這所寄宿制藏文小學(xué)比4300米更高
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。受訪者供圖
孩子們?cè)谑程瞄T(mén)前排隊(duì)等待開(kāi)飯。張渺 攝
滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)的抗疫狀態(tài)。受訪對(duì)象供圖
班瑪多杰去牧區(qū)宣傳義務(wù)教育。受訪對(duì)象供圖
校園里的涂鴉墻。張渺 攝
在廣場(chǎng)上晨讀的孩子們。張渺 攝
美術(shù)教室。張渺 攝
班瑪多杰去牧民家家訪。受訪對(duì)象供圖
班瑪多杰展示學(xué)生的美術(shù)作品。張渺 攝
站在公路口,一眼能把整個(gè)滿(mǎn)掌鄉(xiāng)看盡了。滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué),是這片山坳里最大、最壯觀的建筑。全鄉(xiāng)有四五家小賣(mài)部,一家飯店。羊群從校門(mén)口走過(guò),蹄子踩在上一場(chǎng)雨的積水里,白毛濺上了泥點(diǎn)子。
“我們的院子比鄉(xiāng)政府還大?!卑喱敹嘟軜?lè)呵呵地說(shuō)。
青海省果洛藏族自治州達(dá)日縣滿(mǎn)掌鄉(xiāng)寄宿制藏文小學(xué)是一所很有年頭的學(xué)校,創(chuàng)建于1963年,學(xué)校離達(dá)日縣縣城105公里,海拔4300米。整個(gè)滿(mǎn)掌鄉(xiāng)總?cè)丝诩s3600人,學(xué)校的招生范圍包括3個(gè)牧委會(huì),12個(gè)村。
在果洛州,游牧仍然是大部分老百姓的日常生活方式,糧食和蔬菜只有在大棚里才能勉強(qiáng)給出收成。大片大片的土地上更適合長(zhǎng)草,在地理書(shū)上被稱(chēng)為“高寒草甸”。夏天到了,山上白色的積雪被綠色的草頂開(kāi)。誰(shuí)家若是有上百頭牦牛,日子就會(huì)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)。
學(xué)校里有一面墻,現(xiàn)代文明的痕跡與傳統(tǒng)游牧的習(xí)俗,被學(xué)生們畫(huà)在了一起。畫(huà)上有五彩經(jīng)幡、雪山羊群,有絢麗的格?;ê蜏嘏臍址?,以及穿著藏袍大笑的孩子。畫(huà)上還有直升飛機(jī)、火箭和飛碟。
這是全縣唯一在疫情期間上過(guò)網(wǎng)課的學(xué)校
剛剛過(guò)去的這個(gè)春天,滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)是全達(dá)日縣唯一一所開(kāi)了網(wǎng)課的小學(xué)。課程從3月8日正式開(kāi)始,持續(xù)到3月底。
老師和學(xué)生都是頭一次接觸網(wǎng)課,年輕的老師先學(xué)會(huì),再指導(dǎo)年長(zhǎng)的老師。有人誤觸了一下屏幕,不小心“鼓搗出了同屏的方式”,急忙興奮地教給其他人。
他們之前有一個(gè)家長(zhǎng)群,有條件用手機(jī)的家長(zhǎng)都在這個(gè)群里。老師們把下載軟件的整個(gè)過(guò)程都截了圖,發(fā)在群里。圖示做得明明白白,先“點(diǎn)這里”,然后“點(diǎn)開(kāi)那個(gè)”,說(shuō)不明白的地方,就在截圖上用涂鴉筆圈出來(lái)。
在群里的家長(zhǎng)們照著圖示,一步一步把軟件倒騰到自己手機(jī)里。
但還有很多家長(zhǎng)不在群里,班瑪多杰帶著老師們,又進(jìn)行了一次小范圍的家訪,把鄉(xiāng)附近的家庭都走了一趟,手把手給他們的手機(jī)安裝軟件,指導(dǎo)使用方法。
但有些家庭甚至連手機(jī)都沒(méi)有,還有些家庭,一到放假就處于“失聯(lián)”狀態(tài)——牧民逐水草而居,不知道游牧到哪里去了,等開(kāi)學(xué)才會(huì)把孩子送過(guò)來(lái)。
“每節(jié)課先上10分鐘試試?!崩蠋焸兩塘?。
全校6個(gè)年級(jí),10個(gè)班,平均每個(gè)班30多人。減去家里沒(méi)手機(jī)的,手機(jī)沒(méi)信號(hào)的,最終能夠坐在屏幕前面,聽(tīng)老師講課的,平均每個(gè)班只有五六個(gè)人。
但這已經(jīng)是全縣所有小學(xué)里,唯一把網(wǎng)課上起來(lái)的學(xué)校。
