聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)第55屆會(huì)議期間，由中國(guó)人權(quán)研究會(huì)主辦的“現(xiàn)代化發(fā)展中的少數(shù)民族受教育權(quán)——以中國(guó)西藏和新疆為例”主題邊會(huì)14日在瑞士日內(nèi)瓦舉行。來自高校、研究機(jī)構(gòu)的多名中國(guó)專家學(xué)者，結(jié)合中國(guó)西藏和新疆的實(shí)踐，宣講了中國(guó)在現(xiàn)代化發(fā)展中保障少數(shù)民族受教育權(quán)的研究成果。

　　中國(guó)人權(quán)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)王琰文表示，現(xiàn)代化是人類社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)志，教育是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵因素，在人類文明進(jìn)程不斷加快的今天，少數(shù)民族受教育權(quán)備受關(guān)注，關(guān)系著中國(guó)乃至世界的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。

　　中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所研究員梁俊艷分享了在西藏田野調(diào)研的過程中了解到的多名藏族學(xué)子通過教育改變命運(yùn)的具體案例。她表示，西藏教育事業(yè)的發(fā)展不僅提高了當(dāng)?shù)馗髯迦嗣竦奈幕刭|(zhì)，也為西藏的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的人才支持。

　　中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院經(jīng)濟(jì)與社會(huì)安全研究中心執(zhí)行主任賈春陽表示，中國(guó)保障西藏少數(shù)民族受教育權(quán)的努力極大地推動(dòng)了西藏教育事業(yè)的發(fā)展，為西藏少數(shù)民族的受教育權(quán)提供了有力保障。

　　新疆大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授吐爾孫·艾拜表示，為確保新疆各族群眾尤其是少數(shù)民族群眾的受教育權(quán)，新疆不斷拓寬教育渠道，持續(xù)增加教育投入。此外，新疆依法開展國(guó)家通用語言文字教學(xué)，同時(shí)在中小學(xué)開設(shè)了維吾爾語、哈薩克語、柯爾克孜語、蒙古語、錫伯語等課程，充分保障了少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)本民族語言文字的權(quán)利。

　　西北政法大學(xué)對(duì)外傳播與文化安全研究中心主任喬巴生表示，在中國(guó)，現(xiàn)代教育既保障了少數(shù)民族維護(hù)自身特征和尊嚴(yán)的權(quán)利，也保障了少數(shù)民族參與社會(huì)和國(guó)家建設(shè)的機(jī)會(huì)和渠道，點(diǎn)亮了無數(shù)少數(shù)民族學(xué)子改變個(gè)人命運(yùn)的夢(mèng)想。

　　廣州大學(xué)人權(quán)研究院副院長(zhǎng)、中國(guó)殘疾人事業(yè)研究會(huì)理事周露露表示，少數(shù)民族殘疾人的受教育權(quán)也是社會(huì)公平和正義的體現(xiàn)，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展具有重要意義。當(dāng)前中國(guó)西藏和新疆的殘疾人受教育權(quán)保障事業(yè)均取得顯著成果。

　　中南大學(xué)人權(quán)研究中心研究員、法學(xué)院副教授黎娟表示，中國(guó)制定并實(shí)施了一系列促進(jìn)和保障少數(shù)民族受教育權(quán)的教育法律，少數(shù)民族受教育權(quán)的法治化保障不斷加強(qiáng)。

　　東南大學(xué)人權(quán)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)龔向和表示，在中國(guó)的教育現(xiàn)代化過程中，教育信息化是保障少數(shù)民族受教育權(quán)的必由之路，而教育數(shù)字化將成為少數(shù)民族受教育權(quán)保障的更強(qiáng)推動(dòng)力。

　　會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還舉辦了“中國(guó)少數(shù)民族的現(xiàn)代化生活”圖片展，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)少數(shù)民族在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域推進(jìn)現(xiàn)代化的豐富實(shí)踐。（參與記者：陳上、汪珈同）