“辦好特殊教育”是黨的十九大對特殊教育提出的明確要求，也是繼黨的十八大提出“支持特殊教育”之后，黨和國家對特殊教育發(fā)展提出的更高要求。在黨的二十大報告中，特殊教育再次成為報告中的一個重要內容，“強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展”，從支持到辦好，再到強化，感受到了黨和國家辦好特殊教育的決心。

　　24年前，教育體育界委員米瑪拉姆和她的六位同學懷揣對特殊教育的熱情來到北京學習特殊教育，至此填補了西藏沒有特殊教育的空白。拉薩市特殊教育學校走過了23年的時間，從最初的3名學生到如今的200多名學生，班級從一個到十幾個，從單一的文化教育到如今的專業(yè)知識技能培訓教育。孩子們從當初的迷茫到如今能夠融入社會，通過自己的努力成為對社會有用的人，真正可以做到殘而不廢、自食其力。在這23年的時間里，米瑪拉姆見證了西藏特殊教育的發(fā)展，從沒有特殊教育學校到如今已經(jīng)在全區(qū)建立了6所特殊教育學校。

　　拉薩特殊教育高中建設被納入“十四五”規(guī)劃，希望有關部門加快步伐，盡早籌建西藏的第一所特教高中，讓更多的特殊孩子早日實現(xiàn)接受更高的教育夢想。