孩子們隔著屏幕跟老師閑聊,這個(gè)放牛放的是家里新添的小牛犢,那個(gè)去小賣(mài)部買(mǎi)東西,鼓起勇氣跟漢族老板說(shuō)了普通話(huà)。
還有的學(xué)生,學(xué)著學(xué)著突然開(kāi)始發(fā)呆。牧民家通常有好幾個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生上課,兄弟姐妹沒(méi)準(zhǔn)也會(huì)在旁邊湊著。
“嘿,你干嗎呢不好好聽(tīng)課?”老師對(duì)著屏幕問(wèn)。
“她照鏡子呢!”學(xué)生的妹妹搶到屏幕前,揭穿了姐姐。
10分鐘課程還算順利,慢慢增加到15分鐘、20分鐘,后來(lái)又推出了線(xiàn)上批改作業(yè)。
網(wǎng)課不容易維持課堂秩序。平時(shí)上課,這些皮猴們搗亂,一瞪眼就行。現(xiàn)在隔著屏幕,老師鞭長(zhǎng)莫及。
3月底,滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)復(fù)課了,短暫的網(wǎng)課結(jié)束。
學(xué)校的防疫工作開(kāi)始了,食堂前架起了一個(gè)大水桶,給孩子們洗手用。老師們換上了從頭裹到腳的防護(hù)服,站在校門(mén)口。
這里的天氣一日變化好幾回,一朵云飄過(guò)來(lái)就是一場(chǎng)雨。云飄走了,就迅速陽(yáng)光刺目,灼得人睜不開(kāi)眼。大片的太陽(yáng)能電池板,在太陽(yáng)底下泛著光。
前些年鄉(xiāng)里沒(méi)有通電,當(dāng)?shù)厝擞秒姸佳稣塘诉@些電池板,學(xué)校也是。但電池板不好用,人跟陰晴不定的天氣不好打商量。班瑪多杰寫(xiě)了個(gè)申請(qǐng),鄉(xiāng)政府撥了款,于是學(xué)校擁有了一臺(tái)發(fā)電機(jī)。
“三相的?!彼麚P(yáng)著眉毛反復(fù)強(qiáng)調(diào),“學(xué)生們現(xiàn)在能上晚自習(xí)了?!?/p>
燈管偶爾壞了,老師們自己搬來(lái)梯子,爬上去換。
在這片雪域高原上,連發(fā)電機(jī)都成了需要小心養(yǎng)護(hù)的事物。這里一年到頭,只有6月-9月勉強(qiáng)能被稱(chēng)為夏天,但晝夜溫差大,中午穿著短袖擦汗,晚上就要裹著羽絨服發(fā)抖了。其余的月份,都可以被算作漫長(zhǎng)的冬天。到最冷的日子,夜里最低氣溫接近零下30攝氏度,發(fā)電機(jī)都凍得罷工。
老師們只好每天晚上給發(fā)電機(jī)裹上被子,一早再拆開(kāi)來(lái),提前半小時(shí)預(yù)熱。
自來(lái)水和暖氣,都還沒(méi)有通到滿(mǎn)掌鄉(xiāng)。
學(xué)校里有兩間旱廁,水泥砌的坑位排成一溜,每個(gè)坑位間有一米高的隔斷墻。到了冬天,冷風(fēng)在廁所里來(lái)回竄,做事最磨蹭的孩子上廁所也會(huì)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。
小一點(diǎn)的孩子夜里不敢去上廁所,憋不住了,就會(huì)尿在床上。宿舍旁邊那間旱廁的燈最近壞了。老師們都惦記著這件事,“得趕緊修”。
尕藏梅朵教數(shù)學(xué),是一個(gè)班的班主任,也是如今女生宿舍的舍管老師。撿到垃圾的女孩子會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)敲她的門(mén),把手里捧著的磚塊給她看,“思想品德加分”。宿舍樓晚上9點(diǎn)熄燈,凌晨,她在樓里走一圈,安全檢查。
“我剛來(lái)的時(shí)候,校長(zhǎng)為了讓我盡快了解學(xué)校,讓我先當(dāng)了3天的門(mén)衛(wèi)。新來(lái)的老師都是這樣?!彼貞洝?/p>
冬天,宿舍樓夜里全靠生爐子取暖,黑色的煙筒接到墻外面,屋里頭暖烘烘的。但老師們還是不放心,夜里巡查好幾次,檢查爐火,怕中毒。
一個(gè)也不能少
班瑪多杰剛來(lái)這里當(dāng)了半年校長(zhǎng),就當(dāng)眾念了一回檢討。
那是2016年9月10日,教師節(jié)活動(dòng),全達(dá)日縣42所小學(xué)的校長(zhǎng)都到齊了,縣里的領(lǐng)導(dǎo)也在。全縣所有小學(xué)的成績(jī)排了個(gè)名,滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)倒數(shù)第二。他們和“倒數(shù)第一”都需要上臺(tái)念檢討。
他跟政教主任商量:“你上去念吧?”
