依據(jù),進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺和守紀(jì)執(zhí)紀(jì)的行為準(zhǔn)則。
——科學(xué)設(shè)置主體班次,做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)。全區(qū)各級(jí)黨委黨校充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主渠道、主陣地作用,全面摸清應(yīng)訓(xùn)底數(shù),把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與基本培訓(xùn)相融合,做到一體統(tǒng)籌、一體部署、一體落實(shí),全員培訓(xùn)、全面覆蓋。目前,全區(qū)共開設(shè)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育班次91個(gè),培訓(xùn)人員5916人。
——細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容,做到全面深入。各地各單位緊扣《條例》總則、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律及《條例》的重要作用、發(fā)展演進(jìn)、主旨要義和規(guī)定要求分專題分章節(jié)開展培訓(xùn),幫助廣大黨員、干部深化對(duì)《條例》的理解運(yùn)用,更好地做到準(zhǔn)確知紀(jì)、對(duì)標(biāo)明紀(jì)、嚴(yán)格守紀(jì)。
——統(tǒng)籌整合資源,做到方法多元有效。區(qū)政府辦公廳、區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)、區(qū)林草局注重把紀(jì)律教育與警示教育相結(jié)合,組織黨員、干部參觀自治區(qū)“身邊事教育身邊人”廉政警示教育展,暢談體會(huì)、交流心得,充分發(fā)揮教育展和案例的“清醒劑”作用。區(qū)黨委政研室通過(guò)示范引領(lǐng)學(xué)、運(yùn)用違紀(jì)案件學(xué)、深化理論闡釋學(xué)、檢視整改學(xué)、建章立制學(xué)等方式,打造多維度多層次培訓(xùn)形式,形成立體豐富的解讀培訓(xùn)矩陣。區(qū)人大辦公廳將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育列入2024年度人大各培訓(xùn)班次的重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合“西藏人大講堂”等學(xué)習(xí)載體,推動(dòng)《條例》學(xué)習(xí)入心見行。
為不斷提高黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、精準(zhǔn)性,西藏各地各部門根據(jù)不同受教育對(duì)象的特點(diǎn),對(duì)不同類型、重點(diǎn)領(lǐng)域的黨員干部堅(jiān)持因地制宜、靶向施策,精準(zhǔn)開展解讀培訓(xùn),從“一方百治”向“對(duì)癥下藥”轉(zhuǎn)變,推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育精細(xì)化、精準(zhǔn)化。針對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”,各地各部門將紀(jì)法教育作為“一把手”工程,各級(jí)黨組織書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),帶頭圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育講專題黨課,以普通黨員身份參加本地本部門開展的《條例》解讀培訓(xùn),示范帶動(dòng)普通黨員、干部學(xué)深悟透《條例》內(nèi)容,樹牢規(guī)矩意識(shí)、養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。
針對(duì)新提拔干部、年輕干部,各地各部門著重增強(qiáng)其紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),涵養(yǎng)敬廉崇潔、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的清正作風(fēng)。區(qū)黨委網(wǎng)信辦結(jié)合年輕黨員干部多的實(shí)際,邀請(qǐng)自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委同志結(jié)合近年來(lái)查處的年輕干部違紀(jì)違法案件作《條例》解讀輔導(dǎo),組織關(guān)鍵崗位年輕干部參觀廉政警示教育展,幫助系好廉潔從政“第一粒扣子”。昌都市察雅縣組織開展干部任前集體談話會(huì)議,縣紀(jì)委書記對(duì)450名新任職干部就《條例》進(jìn)行解讀,強(qiáng)化新任職干部紀(jì)律意識(shí)。林芝市組織54名年輕干部召開座談會(huì),圍繞學(xué)習(xí)《條例》,從堅(jiān)定理想信念、系好廉政紐扣、抵制風(fēng)險(xiǎn)誘惑等方面進(jìn)行交流研討。
針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位干部,各地各部門不斷擰緊權(quán)力集中、資金密集、資源富集等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位的紀(jì)律螺絲,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)其黨員、干部的紀(jì)律教育。日喀則市、山南市堅(jiān)持分類施策、精準(zhǔn)施治,按照項(xiàng)目領(lǐng)域、國(guó)企領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域和縣(區(qū)、市)委書記、市直部門黨組(黨委)書記、各群團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)同志等關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)對(duì)象分類開展《條例》輔導(dǎo)、警示教育,切實(shí)增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性。
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