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      拉薩市城關(guān)區(qū)第十小學(xué)和第三十一幼兒園近期開(kāi)建

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 10:31:00來(lái)源: 拉薩日?qǐng)?bào)


      這是拉薩市城關(guān)區(qū)第十小學(xué)效果圖。(城關(guān)區(qū)教育局供圖)

        6月9日,記者從拉薩市城關(guān)區(qū)教育局了解到,結(jié)合《拉薩市中心城區(qū)教育設(shè)施布局規(guī)劃》(2021—2025)及城關(guān)區(qū)實(shí)際,該局?jǐn)M在北繞城路以北、色拉路以西新建城關(guān)區(qū)第十小學(xué)、城關(guān)區(qū)第三十一幼兒園。城關(guān)區(qū)第十小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目占地面積約53畝,項(xiàng)目概算批復(fù)總投資為1億余元,其中包含北京援藏資金3000萬(wàn)元。

        近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,城關(guān)區(qū)基礎(chǔ)教育迎來(lái)需求高峰,教育供需結(jié)構(gòu)性矛盾日益凸顯,教育資源日益緊張,招生壓力逐年遞增,對(duì)西藏持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展造成一定影響。為此,城關(guān)區(qū)強(qiáng)化前瞻主動(dòng),以教育領(lǐng)域項(xiàng)目建設(shè)為突破口,不斷擴(kuò)大城區(qū)教育資源布局和服務(wù)供給,加快教育項(xiàng)目建設(shè),逐步解決教育資源緊缺、教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

        城關(guān)區(qū)教育局副局長(zhǎng)盧學(xué)前介紹,經(jīng)梳理摸排,以當(dāng)熱路和奪底路為界,該區(qū)域教育服務(wù)半徑之內(nèi)匯集50多個(gè)生活小區(qū),居住人口密集。該區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)、幼兒園的辦學(xué)條件和辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足周邊適齡兒童就近入學(xué)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體需求,存在較大學(xué)位缺口;當(dāng)?shù)厝罕娮优鐓^(qū)域就學(xué)也給交通、學(xué)生安全管理等方面造成一定影響。在該區(qū)域新建小學(xué)、幼兒園,滿(mǎn)足周邊區(qū)域適齡兒童就近就就便入學(xué)的愿望,辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育,迫在眉睫、勢(shì)在必行。

        “新建設(shè)的城關(guān)區(qū)第十小學(xué),計(jì)劃招生規(guī)模36個(gè)班,容納學(xué)生約1620人。項(xiàng)目包括新建教學(xué)樓5227.36平方米、新建綜合樓5067.49平方米、新建食堂4144.92平方米、新建風(fēng)雨操場(chǎng)1757.2平方米、新建大門(mén)門(mén)衛(wèi)室167.50平方米、新建環(huán)衛(wèi)用房34.5平方米及相關(guān)附屬工程等?!北R學(xué)前告訴記者。據(jù)了解,城關(guān)區(qū)第三十一幼兒園建設(shè)項(xiàng)目毗鄰城關(guān)區(qū)第十小學(xué),占地面積約15畝,項(xiàng)目概算批復(fù)總投資為3499萬(wàn)余元。新建設(shè)的第三十一幼兒園,計(jì)劃招生規(guī)模15個(gè)班,容納學(xué)生約450人,新建教學(xué)樓6403.25平方米,新建大門(mén)及門(mén)衛(wèi)室95.48平方米,新建環(huán)衛(wèi)適用房20.25平方米及附屬工程。

        城關(guān)區(qū)第十小學(xué)和第三十一幼兒園建成投用后,可提供2070個(gè)學(xué)前及小學(xué)階段學(xué)位。第三十一幼兒園可進(jìn)一步補(bǔ)充娘熱轄區(qū)各社區(qū)(扎基路以北、色拉路以西)學(xué)前教育學(xué)位,第十小學(xué)建成后既可以解決娘熱街道各社區(qū)小學(xué)學(xué)位缺口,還可有效化解奪底街道桑伊社區(qū)、扎細(xì)街道扎細(xì)社區(qū)靠西區(qū)域入學(xué)壓力,逐步消除城區(qū)小學(xué)“大班額”現(xiàn)象,加快現(xiàn)代化公共教育服務(wù)體系建設(shè),滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。

      (責(zé)編:陳濛濛)

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