“行?!闭讨魅蔚臐h語(yǔ)好,連夜就寫(xiě)滿(mǎn)了3頁(yè)紙。
可第二天往禮堂里一坐,他在前幾排,往后掃了一眼,大禮堂里被老師學(xué)生坐滿(mǎn)了,得有“1000多人”。臺(tái)上點(diǎn)到他們的名字了,政教主任說(shuō)什么也不肯站起來(lái)。
班瑪多杰只好攥著這份還沒(méi)來(lái)得及看的檢討,腳下發(fā)飄地走上去了。電視臺(tái)的攝影機(jī)對(duì)著他的臉晃了過(guò)來(lái)。
他大約用4分鐘念完了檢討,但他覺(jué)得自己像是在上面站了很長(zhǎng)時(shí)間,心臟狂跳。在那之前,他甚至沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合演講過(guò)。
一年以后,滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)的排名也是第二,正著數(shù)的。
剛來(lái)滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)的時(shí)候,班瑪多杰用了一周的時(shí)間轉(zhuǎn)遍了學(xué)校。那是2016年4月,剛下完一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。校園里只有幾排平房,沒(méi)有操場(chǎng),也沒(méi)有廣場(chǎng)。
班瑪多杰先前在果洛州上的另一所學(xué)校當(dāng)了十幾年老師,他發(fā)現(xiàn),滿(mǎn)掌鄉(xiāng)這邊的學(xué)生“精神很差”。學(xué)生和家長(zhǎng)都不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。
牧民們逐水草而居,每年都會(huì)遷徙到不一樣的地方,無(wú)形中給老師們家訪制造了很多困難。山里信號(hào)不好,牧民們經(jīng)常失聯(lián)。有時(shí)候,班瑪多杰需要帶上熱水壺,開(kāi)著車(chē)一路打聽(tīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一戶(hù)人家的帳篷和五彩的經(jīng)幡,就趕忙開(kāi)過(guò)去問(wèn),“知不知道某某某今年遷去了哪里”。
冬天會(huì)好一點(diǎn),房子通常固定在一個(gè)地方,外頭是用牦牛糞圈起來(lái)的圍墻。牛糞不但是搭牛圈的好材料,還是好燃料,一袋20元。
正在讀三年級(jí)的鬧宗,今年已經(jīng)14歲了,她用不太流利的漢語(yǔ),試著描述老師們?nèi)ニ依锛以L的情形。
她站在校長(zhǎng)旁邊,聽(tīng)著他反復(fù)向自己的爺爺奶奶解釋讓孩子上學(xué)的好處。校長(zhǎng)來(lái)回說(shuō)的都是車(chē)轱轆話(huà),“上學(xué)好”“將來(lái)有前途”“難道讓孩子一輩子都在山里嗎”。
鬧宗的爺爺奶奶是比較容易被說(shuō)服的那一類(lèi),沒(méi)讓班瑪多杰太費(fèi)口舌。老人家答應(yīng)他,“錯(cuò)了錯(cuò)了”“一定送”。
“牧民對(duì)上學(xué)的看法就是‘沒(méi)啥用’。”班瑪多杰?chē)@氣,“他們覺(jué)得,讀出來(lái),最后還是回來(lái)放牛?!?/p>
他幾乎磨破了嘴皮子,試圖告訴他們——讀出來(lái),也許將來(lái)就不用放牛了,可以走出大山。
“一個(gè)受教育的孩子,可以改變整個(gè)家庭。”他說(shuō)
