教育援藏創(chuàng)新交融式訪學 30名高原學子進京交流

　　交融式集團化訪學是北京市教委、北京援藏指揮部會同拉薩市推進首都教育援藏轉型升級的創(chuàng)新性舉措。近日，來自拉薩北京實驗中學的30名學生來到北師大燕化附中，將在此進行為期2個月的訪學活動。

拉薩北京實驗中學學生赴北師大燕化附中交流訪學啟動儀式現(xiàn)場。（受訪者供圖）

　　在拉薩北京實驗中學學生赴北師大燕化附中交流訪學啟動儀式上，燕山工委辦事處副主任畢春鵬在歡迎致辭中表示，此次拉薩北京實驗中學學生到北師大燕化附中交流訪學，促進了京藏學生交往交流交融，是兩地教育工作的新探索，也是促進民族團結進步教育的新舉措。希望訪學師生們多走走、多看看，加深對北京的了解。

　　北京市教委支援合作處處長范忠偉說：“對口支援西藏是黨中央交給北京光榮的政治任務，1994年啟動至今已有30周年。近年來，北京市教委在教育援藏領域加大轉型升級力度，開辟新賽道，系統(tǒng)推出了‘京藏同心、見字如面’‘京藏線上國學誦讀’‘雪域翱翔-拉薩市優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)’等援藏項目?！庇浾吡私獾?，2023年，共有3000余名京藏師生參與了線上線下交流活動，有效提升了交往交流交融的頻度和強度，推動了教育援藏進一步發(fā)展。

參與訪學的學生在現(xiàn)場獻哈達。（受訪者供圖）

　　來自拉薩北京實驗中學的30名學生均是高二年級，大部分學生都是第一次來到北京。學生們紛紛表示，非常期待未來2個月在北京的學習生活，希望能夠在這里交到好朋友，學到更多的知識。

　　本次交流訪學活動將依托北京優(yōu)質教育資源，以管理共進、教學共研、資源共享、師生互動、差異互補等方式，促進雙方教學、教研、管理、校園文化等工作質量提升。北師大燕化附中制定了科學有效的方案，健全管理制度，配置了適應當?shù)貙W情的相關課程，為訪學活動打下堅實基礎，并在課程設計、校園配套建設等多個方面進行了針對性設計，讓西藏學生體會到家的溫暖。

參與訪學啟動儀式的人員合照。（受訪者供圖）

　　據(jù)了解，為積極響應教育援藏的戰(zhàn)略決策，北師大燕化附中從2011年開始接收西藏班學生來京學習，每屆招收45名西藏學生，自2016年逐步擴招，現(xiàn)已擴大到每年招生135人，常年在校西藏班學生達到405人，數(shù)百名西藏學生考入重點大學。北師大燕化附中已成為全國最大的全散插辦學的內地高中西藏班之一，被評為北京市和西藏自治區(qū)民族團結教育示范校。