為進一步豐富以“鑄牢中華民族共同體意識 創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范區(qū)”為主題的第四屆民族團結(jié)攝影、書法、美術(shù)作品征集活動的內(nèi)容與形式，3月24日下午，由西藏自治區(qū)著力創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范區(qū)專項組辦公室主辦，西藏自治區(qū)民族事務(wù)委員會、西藏自治區(qū)文學藝術(shù)界聯(lián)合會協(xié)辦，西藏傳媒集團有限公司承辦的第四屆民族團結(jié)攝影、書法、美術(shù)作品征集活動走進拉薩市實驗小學，為同學們帶來了一堂生動的書法課。

　　活動邀請到了中國書法家協(xié)會會員侯華勝、西藏自治區(qū)書協(xié)會員普瓊，為拉薩市實驗小學藏漢文書法興趣班的學生授課，主辦方還為孩子們提供了紙、筆、墨。在漢文書法課堂上，侯華勝首先向孩子們展示了自己的書法作品，用生動形象的語言，對漢字的筆畫及結(jié)構(gòu)規(guī)律進行了細致地講解。侯華勝邊講解邊提問邊范寫，孩子們邊觀察邊揣摩邊練習，學得扎實，受益匪淺。隨后，侯華勝讓孩子們自行練習，并對孩子們的書寫進行了一一指導。

　　“我想通過這次活動，讓學生們感受毛筆書寫帶來的樂趣。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的都是細筆畫的小字體，而這不利于學生們練習書法，所以，這堂課我主要教孩子們寫大字，初學書法練習大字，可以從一開始就把練習者書寫的氣勢打開，讓學生們敢于去寫、敢于用筆，無論是對書寫興趣的培養(yǎng)還是對以后的創(chuàng)作都非常有幫助?！焙钊A勝說。

　　在藏文書法課堂上，普瓊從書寫坐姿、執(zhí)筆、運筆到基本筆畫，現(xiàn)場進行示范、糾正，教育引導學生們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生們認真聆聽，仔細觀察老師的示范，一字一行臨摹，反復練習，勁頭十足。

　　此次書法進校園活動，進一步激發(fā)了學生們的書法熱情，營造了良好的學習氛圍?；顒蝇F(xiàn)場，書法家們精湛的書法藝術(shù)功力令師生們大開眼界，很多學生在活動結(jié)束后仍感到意猶未盡。

　　“我從小學一年級開始練習書法，到現(xiàn)在有三年時間了。雖然喜歡，但有時練習書法很枯燥，也會偷懶。今天近距離看到老師寫出這么漂亮的字，感覺好慚愧，我會堅持練習下去。”四年級學生楊松浩說。

　　此次書法進校園活動現(xiàn)場氣氛熱烈、墨香四溢，讓學生們感受到了中國書法藝術(shù)的魅力，既有助于增強學生對中華傳統(tǒng)文化的認同，也將進一步培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　第四屆民族團結(jié)攝影、書法、美術(shù)作品征集活動將于3月31日截稿，如果您或您身邊的朋友有關(guān)于講述民族團結(jié)、社會進步、城市發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、軍民魚水情、抗擊疫情等方面的攝影、書法、美術(shù)作品，請抓緊時間和我們聯(lián)系投稿吧。聯(lián)系人鄭先生：17708991495（微信同號）。