家訪的時(shí)間通常在寒暑假,冬天,冰雪壓過(guò)了草,車(chē)轱轆在上面打滑,一不小心陷進(jìn)雪坑里,老師們就下來(lái)推車(chē)。
車(chē)隊(duì)開(kāi)到牧民們?cè)丫幼〉牡胤?,大家在空地上宣講。班瑪多杰把學(xué)校的簡(jiǎn)介打印成宣傳冊(cè),學(xué)生坐在明亮的課堂里讀書(shū)的樣子印成油彩畫(huà)。抱著孩子的藏族婦女湊過(guò)來(lái)看,大人和孩子的目光一樣懵懂。班瑪多杰有時(shí)拿著花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)表,指著給牧民看,說(shuō)學(xué)校的伙食好。
他也會(huì)從孩子著手,笑嘻嘻問(wèn):“你為啥不上學(xué)?”一邊問(wèn),一邊打量大人的神色。家長(zhǎng)已經(jīng)被他勸得松動(dòng)了,嘻嘻笑著,他就乘勝追擊補(bǔ)一句:“明年跟你姐姐一起來(lái)。”
有的孩子,第二天就被家里送來(lái)學(xué)校了。有的牧民十天半月后送來(lái)孩子。
班瑪多杰覺(jué)得,最近家長(zhǎng)們的態(tài)度好多了,最多也只是不搭理他,奶茶也不給喝,再兇一點(diǎn)的,甩臉子把門(mén)在他鼻子前摔上。
前些年還曾有牧民不信任他,在他拜訪時(shí),直接亮出了刀子。
也有家長(zhǎng)油鹽不進(jìn)。家里頭好幾個(gè)娃娃,送了一個(gè)去上學(xué),就覺(jué)得足夠了,雞蛋不用都擱在一個(gè)籃子里,娃娃也不用都送去上學(xué),其他的可以在家里放牛,幫大人干活兒。
遇見(jiàn)這樣的,班瑪多杰只能連勸帶嚇唬,先說(shuō)孩子上學(xué)的好處,再說(shuō)國(guó)家政策,從義務(wù)教育說(shuō)到人生理想,口才越練越好。
還有一種家長(zhǎng),不信任學(xué)校,“怕孩子吃不好住不好,挨餓受凍,還怕受欺負(fù)。”
這不是口頭上勸能勸得動(dòng)了。連著幾年,果洛州政府加大教育扶持力度,再加上上海援建項(xiàng)目,學(xué)校越來(lái)越好。班瑪多杰組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日。
到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,又一批孩子被送來(lái)了。學(xué)生的人數(shù)從2016年的224人,增長(zhǎng)到現(xiàn)在,小學(xué)和幼兒園加起來(lái)500多人。
寄宿學(xué)校的孩子們周末可以回家,父母在牧區(qū)深處的不方便來(lái)接,孩子就一個(gè)月甚至一學(xué)期才接回去一次。住得近的,一兩周就能回一趟家。
更拉家住得近,那個(gè)周末她回了家,周一卻沒(méi)有回學(xué)校來(lái)。班主任告訴了校長(zhǎng),他們覺(jué)得“不對(duì)勁”。
班瑪多杰立刻動(dòng)身,開(kāi)車(chē)趕去更拉家。進(jìn)屋的時(shí)候,這個(gè)失去母親、情緒有些失控的女孩子正拿著刀,在自己身上比比劃劃。
班瑪多杰?chē)槈牧耍s緊把刀搶了下來(lái)。
現(xiàn)在更拉最?lèi)?ài)的課是美術(shù)?!拔乙郧爱?huà)的媽媽都不像,等我將來(lái)當(dāng)了畫(huà)家,就能畫(huà)一個(gè)完整的媽媽?!彼p輕地說(shuō)。
音樂(lè)和美術(shù)可以是翅膀
滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)課和美術(shù)課教室,音樂(lè)教室里有鋼琴和電子琴,還有個(gè)沒(méi)人彈過(guò)的古箏。美術(shù)教室布置得極熱鬧,天花板上都有老師和學(xué)生們的涂鴉。
牧區(qū)的孩子文化課薄弱,班瑪多杰想讓孩子們多學(xué)點(diǎn)東西,將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)兒能多一條路。
“他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面?!彼f(shuō)。
牧區(qū)的孩子多數(shù)是通過(guò)手機(jī)、電腦、電視看外面的世界,這些孩子最遠(yuǎn)也只到過(guò)州里,而北上廣的同齡人,有的已經(jīng)出過(guò)國(guó)了。
班瑪多杰為此格外重視音樂(lè)、美術(shù)課,他在課程里加入《三字經(jīng)》和《千字文》,加入計(jì)算機(jī)課,試著引入北上廣流行的“素質(zhì)教育”。
但孩子們現(xiàn)在又沒(méi)有音樂(lè)和美術(shù)教師了。
先前聘請(qǐng)過(guò)兩位老師,今年“五一”假期過(guò)后,都沒(méi)有再回來(lái)。美術(shù)課只能重新讓教藏文的老師暫代。老師在黑板上畫(huà)一棵樹(shù)或者一座山,孩子們照著畫(huà)。
這是大多數(shù)鄉(xiāng)村小學(xué)應(yīng)付美術(shù)課的方式,但不是班瑪多杰心目中的美術(shù)課。
“還是得請(qǐng)人?!彼欀济f(shuō)。
但人實(shí)在是不好請(qǐng),就算請(qǐng)來(lái)了,也難堅(jiān)持很久,這里太高太苦了。音樂(lè)美術(shù)老師比其他老師工資高,而且更喜歡“到外面去”。
6月,期中考試剛剛結(jié)束,尕藏梅朵把一年級(jí)一班的數(shù)學(xué)成績(jī)一匯總,最高的90多分,最低的才9分。
“咋回事考9分?”她問(wèn)那個(gè)孩子。
“考試的時(shí)候,瞌睡得不行?!毙∧泻⑴ぶ碜踊卮?。
尕藏梅朵來(lái)這所學(xué)校一年了,原本她在離縣城更近的另一所學(xué)校任教,之所以調(diào)來(lái)這邊,是因?yàn)殡x家更近一點(diǎn),周末回家方便?!皼](méi)有那么偉大。”她自嘲地笑笑。
謝熱老師是三年級(jí)的班主任。有時(shí)候他去縣城了,回學(xué)校的時(shí)候,學(xué)生們一看見(jiàn)他的小紅車(chē)開(kāi)進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)追著跑過(guò)來(lái),簇?fù)碇M(jìn)教室。很多老師都有這樣的待遇,那一瞬間產(chǎn)生了“做老師特別好”的感覺(jué)。
鬧宗就是謝熱班上的學(xué)生,大大的眼睛黑白分明,跟人說(shuō)話(huà)時(shí),還沒(méi)開(kāi)口就先綻出一個(gè)笑容。母親在她很小的時(shí)候就去世了,她的父親走了,沒(méi)再回來(lái)。她和爺爺奶奶住在一起,冬天住“冬屋子”,夏天住“夏帳篷”。
鬧宗來(lái)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)11歲了。對(duì)于這樣的超齡學(xué)生,班瑪多杰還是決定,讓他們從頭讀起,打好基礎(chǔ)。
她和一群小豆包坐在一個(gè)教室里,從“啊喔呃”學(xué)起,她很難跟比她小這么多的孩子們“玩到一起”。
