12月4日，教育部發(fā)布2018年度省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心認定名單，以西藏民族大學為依托高校組建的“西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”被教育部認定為首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　2012年國家實施“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（簡稱“2011計劃”）。自實施以來，全國各地、各高校積極開展協(xié)同創(chuàng)新中心的培育和建設工作，形成了國家、地方、學校分層培育實施格局，有力提升了高校協(xié)同創(chuàng)新能力，為國家和地方的經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設提供了重要支撐。2018年5月，為持續(xù)推動高校協(xié)同創(chuàng)新、服務社會主義現(xiàn)代化強國建設，教育部決定啟動省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心工作。在接到教育部和西藏自治區(qū)教育廳通知后，西藏民族大學積極組織申報，經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳研究，推薦西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心參與全國評審。經(jīng)教育部組織專家評審，教育部研究決定，認定包括西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的59個協(xié)同創(chuàng)新中心為國家首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心是以西藏民族大學為牽頭單位，由西藏民族大學、中國人民大學、中山大學、南京大學、中國藏學研究中心、西藏自治區(qū)科學院共同組建的創(chuàng)新實體，2013年被西藏自治區(qū)認定為自治區(qū)級“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”重點培育和建設項目。 自2015年以來，在西藏自治區(qū)教育廳的大力支持和學校黨委的領導下，中心堅持以“政府主導、區(qū)域急需、創(chuàng)新引領、影響突出”為建設宗旨，以“立足西藏、協(xié)同合作、創(chuàng)新機制、服務社會”為工作思路，緊緊圍繞西藏區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的重大需求，以西藏重大創(chuàng)新任務為牽引，抓住西藏經(jīng)濟社會發(fā)展急需解決的重大現(xiàn)實問題，積極組織開展科學研究，大力推動成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮了高校智庫和咨政服務作用。據(jù)統(tǒng)計，中心產(chǎn)出各類研究成果百余篇，其中6項研究成果被國家領導人批示，50余項成果被國家民委、西藏自治區(qū)以及有關(guān)部門采納。2016年，西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心成功入選由光明日報、南京大學發(fā)布的首批CTTI來源智庫；2017年，中心入圍高校智庫MRPA測評（2016-2017）前五十榜單，資源總效能排名第31名。

　　據(jù)悉，教育部首批認定省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心共59個， 按照有關(guān)要求，教育部與各省、自治區(qū)、直轄市將對省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心在人事管理、人才計劃、招生指標、科研任務和分配政策等方面給予政策傾斜和優(yōu)先支持，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心的協(xié)同創(chuàng)新成效等情況，將作為高?！半p一流”建設成效評價的重要參考。（來源：西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心）

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