對口支援西藏工作，是黨中央從黨和國家工作全局出發(fā)作出的重要戰(zhàn)略決策。“組團式”援藏是援藏方式的創(chuàng)新。國家啟動醫(yī)療和教育“組團式”援藏以來，先后選派數(shù)千名醫(yī)療和教育人才進藏，有力推動了西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和文化教育的發(fā)展。一批批援藏干部人才前赴后繼，接續(xù)奮斗在雪域高原，不斷開創(chuàng)援藏工作新局面。

　　“組團式”醫(yī)療援藏，切實提高西藏各族群眾健康水平。醫(yī)療是民生之需。“組團式”醫(yī)療援藏是一項增進群眾福祉,凝聚人心的民生工程。2015年，中組部等部委啟動實施醫(yī)療人才“組團式”援藏。8年來，來自全國各地的8批次、約1500名“組團式”援藏醫(yī)療人才接續(xù)奔赴西藏?！敖M團式”醫(yī)療援藏通過人才“組團式”選派模式和“以院包科”機制，“團隊帶團隊、專家?guī)Ч歉?、師傅帶徒弟”的模式，集中派遣專業(yè)技術(shù)人才進藏等方式開展全方位幫扶，為雪域高原打造一支高水平的醫(yī)療隊伍、培育一批實力強勁的醫(yī)療機構(gòu)。西藏自治區(qū)人民醫(yī)院和7個地市的人民醫(yī)院全部創(chuàng)建成“三級醫(yī)院”，截至2021年底，西藏已實現(xiàn)400多種“大病”不出自治區(qū)、2400多種“中病”不出地市、常見病易發(fā)病不出縣區(qū)就能治療。讓高原群眾享受更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源，西藏人民群眾生命健康得到有效保障。“組團式”醫(yī)療援藏有力推動了西藏衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,為保障西藏各族人民健康做出了積極貢獻。

　　“組團式”教育援藏，助力西藏基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。教育是民生之基。黨的十八大以來，國家投入大量資金、出臺政策，支持西藏的教育事業(yè)發(fā)展。2015年12月，教育部等部委聯(lián)合印發(fā)《“組團式”教育人才援藏工作實施方案》，2019年5月，教育部等五部門印發(fā)《關(guān)于做好新一批“組團式”援藏教育人才選派工作有關(guān)事項的通知》，切實提高了“組團式”援藏工作的實效，開啟了教育援藏新階段。教育人才“組團式”援藏實施以來，17個支援省市以“以省包校”的形式選派教育人才支援西藏，帶動西藏基礎教育質(zhì)量整體提升，中小學教育理念、課堂教學、管理方式發(fā)生了深刻變化。新一批教育人才“組團式”援藏工作隊提出了“一二三四五”德育工作理念、實施“愛黨愛國紅色基因”工程、共享“組團式”援藏資源、加強受援學校薄弱學科建設、開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動、搭建資源共享平臺和遠程教育平臺……他們充分發(fā)揚“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的新時代援藏精神，探索出了一條助力西藏基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的新路。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，根據(jù)西藏所需醫(yī)療、教育等方面專業(yè)技術(shù)人才的實際情況，創(chuàng)新開展的“組團式”援藏，不斷拓展效能，不僅為西藏發(fā)展注入了強大動力，更奏響了民族團結(jié)的強音。廣大援藏干部人才不斷開創(chuàng)對口援藏工作新局面，和西藏各族兒女一道，共同譜寫雪域高原長治久安和高質(zhì)量發(fā)展新篇章。（中國西藏網(wǎng) 文/許娜）