在學(xué)校3年,她捧回了13個(gè)獎(jiǎng)狀,把它們貼在宿舍床邊的墻上,早上一睜眼就能看到。最近的月考她考了年級(jí)第二,這是她“在學(xué)校最開(kāi)心的事情”。
“將來(lái)我想當(dāng)老師?!彼碾p手放在膝蓋上,說(shuō)起未來(lái),興奮地搓了搓腿。這個(gè)女孩子去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方是果洛州,但她在電腦上看到過(guò)更遠(yuǎn)處。
三年級(jí)有計(jì)算機(jī)課,她敲著鍵盤(pán),用WIN10系統(tǒng)自帶的畫(huà)筆軟件畫(huà)畫(huà),她用鼠標(biāo)勾勒出羊群和小兔子。軟件里的色彩“太豐富了”,比現(xiàn)實(shí)中她擁有的畫(huà)筆色彩多多了。
每個(gè)班教室后面的墻上,都貼著孩子們的夢(mèng)想。那些五顏六色的心型小紙片上,最多的夢(mèng)想是成為老師,其次是醫(yī)生。有個(gè)別孩子想當(dāng)宇航員,征途是星辰大海。
同樣在上三年級(jí)的旦次,比鬧宗還大一歲。她愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,假期回家的時(shí)候,會(huì)用父母的手機(jī)刷抖音,最喜歡的明星是迪麗熱巴。
在她應(yīng)該讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,她在山里放牛。7歲的她甚至還在山里遇見(jiàn)過(guò)狼,后退著躲了起來(lái)。
如今,她跟著手機(jī)里的短視頻軟件學(xué)跳網(wǎng)紅舞,在短暫的假期追熱門(mén)綜藝。四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò),讓她的視野比腳步更快,翻出了這座交通并不方便的大山。
“我想站在更大的舞臺(tái)上,唱歌跳舞?!边@是旦次的夢(mèng)想。
從洗臉洗手開(kāi)始教
實(shí)際上,班瑪多杰第一個(gè)動(dòng)手改造的不是教學(xué),也不是鄉(xiāng)村小學(xué)入學(xué)率的問(wèn)題,而是食堂。
有一天他在廣場(chǎng)上走,一個(gè)學(xué)生懷里揣著東西,從他身邊匆匆跑過(guò)去,一邊叫著“校長(zhǎng)好”,一邊腳下拌蒜,“啪”一下摔倒了。
懷里的東西滾出來(lái),是個(gè)碗,還是個(gè)玻璃碗。
“我就問(wèn)他抱個(gè)碗干什么??!”時(shí)過(guò)境遷近5年,班瑪多杰想起這件事,仍然哭笑不得?!白鳛閷W(xué)生,應(yīng)該抱著書(shū)啊?!?/p>
其實(shí),那時(shí)不止這一個(gè)學(xué)生抱著碗。學(xué)校當(dāng)時(shí)的食堂很小,容納不了224個(gè)學(xué)生一起吃飯,沒(méi)座位的學(xué)生就在墻根底下坐一排,捧著碗吃。
碗柜也很小,只能放下幾十只碗。每次吃完飯后,孩子們自己洗碗,之后有的放在教室,有的就自己揣回去了。
碗也是什么樣的都有,不銹鋼的、瓷的、玻璃的……班瑪多杰甚至看見(jiàn)過(guò),有學(xué)生捧著桶裝方便面用剩下的紙碗,站在隊(duì)伍里等著打面片吃。
不行,得改,得大改。
統(tǒng)一更換了不銹鋼餐具,統(tǒng)一添置了桌椅。他選了五顏六色的椅子,希望孩子們眼里裝進(jìn)豐富的色彩。超過(guò)兩米高的消毒碗柜也搬進(jìn)了食堂,貼墻根立著。
班瑪多杰跟廚師商量,以后洗碗的事兒,也由后廚統(tǒng)一做行不行。
“當(dāng)然不行!”
