“聽張老師的課是一種享受，她既能給我們不一樣的知識(shí)，又能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，激發(fā)我們探究自然奧秘的熱情……”近日，山西省運(yùn)城市絳縣縣直初中的一名學(xué)生說道。

　　絳縣縣直初中有一名“編外教師”，孩子們喜歡稱她“博士老師”。她就是山西師范大學(xué)研究生導(dǎo)師張美萍。張美萍博士畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，留學(xué)于美國(guó)，于2016年底掛職絳縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任，分管產(chǎn)業(yè)事業(yè)部。在繁忙的工作之余，她還經(jīng)常到絳縣縣直初中與生物教師共同教研。2022年初，張美萍在絳縣縣直初中成立生物教學(xué)工作室。從此，她既要走進(jìn)田間地頭指導(dǎo)農(nóng)民種植，還要走進(jìn)校園與教師們切磋交流，探討科技育人的新路子。

　　自成立工作室以來，張美萍幫助教師明確知識(shí)結(jié)構(gòu)、厘清邏輯關(guān)系，并指導(dǎo)教師把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)用形象生動(dòng)的語言講給學(xué)生們聽。學(xué)校的生物實(shí)驗(yàn)開展不足，張美萍就指導(dǎo)教師們用最簡(jiǎn)單、最日常的材料開展生物實(shí)驗(yàn)課。不僅如此，張美萍還帶領(lǐng)著山西師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生走進(jìn)課堂、走上講臺(tái)，融入學(xué)校工作的方方面面，為學(xué)校的教學(xué)工作注入了生機(jī)與活力。

　　“站在三尺講臺(tái)上的張博士，總是能從生活實(shí)際出發(fā)，拋出一連串的問號(hào)，這些問題極大地激發(fā)了學(xué)生的好奇心與求知欲?！睂W(xué)校教務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)生在她的激勵(lì)下，在植物大觀園里恣意遨游，在動(dòng)物王國(guó)里感知生命的奧秘，在不到一年時(shí)間里讓越來越多學(xué)生愛上了科學(xué)。

　　“張博士的教學(xué)素養(yǎng)是教師們學(xué)習(xí)的榜樣，她循循善誘啟迪著孩子們的思維，她的課堂閃爍著科學(xué)的光芒，這種光芒點(diǎn)燃了孩子們探索科學(xué)世界的夢(mèng)想?！苯{縣縣直初中校長(zhǎng)李寶山說。