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      【共話“兩路”】劉建廷:“兩路”精神鍛造技能報(bào)國(guó)情懷

      發(fā)布時(shí)間: 2024-08-23 09:23:00 來(lái)源: 中國(guó)西藏網(wǎng)

        編者按:傳承弘揚(yáng)“兩路”精神暨交通變遷與青藏高原現(xiàn)代化研討會(huì)期間,中國(guó)西藏信息中心記者采訪了多位專(zhuān)家學(xué)者,共憶“兩路”傳奇,共話“兩路”精神。

        劉建廷,青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng),負(fù)責(zé)校級(jí)“兩路”精神研究會(huì)工作。高校思政理論課骨干教師,青海省骨干教師,青海省級(jí)“高原先鋒師資庫(kù)”成員,青海省委講師團(tuán)成員。負(fù)責(zé)教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)單位和青海省中高職思政課一體化共同體建設(shè)基地工作。近年來(lái)主持參與完成課題24項(xiàng)(含“兩路”精神研究項(xiàng)目6項(xiàng)),獲全國(guó)交通職業(yè)院校素質(zhì)教育精品項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、政府教學(xué)成果獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。


      圖為劉建廷授課現(xiàn)場(chǎng) 受訪者提供

        記者:“兩路”精神蘊(yùn)含著哪些思政元素?

        劉建廷:“兩路”精神蘊(yùn)含民族團(tuán)結(jié)教育、國(guó)家安全教育等思政元素?!皟陕贰本駥?duì)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)所起的作用,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)全國(guó)各民族一起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的決心與信心。以“兩路”精神為載體的總體國(guó)家安全觀教育,有助于提升學(xué)生對(duì)于青藏高原交通現(xiàn)代化建設(shè)的高度政治責(zé)任感,更好維護(hù)國(guó)家安全,推進(jìn)平安中國(guó)建設(shè)。

        記者:高職院校把“兩路”精神融入思政教育的路徑有哪些?請(qǐng)以青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例,簡(jiǎn)要列舉之。

        劉建廷:高職院校把“兩路”精神融入思政教育,既需要突出“兩路”精神與職業(yè)精神的培養(yǎng),又要?jiǎng)?chuàng)新思政教育內(nèi)容,優(yōu)化思政教育管理和教學(xué)方法。青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)將“兩路”精神融入教學(xué)、科研、宣講路徑,例如多年來(lái)組織教師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞“兩路”精神開(kāi)展深入調(diào)研,編寫(xiě)“兩路”精神案例80余個(gè),拍攝教師指導(dǎo)、學(xué)生自演“兩路”精神主題話劇《天路》,在本校新媒體平臺(tái)推送“兩路”精神相關(guān)內(nèi)容,參加“交通強(qiáng)國(guó) 品牌力量”交通運(yùn)輸優(yōu)秀文化品牌推選活動(dòng),整體規(guī)劃“兩路”精神展館等等,產(chǎn)生了積極良好的教學(xué)效果。

        記者:“兩路”精神在高校思政教育中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神有哪些意義?

        劉建廷:首先,有助于堅(jiān)定學(xué)生傳承“兩路”精神、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。“兩路”精神蘊(yùn)含著以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是中國(guó)精神的具體體現(xiàn)。學(xué)生在“兩路”精神學(xué)習(xí)中,能夠深刻理解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,尤其是黨的十八大以來(lái)新時(shí)代黨的治藏方略的科學(xué)實(shí)施。內(nèi)化學(xué)生“扎根高原、艱苦創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)身交通、造福人民”的高原交通運(yùn)輸行業(yè)精神,理解新時(shí)代青藏高原立體交通發(fā)展過(guò)程中交通扶貧的制度優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定學(xué)生立足高原、奉獻(xiàn)高原、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心和決心。

        其次,有助于堅(jiān)定學(xué)生踐行“兩路”精神、鍛造技能報(bào)國(guó)的情懷心性。只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,內(nèi)化勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神,才能在筑路養(yǎng)護(hù)工作過(guò)程中體悟“兩路”精神的深邃內(nèi)涵,形成高質(zhì)量就業(yè)理念,服務(wù)、團(tuán)結(jié)藏族同胞,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/李一凡 王茜 陳浩力 張萌萌 袁星宇 夏炎)

      (責(zé)編: 郭爽 )

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