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      格桑曲培:找準(zhǔn)方向,鄉(xiāng)村教育也能發(fā)光

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-06 10:02:00來源: 西藏商報(bào)


      格桑曲培和學(xué)生們在一起。圖由格桑曲培提供

        近日,西藏阿里地區(qū)日土縣熱幫鄉(xiāng)小學(xué)校長格桑曲培入圍“2022馬云公益基金會鄉(xiāng)村校長計(jì)劃”。對教育事業(yè)的執(zhí)著、對逃學(xué)孩子的溫情、對教學(xué)工作的鉆研……格桑曲培秉持一顆初心,在“天上阿里”播種希望,一起來聽聽這位“鄉(xiāng)村校長”從教十四載背后的酸甜苦辣。

        2009年7月,格桑曲培畢業(yè)于湖南民族職業(yè)學(xué)院。兒時(shí),格桑曲培就對“阿里”這個(gè)詞產(chǎn)生了無限向往?!霸谛W(xué)課文《人民的好公仆·孔繁森》中,我知道了‘天上的阿里、遙遠(yuǎn)的阿里、生命的禁地’?!碑厴I(yè)那年,格桑曲培本可以在拉薩周邊任教。但是,為了兒時(shí)的夢想,他最終不顧家人的反對,毅然決然地選擇了阿里地區(qū)。

        分配學(xué)校時(shí),格桑曲培心底的念頭是:終于可以留在心心念念的獅泉河鎮(zhèn)了。結(jié)果卻事與愿違,他被安排到了距離獅泉河鎮(zhèn)120多公里的日土縣中學(xué)任教。

        日土縣海拔4360米,縣中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校。報(bào)到后,格桑曲培既擔(dān)任初一年級班主任,又從事語文、信息課程的教學(xué)工作,這讓當(dāng)時(shí)僅有小學(xué)教師資格證書的格桑曲培倍感壓力。經(jīng)過了解后得知,學(xué)校大部分教師都是如此。

        三年里,格桑曲培遇到了很多意想不到的事情。孩子之間鬧矛盾、學(xué)生撒腿就跑回家,也是常有的事。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,考慮到學(xué)生的人身安全,他只能放下教學(xué)任務(wù),去追學(xué)生。當(dāng)時(shí),學(xué)校沒有車輛協(xié)助工作,只能自己找老百姓借車去追?!靶『⒆臃叛颍凶约菏煜さ摹虻馈?,他們就順著那條道逃跑。我清楚地記得,好幾次,學(xué)生站在山上朝我扔石子,我還不爭氣地掉過眼淚……”格桑曲培帶著羞澀回憶道。

        2014年秋季開學(xué),按照組織工作安排,格桑曲培與妻子被調(diào)到日土縣熱幫鄉(xiāng)小學(xué)任教,他擔(dān)任教學(xué)副校長一職。

        熱幫鄉(xiāng)小學(xué)共有在校學(xué)生328名,20名教師,是一所全寄宿制學(xué)校。學(xué)校硬件設(shè)施比較落后,唯一的“閃光點(diǎn)”就是教師隊(duì)伍年輕、踏實(shí)肯干。作為教學(xué)副校長,在實(shí)際工作中,格桑曲培發(fā)現(xiàn)了許多問題,如教師備課情況不達(dá)標(biāo)、學(xué)生作業(yè)批改不到位等。

        “針對這些問題,我積極協(xié)調(diào)縣教育局,邀請學(xué)科帶頭人、科室主要負(fù)責(zé)人到我們學(xué)校開展培訓(xùn),上示范課、觀摩課。最終,我們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了全面提升?!备裆G嗾f。2015年,熱幫鄉(xiāng)小學(xué)在阿里地區(qū)小升初考試中平均成績排名第一。上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),格桑曲培激動(dòng)不已,全校師生堅(jiān)信,只要找準(zhǔn)方向、同心協(xié)力,鄉(xiāng)村學(xué)校也能發(fā)出自己的光。

        為了豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),熱幫鄉(xiāng)小學(xué)開設(shè)了足球、籃球、手工、舞蹈、書法、合唱等課程,安排特長教師逐一輔導(dǎo),還為孩子們辦了作品展。此外,該校積極組織足球、籃球比賽。2021年,學(xué)校被認(rèn)定并命名為“全國青少年校園足球特色學(xué)?!薄?/p>

        辦一所人民滿意的學(xué)校,任重而道遠(yuǎn)。路雖遠(yuǎn)行則將至,入圍“2022馬云公益基金會鄉(xiāng)村校長計(jì)劃”后,更加堅(jiān)定了格桑曲培的信念——未來,他一定會帶領(lǐng)熱幫鄉(xiāng)小學(xué)全校師生,腳踏實(shí)地,不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路,努力提升教學(xué)水平,培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的新型人才。

      (責(zé)編:陳濛濛)

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