第二批主題教育開展以來，西藏自治區(qū)阿里地區(qū)按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持目標引領、問題導向，邊學邊查邊改，努力破解人才工作“四大難題”，建立健全人才工作“四大體系”，為推進阿里地區(qū)高質量發(fā)展強化人才支撐。

　　破解人才成長慢的難題，健全多維度人才培養(yǎng)體系。阿里地區(qū)針對人才成長慢的難題，從政治理論素養(yǎng)、專業(yè)能力、綜合素質等方面，健全多維度人才培養(yǎng)體系。通過理論學習中心組學習、專題培訓、舉辦讀書班等方式，開展黨政人才能力素質提升等培訓115期，受訓6509人次；聚焦鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設等工作開展各類專業(yè)技術培訓、職業(yè)技能培訓和專題班200余場，受訓1.5萬余人次；選派農牧專家通過科技下鄉(xiāng)、蹲點田間地頭等方式，指導農村實用人才、農牧業(yè)技術人員等1528人次；在河北、陜西舉辦全面推進鄉(xiāng)村振興、經濟高質量發(fā)展等主題培訓9期，受訓375人次，并選派15名不同行業(yè)專業(yè)技術人員到對口支援省市實踐鍛煉；援藏醫(yī)療人才結對幫帶本地醫(yī)療領域人才92人，培養(yǎng)學科骨干人才47人、農村電商人才42人、農業(yè)經營者55人。

　　破解人才引進難的難題，健全多途徑聚才體系。阿里地區(qū)堅持破立并舉、健全機制，完善引才政策、優(yōu)化引才辦法，形成招錄引進基礎人才、感召回引本籍人才、精準引進緊缺人才、積極引進高層次人才的多途徑聚才體系。有計劃招聘事業(yè)單位工作人員119人、教師131人，專項招錄（聘）駐藏部隊退役士兵76人、非西藏生源高校畢業(yè)生87人、西部計劃志愿者4人，公開考錄公務員6人，吸引76名阿里籍人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考聘醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人才9人，引進“經、法、理、工、農、醫(yī)”等領域急需緊缺人才156人、系統(tǒng)專項和三級醫(yī)院對口幫扶援藏人才145人，接收農村訂單定向醫(yī)學生、師范生等140余人，有效加強基礎人才隊伍建設。同時，創(chuàng)新開展“智匯藏西·才聚阿里”引才行動，邀請68名教育教學專家開展送教上門活動。

　　破解人才用不活的難題，健全多平臺人才興業(yè)體系。阿里地區(qū)將基層一線作為青年骨干人才發(fā)揮作用的主平臺，大力推行“村級黨組織書記招錄（聘）公務員（事業(yè)編制人員）跨村任職”試點，深入實施“百名干部助力鄉(xiāng)村振興”工程，精準選派728名“六個一”力量下沉村（社區(qū)），實現(xiàn)每個行政村2名科技特派員的全覆蓋，常態(tài)化儲備村級后備干部人才1380人，選派2名基層優(yōu)秀教師參加“西部之光”訪問學者人才培養(yǎng)計劃，選派15名骨干專業(yè)技術人才參加西藏特培計劃，推薦6名優(yōu)秀干部人才到有關部委掛職鍛煉，推薦1名教育領域高層次人才為國務院政府津貼專家人選，靈活用好各類青年人才，推動人才立足本職崗位發(fā)揮更大作用。同時，積極推動專技人才立足專業(yè)特長創(chuàng)先爭優(yōu)，引領科研事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)以項目收攏人才、以人才激活產業(yè)、以產業(yè)促進發(fā)展。

　　破解人才留不住的難題，健全多方位人才保障體系。阿里地區(qū)著力完善人才評價機制，適當放寬在基層一線工作的專業(yè)技術人才職稱評審條件；落實完善工資待遇傾斜政策，安排1400萬元人才資源開發(fā)專項資金全力保障地區(qū)人才工作，及時兌現(xiàn)24名阿里地區(qū)在職急需緊缺引進人員相應資助金22.5萬元；加大高低海拔和地縣兩級干部交流力度，累計調整交流縣級干部37人、教師135人；組織40名急難險重崗位、艱苦邊遠地區(qū)干部人才赴浙江杭州、廣西桂林開展健康療養(yǎng)活動，真正做到政治上關懷、工作上關注、生活上關心，讓人才安心扎根阿里。