2022年6月，來自國(guó)家稅務(wù)總局廣東省稅務(wù)局和廣州、陽江、云浮、佛山稅務(wù)分局的5名干部到迪慶州開展對(duì)口支援工作，他們以手足相親、互促共進(jìn)的熱情，與全州稅務(wù)干部雙向聚力、同心筑夢(mèng)，共同推動(dòng)迪慶稅收工作高質(zhì)量發(fā)展，譜寫了兩地同心、攜手同行的動(dòng)人篇章。

　　黨旗紅引領(lǐng)“稅務(wù)藍(lán)”

　　培養(yǎng)扎根雪域的“格桑梅朵”

　　粵滇兩地稅務(wù)部門建立黨建共建點(diǎn)，加強(qiáng)黨建交流互動(dòng)，實(shí)施黨建工作品牌創(chuàng)建，助力迪慶培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的黨組織書記和黨建業(yè)務(wù)骨干，打造了“帶不走”的支援力量。

　　夯實(shí)“平臺(tái)共建”強(qiáng)機(jī)制。為推進(jìn)迪慶稅務(wù)黨建工作提質(zhì)增效，在掛職干部的牽線搭橋下，兩地稅務(wù)部門聯(lián)合制發(fā)黨建聯(lián)建共建工作方案，引進(jìn)廣東黨支部“星級(jí)化”管理、“4D”主題黨日等支部先進(jìn)工作法，開展了“黨建+”品牌策劃活動(dòng)，通過品牌提煉培育、宣傳推廣、創(chuàng)新評(píng)比，迪慶州稅務(wù)局和4個(gè)縣（市、區(qū)）分局的12個(gè)基層黨組織結(jié)合地域民俗特色，培育選樹了“稅心向黨 逐夢(mèng)雪域”等5個(gè)黨建品牌，初步形成“一黨委一品牌、一支部一特色”格局，營(yíng)造了“比學(xué)趕超”的良好氛圍，倒逼黨建工作提檔升級(jí)。

　　2022年，迪慶州稅務(wù)局機(jī)關(guān)被表彰為“踐行黨的治藏方略模范機(jī)關(guān)”，全州稅務(wù)系統(tǒng)中1個(gè)黨支部被評(píng)為州級(jí)“云嶺雪域紅旗黨支部”，推出的“駐企聯(lián)絡(luò)員”服務(wù)機(jī)制入選全州升級(jí)推廣項(xiàng)目。

　　創(chuàng)新“活動(dòng)共聯(lián)”添活力。兩地稅務(wù)部門融合當(dāng)?shù)丶t色資源和地域文化，以“線上+線下”相結(jié)合的模式共同開展了“賡續(xù)紅色血脈 粵滇共建聯(lián)學(xué)迎七一”主題活動(dòng)、“粵滇稅務(wù)心連心 攜手喜迎黨的二十大”聯(lián)學(xué)活動(dòng)、“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 以稅收現(xiàn)代化服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化”青年理論學(xué)習(xí)小組聯(lián)學(xué)活動(dòng)、“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行稅務(wù)擔(dān)當(dāng)”聯(lián)學(xué)共建和鄉(xiāng)村振興黨建聯(lián)建共建等系列活動(dòng)，通過講授黨課、聯(lián)唱紅歌、座談研討、朗誦經(jīng)典、交流心得等多種方式，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)效應(yīng)，切實(shí)盤活兩地資源，加強(qiáng)組織建設(shè)互助、黨員干部互動(dòng)、黨建載體互用，催生黨建工作新動(dòng)能。

　　落細(xì)對(duì)口幫扶措施

　　架起守望互助的“連心橋”

　　結(jié)合迪慶州少數(shù)民族人口眾多的實(shí)際，對(duì)口支援干部通過拜訪少數(shù)民族干部家庭、走訪鄉(xiāng)村振興點(diǎn)、深入民族村落，深刻體察民風(fēng)民俗，深入推進(jìn)民族交融，深入落實(shí)幫扶措施，結(jié)下了守望相助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的深厚情誼。

