阿里地區(qū)：2020年，設立就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關基金1000萬元

　　2020年，阿里地區(qū)針對新冠肺炎疫情影響高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，設立500萬元大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金和500萬元高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款擔?；穑瑢Ψ蠗l件的，給予財政全額貼息扶持，千方百計助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　2020年，阿里地區(qū)制定落實了《阿里地區(qū)關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》《阿里地區(qū)關于做好當前和今后一個時期促進就業(yè)工作的實施細則》《阿里地區(qū)關于貫徹落實自治區(qū)高校畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)若干舉措的實施意見》《阿里地區(qū)創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息及獎補資金管理實施細則的通知》《阿里地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃（2020-2025年）》等一系列含金量高、吸引力強、支持力大、惠及面廣的保障政策，積極鼓勵高校畢業(yè)生通過援藏崗位在區(qū)外實現穩(wěn)定就業(yè)，同時，將區(qū)外就業(yè)一次性路費補貼提高到1萬元、生活和住房補貼提高到每年3萬元。

　　阿里地區(qū)積極與縣鄉(xiāng)村居、教育部門和公安部門對比信息，以電話聯系、實地尋訪、入戶調查等方式，對區(qū)教育廳反饋的559名阿里籍2020年高校畢業(yè)生進行信息核實與系統完善，全面了解掌握學生及家長的家庭狀況、思想動態(tài)、就業(yè)預期、服務需求。并積極搭建就業(yè)平臺，揭牌啟用阿里象雄“雙創(chuàng)”中心，累計注冊企業(yè)31家，實地入駐17家，各縣遠程外孵14家，吸納163名高校畢業(yè)生、退伍軍人等就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　與此同時，阿里地區(qū)參與合作開發(fā)“云MAS業(yè)務”，建立微信公眾號和微信工作群，把所有阿里籍高校畢業(yè)生和幫扶領導全部納入其中，累計提供咨詢服務8500人次，推送就業(yè)崗位4000余個。成功舉辦中國創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽·阿里地區(qū)選拔賽，舉辦了線上線下同步進行的阿里地區(qū)2020年高校畢業(yè)生夏季專場招聘會等，積極促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。積極統籌區(qū)內和區(qū)外兩個市場、兩種資源，多次組織召開阿里地區(qū)崗位開發(fā)座談會，動員全地區(qū)黨政機關和企事業(yè)單位積極承擔社會責任、開發(fā)就業(yè)崗位。加強對外聯系與對內整合相結合，不斷鞏固并推進區(qū)外就業(yè)市場，分別在河北、陜西兩省設立區(qū)外就業(yè)聯絡服務中心，溝通協調放寬條件、降低標準、擴大范圍、以生設崗，落實更多更高質量、更高匹配度的就業(yè)崗位。區(qū)內外累計開發(fā)就業(yè)崗位1533個。

　　此外，阿里地區(qū)組織高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專班工作人員深入7縣37個鄉(xiāng)鎮(zhèn)145個村居開展實地調研，建立完善黨政領導干部“一對一”“一對多”結對幫扶機制，逐一明確33名地級干部、493名縣處級干部、2名專班人員的結對幫扶559名高校畢業(yè)生的主體責任，開展“一對一”幫扶4500余次。

　　昌都市：2020年，應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達99.7%

　　2020年，昌都市深入貫徹 “勞動者自主就業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè)”， 制訂印發(fā)《昌都市高校畢業(yè)生“五進一送”宣傳方案》，建立健全促進就業(yè)工作的長效機制，促使全市就業(yè)形勢穩(wěn)中趨好。2020年，昌都市應屆高校畢業(yè)生3673人，就業(yè)率達99.7%，市場化就業(yè)率達73.48%。

　　2020年初，昌都市以線上線下相結合的方式，舉辦“百日千萬網絡招聘”和室內小型現場招聘會，為高校畢業(yè)生和用人單位提供高效便捷的對接渠道。依托各類招聘會，廣泛面向企業(yè)以及高校畢業(yè)生宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，引導高校畢業(yè)生面向市場就業(yè)。