廚師大怒,站在食堂里跟校長(zhǎng)吵了起來(lái)。他不是本地人,拿著微薄的工資,忍受著高原反應(yīng),一聽(tīng)還要負(fù)擔(dān)洗碗的工作,立刻就翻了臉。
吵架的時(shí)候是傍晚,夜色即將籠罩難行的山路,但這沒(méi)能阻止憤怒的廚師直接嚷出“不干了”。他扭頭就去收拾了行李,連夜開(kāi)著車(chē)跑了。
那是第一個(gè)向班瑪多杰“辭職”的后勤人員,此后,他經(jīng)歷了一茬又一茬。剛過(guò)了“六一”,又一個(gè)廚師跟他說(shuō)要走,這一位來(lái)學(xué)校還不到兩個(gè)月。
“離縣城近的學(xué)校,每月2000多元的工資就能招到廚師。我們這里,4000多元都招不到。”尕藏梅朵說(shuō),“因?yàn)楹0我彩?000多?!?/p>
碗如今是后勤統(tǒng)一負(fù)責(zé)洗了,食譜也是重新擬定的。班瑪多杰買(mǎi)了幾本營(yíng)養(yǎng)學(xué)的書(shū),自己埋頭研究,想著法兒把肉蛋奶安排開(kāi),琢磨怎么能給孩子們補(bǔ)充更多維生素。
“吃飽飯,不想家?!卑喱敹嘟芤荒樥J(rèn)真地說(shuō)。
新蓋好的食堂能坐下更多人了,但學(xué)生們也比之前多了,還是沒(méi)法讓所有人坐下。到了飯點(diǎn)兒,不同年級(jí)的孩子排好隊(duì),按順序輪流進(jìn)食堂吃飯。
按照校長(zhǎng)陪餐制度,班瑪多杰也需要頓頓和孩子們一起吃。一年級(jí)的隊(duì)伍里都是些小豆丁,有高原陽(yáng)光賦予的棕色皮膚,頂著高高的紅顴骨。偶爾有幾個(gè)孩子雜在隊(duì)伍里,比別的都高了一兩頭。
那都是老師們?cè)谏綆X間跋涉,去到牧民家里逮住家長(zhǎng)苦勸,才勸回來(lái)的大孩子。
學(xué)校里的老師們,一個(gè)人頂好幾個(gè)人用,從教學(xué)到后勤,每個(gè)人都管著好幾項(xiàng)工作。除了學(xué)習(xí),孩子們的生活習(xí)慣也得教。
尕藏梅朵點(diǎn)著指頭數(shù):“洗臉洗手,從頭教?!?/p>
去年,班瑪多杰專(zhuān)門(mén)在洗衣房旁邊建了個(gè)池子,蓄著淺淺的水。孩子們把鞋子一脫,踩在池子里,就是洗腳了。可惜的是這個(gè)池子冬天凍裂了,池壁塌了半邊。
“過(guò)幾天我再給搭起來(lái)?!彼葎澲f(shuō)。
在這個(gè)沒(méi)有自來(lái)水的地方,洗澡也是一件極其奢侈的事情。學(xué)校的日常用水來(lái)自宿舍樓旁邊的一口井。井水被泵上來(lái),順著管子引到洗衣房里。
“縣里的洗澡室15元一個(gè)人,牧民家的孩子,過(guò)年的時(shí)候才會(huì)去一次。”她說(shuō)。
“沒(méi)準(zhǔn)以后能用上呢”
周末了,班瑪多杰要去縣里辦事,在校門(mén)口遇見(jiàn)一位家長(zhǎng)來(lái)接孩子,站在路邊等順風(fēng)車(chē)。綿長(zhǎng)的省道上,有時(shí)候等很久,都看不到一個(gè)人,一輛車(chē)。
班瑪多杰捎了他們一程,沿途攀談,小女孩拎著花生和香蕉怯怯地看著他。
女孩的家長(zhǎng)是她的舅舅,用輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣,當(dāng)著孩子的面告訴班瑪多杰,這孩子的父母都沒(méi)了,死于肝包蟲(chóng)病。
那是一種人畜共患的寄生蟲(chóng)病,是畜牧區(qū)的常見(jiàn)病。
“當(dāng)?shù)睾芏嗳硕际沁@個(gè)病死的。”班瑪多杰解釋?zhuān)八麄兲崞疬@些,好像都麻木了?!?/p>
家訪時(shí),他遇到過(guò)一戶(hù)人家,院子里有半頭被狼咬死的牦牛,牧民繼續(xù)吃著狼沒(méi)有吃完的部分。班瑪多杰忍不住反復(fù)叮囑他們,注意衛(wèi)生,當(dāng)心肝包蟲(chóng)病。
“牧民都習(xí)慣了?!敝x熱老師說(shuō)。
如今,牧民們很少騎著馬放牧的,大多數(shù)人家都買(mǎi)了摩托車(chē),少數(shù)人家有汽車(chē)。但還是有貧困的人家,連摩托車(chē)也買(mǎi)不起。有老師看見(jiàn),不到10歲的孩子騎著馬來(lái)上學(xué),過(guò)河的時(shí)候,小腿都浸在了河水中。
更窮的人家連馬都沒(méi)有了,臨近開(kāi)學(xué),就在路邊搭順風(fēng)車(chē),想著法兒把孩子送來(lái)學(xué)校。
在滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué),幾乎每個(gè)老師都熟知發(fā)燒、鬧肚子的緊急處理方式。半夜,一個(gè)男孩的慢性闌尾炎發(fā)作了,被迅速領(lǐng)去見(jiàn)校長(zhǎng),隨后送到了鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院。
孩子家長(zhǎng)的電話(huà)打不通,6月正好是挖蟲(chóng)草的季節(jié),他的父母“都進(jìn)山了”,聯(lián)系不上。
冬蟲(chóng)夏草是這里的特產(chǎn),每到挖蟲(chóng)草季,外地人會(huì)涌過(guò)來(lái),當(dāng)?shù)厝艘矔?huì)忙活起來(lái)。有蟲(chóng)草的山上,到處都支著小棚子,彎著腰的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)晃成一個(gè)個(gè)白點(diǎn)。達(dá)日縣縣城的街頭巷尾,連停車(chē)位都不好找了。
滿(mǎn)掌鄉(xiāng)附近的山上沒(méi)有蟲(chóng)草,班瑪多杰覺(jué)得要是有就好了,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有挖蟲(chóng)草的人,順便兼職來(lái)當(dāng)廚師。
班瑪多杰剛剛獲得了一個(gè)獎(jiǎng),年初,他坐著飛機(jī)去了上海,又去了三亞。
讓班瑪多杰感到開(kāi)心的是,這兩趟行程,他認(rèn)識(shí)了很多人?!傲弧眱和?jié)后,一些捐贈(zèng)的設(shè)備被運(yùn)到了學(xué)校。
老師們擼起袖子,把這些設(shè)備裝進(jìn)學(xué)生宿舍里,以后每天夜里,這些寄宿的孩子都能聽(tīng)到一個(gè)睡前故事。
校門(mén)口正在安裝修建的另一個(gè)設(shè)備是檢測(cè)地震的,這里離玉樹(shù)和阿壩不遠(yuǎn),也在地震帶上。校園兩面環(huán)山,那兩座山,班瑪多杰用半小時(shí)就能爬上去,但他也很擔(dān)心地震萬(wàn)一來(lái)了,它們朝著學(xué)校擠過(guò)來(lái)。
新修的操場(chǎng)是他“套路”到的,400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道,比縣里小學(xué)的那個(gè)還好。這原本是鄉(xiāng)里的文體設(shè)施,班瑪多杰軟磨硬泡,央求著領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),把這個(gè)操場(chǎng)修到了學(xué)校旁邊?!傲弧敝螅粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這個(gè)操場(chǎng)上舉辦了。跑步,拔河,跳遠(yuǎn)……
謝熱老師的臉曬傷了,正在脫皮,孩子們的小臉曬得更黑了。
現(xiàn)代文明的步伐走到了滿(mǎn)掌鄉(xiāng)的山嶺間,艱難地在這片高寒地區(qū)延伸觸角。在今年3月,國(guó)家電網(wǎng)的線(xiàn)終于拉到了滿(mǎn)掌鄉(xiāng)小學(xué)所在的山坳里,雖然還沒(méi)能讓那臺(tái)工作了3年的發(fā)電機(jī)退休,卻足夠讓班瑪多杰感覺(jué)到了希望。
如今,學(xué)校有4棟住宿樓,1棟教學(xué)樓,還有食堂、圖書(shū)室、操場(chǎng)、孔子廣場(chǎng),以及還沒(méi)投入使用的洗澡室。全校525名學(xué)生,教職工32名,專(zhuān)任教師14名。
前不久加蓋的一排后勤用房里,班瑪多杰特意修建了浴房,男女各一棟。等有朝一日自來(lái)水通到了這里,學(xué)生們就能洗上熱水澡了。
新蓋的樓里,也都安裝了暖氣管,雖然現(xiàn)在還派不上用場(chǎng)。樓里還建了廁所,水管子都預(yù)留好了,但門(mén)是鎖著的。如果自來(lái)水和暖氣通到這個(gè)山坳里,這些設(shè)施立刻就能派上用場(chǎng)。
“我先修出來(lái),”他滿(mǎn)懷期待地說(shuō),“沒(méi)準(zhǔn)以后能用上呢?”
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