　　深化“團(tuán)結(jié)共建”促和諧。兩地稅務(wù)干部通過結(jié)對(duì)“認(rèn)親”、捐資助學(xué)、助孤助殘等方式，共襄愛心善舉，共促民族交融。2022年暑假，兩地稅務(wù)青少年家屬以鴻雁傳書的形式開展“兩地書 粵滇情 書信往來心連心”活動(dòng)，通過互寄書信、交流情感、傳遞友誼，共同鑄牢中華民族共同體意識(shí)；2022年金秋入學(xué)之際，兩地稅務(wù)部門聯(lián)合舉辦“扶智助學(xué)手拉手活動(dòng)”，首期籌集愛心捐款37萬元，為鄉(xiāng)村振興聯(lián)系點(diǎn)香格里拉市三壩鄉(xiāng)東壩一村、香格里拉市三壩鄉(xiāng)東壩二村、德欽縣拖頂鄉(xiāng)洛玉村、維西縣攀天閣鄉(xiāng)安一村考上公辦二本以上的32名大學(xué)生和98名就讀于迪慶州民族中學(xué)的高中生提供資助，并建立長(zhǎng)效的幫扶機(jī)制。此外，對(duì)口支援干部下沉鄉(xiāng)村振興點(diǎn)，以開展主題黨日活動(dòng)為契機(jī)，共同研究拓寬鄉(xiāng)村振興聯(lián)系點(diǎn)特色產(chǎn)品銷售渠道，聯(lián)系廣東省稅務(wù)局和迪慶州委組織部、迪慶州鄉(xiāng)村振興局等部門，將19種農(nóng)產(chǎn)品投放到“穗來幫”、政府采購“832平臺(tái)”等線上渠道推廣，推動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕駥?shí)現(xiàn)增收。

　　加強(qiáng)“資源共享”補(bǔ)短板。結(jié)合迪慶稅務(wù)工作實(shí)際，重點(diǎn)選派從事納稅服務(wù)、稅收風(fēng)險(xiǎn)、稅務(wù)稽查等業(yè)務(wù)方面的6名年輕干部，分兩批前往廣州、東莞、惠州、中山等地稅務(wù)部門跟班學(xué)習(xí)，截至目前，2名干部已歸來并成為了業(yè)務(wù)能手。同時(shí)，州稅務(wù)局主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)到廣東省稅務(wù)局、廣州、珠海、陽江等稅務(wù)部門進(jìn)行學(xué)習(xí)；組織全州稅務(wù)系統(tǒng)48名干部到廣東參加了稅校培訓(xùn)。兩地稅務(wù)部門還結(jié)合精神文明創(chuàng)建成果，深入推動(dòng)茶馬古道與海上絲綢之路文化交流，選樹47名陽江稅務(wù)先進(jìn)工作者、15名“迪慶稅務(wù)最美人物”典型，在兩地稅務(wù)系統(tǒng)開展宣講活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

　　善于攻堅(jiān)解難題

　　唱響攜手同行的“高原之歌”

　　對(duì)口幫扶干部把先進(jìn)的工作理念、工作方法帶到迪慶，提升了稅務(wù)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)了不同地區(qū)稅務(wù)部門間的互動(dòng)交流，攻克解決了制約迪慶州稅收工作發(fā)展中的堵點(diǎn)難點(diǎn)問題。

　　落實(shí)“工作共促”提質(zhì)效。在州稅務(wù)局黨委研究出臺(tái)全系統(tǒng)《青年干部培養(yǎng)管理辦法》和《兼職師資管理辦法》的基礎(chǔ)上，對(duì)口支援干部充分發(fā)揮業(yè)務(wù)水平高、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，推行稅務(wù)團(tuán)隊(duì)工作管理理念，為全州組建的風(fēng)險(xiǎn)管理、稅務(wù)稽查、排解涉稅糾紛等7個(gè)工作團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)按照項(xiàng)目工作法完成創(chuàng)新項(xiàng)目，更好地服務(wù)黨委科學(xué)決策。同時(shí)，對(duì)口支援干部主動(dòng)擔(dān)任稅收風(fēng)險(xiǎn)分析指導(dǎo)員，順利推進(jìn)全州推行稅收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)專業(yè)化改革新模式、開展稽查干部能力提升等重難點(diǎn)工作。幫扶干部還受邀為全省多地稅務(wù)干部講授稽查、風(fēng)控等系列“理論+實(shí)戰(zhàn)”課程7門次，共計(jì)培訓(xùn)400余人次；帶頭編撰相關(guān)稅種政策匯編，組建全州3個(gè)專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)15個(gè)長(zhǎng)期項(xiàng)目集中審理，為順利完成迪慶稅務(wù)各項(xiàng)重要任務(wù)添勁助力。

　　開展“青年共訓(xùn)”樹亮點(diǎn)。稅務(wù)干部在迪慶幫扶期間，實(shí)現(xiàn)了全州29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層稅務(wù)局全覆蓋走訪調(diào)研，并通過下沉式培訓(xùn)輔導(dǎo)，全面提升基層稅務(wù)干部綜合素質(zhì)。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)稅務(wù)系統(tǒng)“智力援西”項(xiàng)目，邀請(qǐng)廣東稅校校長(zhǎng)到迪慶授課，舉辦“青年實(shí)踐營(yíng)”活動(dòng)，輔導(dǎo)全州青年干部對(duì)稅費(fèi)征管、納稅服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)防范等7項(xiàng)課題集中攻關(guān)，形成集“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)化、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)實(shí)踐化、實(shí)踐成果化”于一體的學(xué)習(xí)體系。