助學(xué)扶智,校企共筑篤學(xué)興藏夢
暮春時(shí)節(jié),位于陜西咸陽的西藏民族大學(xué)內(nèi),萬木蔥蘢,繁花似錦。學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,一場特別而又溫暖的頒獎(jiǎng)儀式正有序進(jìn)行。
“今天,有幸領(lǐng)到西藏民族大學(xué)寶翔勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我感到無比幸運(yùn)和感動(dòng)。感恩寶翔公司的雪中送炭和慷慨相助,這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅是在物質(zhì)上給予了我很大的幫助,更是在精神上給予了我極大的鼓舞,它是對我一直以來學(xué)習(xí)刻苦努力,生活自立自強(qiáng)的認(rèn)可和肯定。今天,我再次感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的情誼,增添了不斷前行的動(dòng)力……”
臺上,榮獲首屆西藏民族大學(xué)寶翔勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表貢吉旺姆動(dòng)情地分享著獲獎(jiǎng)感言,說出了本年度40位寶翔勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、100位寶翔助學(xué)金獲得者的心聲,感人心扉。
臺下,西藏民族大學(xué)寶翔助學(xué)基金設(shè)立者——西藏寶翔礦業(yè)有限公司董事長王亞江內(nèi)心感慨萬千,他用自己赤誠愛心助學(xué)扶智的夢想已照進(jìn)現(xiàn)實(shí),這份公益力量,潤物無聲地影響著民大學(xué)子傳遞愛、傳遞溫暖、傳遞希望。
王亞江捐資助學(xué)的初衷,來自他作為企業(yè)家一心想回饋社會、支持西藏教育發(fā)展的追求,更源自內(nèi)心深處對民大堅(jiān)守立德樹人初心的欽佩。
20多年前,帶著浙商敢闖敢拼的基因,王亞江只身從煙雨江南來到青藏高原打拼。20多年來,受惠于黨和國家對西藏的親切關(guān)懷和大力支持,西藏發(fā)展日新月異,王亞江白手起家成立的寶翔礦業(yè)也一步步發(fā)展壯大,形成了集探礦、采礦、選礦、銷售于一體的礦山企業(yè),他也發(fā)自內(nèi)心地愛上了西藏這片高天厚土,主動(dòng)扛起企業(yè)對社會的責(zé)任,積極參與各項(xiàng)惠民工作和資助活動(dòng)。
“這些年,創(chuàng)辦企業(yè)的過程中,我與許許多多的‘民院人’或‘民大人’結(jié)緣,他們遍布西藏各地,撲下身子能夠腳踏實(shí)地服務(wù)于基層,揮灑汗水于邊緣農(nóng)牧區(qū),站起身子能夠頂天立地,鋼筋鐵骨成為中流砥柱,被稱為是一支‘靠得住、用得上、下得去、留得住’的生力軍?!蓖鮼喗f,從民大學(xué)子身上,他感受到了一股向上向善的力量,看到了他們?yōu)榫S護(hù)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)西藏、服務(wù)人民而永久奮斗、赤誠奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想和實(shí)際行動(dòng)。
許是冥冥之中會與西藏民族大學(xué)結(jié)下不解之緣,一次機(jī)緣巧合,王亞江與第九批援藏干部人才、西藏民族大學(xué)黨委常委、副校長張樹庭一見如故,兩顆同樣秉持“舍小家顧大家”家國情懷、思考如何用實(shí)際行動(dòng)回答“來藏為什么、在藏干什么、離藏留什么”的拳拳之心,促成了寶翔礦業(yè)在西藏民族大學(xué)設(shè)立助學(xué)基金的善舉。這份275萬元的助學(xué)基金,將分五年用于對藏族學(xué)生的獎(jiǎng)助學(xué)和社會實(shí)踐活動(dòng)的支持,凝聚著一位愛心企業(yè)家和一位援藏干部用心澆灌民族團(tuán)結(jié)之花的深情。王亞江坦言,設(shè)立寶翔獎(jiǎng)助學(xué)金的初衷,是想在國家資助育人體系不斷完善的基礎(chǔ)上,再為來自雪域高原的藏族孩子成長成才增添一份力量。
“在與西藏民族大學(xué)近距離的接觸中,我一次次地深入感受到了這所學(xué)校的光榮歷史和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記先后在清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、西藏民族大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和廈門大學(xué)等五所高校校慶時(shí)致信祝賀,西藏民族大學(xué)能獲此殊榮,我想發(fā)展建設(shè)好西藏民族大學(xué)就是在為鑄牢中華民族共同體意識作貢獻(xiàn),就是‘國之大者’,我很榮幸能貢獻(xiàn)綿薄之力?!蓖鮼喗f道。
寶翔公司的義舉,潛移默化地讓得到獎(jiǎng)助的民大學(xué)子獲得成長的力量。貢吉旺姆表示,將懷著一顆感恩的心,努力提升綜合能力,回饋社會,報(bào)效祖國。財(cái)經(jīng)學(xué)院會計(jì)專業(yè)學(xué)生益西卓嘎說,作為寒門學(xué)子,從寶翔收獲的不只是物質(zhì)上的援助,更重要的是面對困境不屈服、不放棄的精神,以及要飲水思源、回報(bào)社會的激勵(lì)和鞭策。
“如果把一個(gè)個(gè)學(xué)生比作種子,讓這些種子長成大樹,能為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量,正是教育這片沃土?!蓖鮼喗钋榈卣f,當(dāng)接受資助的孩子發(fā)憤圖強(qiáng),通過自身努力改變了命運(yùn),進(jìn)而源源不斷地反哺社會,用感恩之心和大愛之心傳遞希望之光,無疑是一幅令人倍感溫暖的時(shí)代畫卷。
“小時(shí)候,我常常坐在家鄉(xiāng)的山頭望著遠(yuǎn)方,想著哪一天能走出去。三年前的夏天,一直盼著走出大山的我,坐了兩天一夜的火車來到民大求學(xué),在民大接受了良好的教育后,我又想回去了?!币嫖髯扛抡f,她希望畢業(yè)后回到西藏工作,用自己所學(xué)建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
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