青海班瑪紅軍小學(xué):紅星閃閃放光彩紅色基因代代相傳
中國(guó)西藏網(wǎng)訊 憶往昔歲月,故事已成歷史,但精神記憶還在教育影響著一代又一代人……
始建于1960年,位于青海省果洛藏族自治州班瑪縣東南部燈塔鄉(xiāng)境內(nèi)的中國(guó)工農(nóng)紅軍青海果洛班瑪紅軍小學(xué),距今已有60年歷史。
圖為班瑪紅軍小學(xué)開(kāi)展紅色教育活動(dòng)
目前,在社會(huì)和政府多方支持鼓勵(lì)扶持下,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)齊全,教師隊(duì)伍完備,生源充足,并且也擁有自己的顯著特色,知名度也有了很大提升。
營(yíng)造紅色氛圍,讓紅色歌聲在學(xué)校上空飄揚(yáng)
班瑪紅軍小學(xué)以“紅色基因、代代相傳”為主題,目標(biāo)鮮明地深入開(kāi)展教學(xué)工作,在教書(shū)育人的同時(shí)堅(jiān)持弘揚(yáng)永垂不朽的紅色精神。在教學(xué)上,老師言傳身教;在方式上,該校建立紅領(lǐng)巾廣播站,播放《跟著共產(chǎn)黨走》《紅星閃閃放光彩》等紅色歌曲,傳唱《紅軍小學(xué)之歌》校歌,營(yíng)造學(xué)校的紅色文化氛圍。
多年來(lái),該校持續(xù)貫徹“迎難而上,堅(jiān)韌頑強(qiáng)”的紅軍精神,即使地處偏遠(yuǎn)的西北部高原,依然牢記辦學(xué)使命,教書(shū)育人,傳承優(yōu)秀精神,在艱苦環(huán)境中卓絕奮進(jìn)。近些年來(lái),學(xué)校不斷增加新成員,充實(shí)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),為紅色精神火炬添柴加薪。學(xué)校注重教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),創(chuàng)建豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與新時(shí)期教育先進(jìn)理念和新概念相結(jié)合的教師隊(duì)伍。因此,教師隊(duì)伍中既有在教育一線工作十幾年的骨干老教師,又有剛剛分配到學(xué)校的新教師,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)學(xué)校新時(shí)期的教育發(fā)展。
開(kāi)展紅色活動(dòng),讓學(xué)生在紅色精神熏陶下健康成長(zhǎng)
紅軍學(xué)校不僅具有學(xué)校的一般性質(zhì),還具有其特殊要求:找準(zhǔn)突破口、確立學(xué)校弘揚(yáng)紅軍精神的特色點(diǎn)、用紅軍精神建設(shè)好紅軍小學(xué)。這決定了學(xué)校辦學(xué)育人高質(zhì)量、高水平的崇高使命。
圖為班瑪紅軍小學(xué)學(xué)生在參加學(xué)校舉辦的紅色活動(dòng)
該校在學(xué)生學(xué)習(xí)之余,還會(huì)定期舉辦去紀(jì)念碑掃雪、開(kāi)展紅歌演唱、舉辦紅色故事大賽、進(jìn)行清明節(jié)掃墓、在烈士墓前重溫入隊(duì)誓詞、看革命電影等紅色活動(dòng)。在日常生活中,老師們不僅言傳身教,更是寓教于樂(lè),讓紅色精神傳播到校園每一個(gè)角落,讓孩子們記住紅色精神,被紅色精神感染,將紅色接力棒傳下去。
培養(yǎng)優(yōu)秀品格,讓紅色種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽
紅色教育,是對(duì)先烈的銘記,是對(duì)優(yōu)秀品格素質(zhì)的培養(yǎng)。昨日少年,今日未來(lái),紅色意識(shí)要從小培養(yǎng),紅色教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持。目前該校正在積極弘揚(yáng)紅軍精神,力求將紅軍精神內(nèi)化為學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。不斷探索尋求“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的有效途徑,打造一個(gè)個(gè)具有紅色“性格”和“氣質(zhì)”的“紅星”,培養(yǎng)根正苗紅的社會(huì)主義事業(yè)接班人。(中國(guó)西藏網(wǎng) 通訊員/才讓)
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