　　昌都市人社局充分利用區(qū)內外公職崗位招錄、“四類基層人員”、鄉(xiāng)村振興專干招聘等面向高校畢業(yè)生的招錄考試，通過在考點設置宣傳點，開展政策宣講、政策咨詢、就業(yè)形勢講解等服務，累計發(fā)放各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳手冊6000余份。同時，依托“西藏公共就業(yè)招聘網”“藏東人社”微信公眾號、中國移動“云MAS短信”等平臺，累計向高校畢業(yè)生和結對幫扶干部推送崗位和政策宣傳信息44256條。此外還注重典型引領，累計拍攝高校畢業(yè)生典型人物、事例宣傳片5條，通過電視臺播放政策宣傳新聞27條。

　　在自治區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的基礎上，昌都市委市政府結合本地實際，出臺了一攬子促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，在最低薪資待遇、區(qū)外就業(yè)先進家庭獎勵資金，交通補貼、住房補貼等方面給予更優(yōu)的政策支持。按照“能寬則寬、應補盡補”，廣開綠色通道，優(yōu)化資金撥付流程，簡化資金兌現手續(xù)，確保政策紅利得到充分發(fā)揮。截至2020年底，昌都市累計兌現各類補貼624.33萬元，提供創(chuàng)業(yè)擔保貸款50萬元。

　　為大力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，昌都市還深入打造創(chuàng)業(yè)新型平臺，培育催生新企業(yè)，打造全市經濟發(fā)展新引擎，以創(chuàng)業(yè)帶動更多就業(yè)。昌都市目前已申報認定創(chuàng)業(yè)孵化基地13家，入孵企業(yè)703家，覆蓋衣食住行等多個領域，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)958人，貧困群眾就業(yè)3754人。

　　山南市：2020年，應屆畢業(yè)生宣傳引導率達100%

　　2020年，山南市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室緊緊圍繞實現高校畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)，緊盯區(qū)內、區(qū)外兩個市場，多舉措擴大宣傳渠道和范圍，打造工作亮點，實現高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作快、平、穩(wěn)發(fā)展。截至2020年底，山南市應屆高校畢業(yè)生實名制就業(yè)3559人，實名制就業(yè)率達99.75%，其中市場就業(yè)2682人，占比75.42%。

　　山南市堅持把就業(yè)觀念轉變作為實現高校畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關鍵基礎，緊密結合“五進一送”主題宣傳活動，堅持把線下宣傳引導作為夯實工作的基礎，創(chuàng)新組織高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀會、經驗分享會、就業(yè)懇談會、職業(yè)指導課“三會一課”政策宣講等，組建高校畢業(yè)生政策宣講隊15個，組織開展2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策下基層、 “四講四愛”暨高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進校園、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻堅服務等主題活動，充分運用結對幫扶干部、鄉(xiāng)村振興專干、駐村工作隊等基層工作力量和各級高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室力量，推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進家庭、進校園、進企業(yè)、進農牧區(qū)，對全市12個縣（區(qū)）83個鄉(xiāng)鎮(zhèn)554個村居進行全覆蓋宣傳，涉及應往屆高校畢業(yè)生4718人次，其中應屆畢業(yè)生3570人宣傳引導率達100%。

　　在此過程中，山南市堅持政策宣傳“不擾民”、觀念引導“不叨民”，組織開展馬背上的宣講、田埂上的解讀，將宣講現場放在蟲草采挖集中點、農牧生產第一線，制作山南市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題片《筑夢青春》，全力確保政策宣傳和觀念轉變不漏一戶、不漏一人。

　　同時，注重增加線上宣傳效率，建成山南市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號，充分運用微山南官方、山南市人力資源和社會保障局官網和微信公眾號等平臺，構建高校畢業(yè)生政策宣傳、信息發(fā)布網絡體系，多平臺、多層級開展線上宣傳引導工作，全市全年線上發(fā)布政策27條次、招聘用工信息300余條次、公示公告等各類信息30余條次。

　　此外，山南市把思想引導和觀念轉變作為提高招聘會舉辦質量的前提，創(chuàng)新活動舉辦方式，在招聘會前組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀會、經驗分享會、就業(yè)懇談會、職業(yè)指導課“三會一課”，廣邀高校畢業(yè)生市場就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)典型和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導師，解讀就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策等，引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，積極主動通過市場渠道實現就業(yè)。