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      以群體之名,擦亮師德之光——河南“新鄉(xiāng)師德先進群體”素描

      發(fā)布時間:2022-12-19 13:58:00來源: 中國教育報

        “幾個月來,我被他們的故事吸引著,被他們的人格魅力感動著,被他們的崇高精神激勵著……”談起學習“新鄉(xiāng)師德先進群體”的感受,河南省鄭州市第一中學教師侯巍這樣說。為了讓學生也能受到熏陶和啟發(fā),他特意編寫了新聞素材,用一節(jié)生動的作文課讓全班學生寫出心中所思所獲。

        今年教師節(jié)前夕,河南省委教育工委、省教育廳黨組發(fā)出通知,深入開展向“新鄉(xiāng)師德先進群體”學習活動,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德,在全社會進一步營造尊師重教的良好氛圍。

        “新鄉(xiāng)師德先進群體”是誰?他們中既有山村教師、特崗教師、援疆教師、抗疫先鋒,也有思政教師、優(yōu)秀班主任、職教專家和高校學者,覆蓋了從學前教育、基礎(chǔ)教育,到職業(yè)教育、高等教育等各個領(lǐng)域。從今年春天開始,這12位耕耘在牧野大地上的最美教師,以群體之名再一次擦亮了照耀心靈的師德之光。

        執(zhí)著與堅持:

        平凡中見偉大

        “新鄉(xiāng)師德先進群體”閃亮發(fā)光,是因為他們堅守理想,數(shù)年、數(shù)十年如一日地踐行初心,甚至將自己的一生奉獻于此。

        封丘縣潘店鎮(zhèn)大辛莊小學教師任明杰是一名2014年考到這里任教的特崗教師,2018年發(fā)布在網(wǎng)上的《特崗教師生活記錄》中,他為彌補學生內(nèi)心缺失的愛,在課外帶領(lǐng)留守兒童閱讀、做手工、玩游戲,樸實且純真的內(nèi)容讓全國無數(shù)網(wǎng)友被他和他的學生感動。

        任明杰有著自己的執(zhí)著與堅持。成為“網(wǎng)紅”后,他選擇繼續(xù)在村小堅守,在教學教研和班級管理上下功夫,先后成為全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師和省名班主任工作室主持人,穩(wěn)步走上專業(yè)成長的道路。

        輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學教師張錦文堅持在深山區(qū)連續(xù)工作44年,只為了最初從教時一句“不讓一個孩子失學”的承諾。前25年,他都在鄉(xiāng)里最偏遠的洼寨小學,一個人教三個年級的全部課程。家在山頂,學校在山腳,每天在山崖絕壁的小道上攀登8公里,每逢節(jié)假日就去山中家訪,25年間他穿破了300多雙千層底布鞋。今年2月,張錦文當選“河南省道德模范”。

        新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院教師劉先生自2007年參加工作以來,堅持著跟自己“較勁”了10多年——無數(shù)個日夜摸索、學習競賽實操訓練,近乎“魔鬼”般對自己、對學生嚴格要求。近年來,他所帶學生先后獲全國、全省數(shù)控技能賽事第一名數(shù)十次,數(shù)十名學生入選世界技能大賽國家隊,30多名學生憑借優(yōu)異比賽成績而進入中國工程物理研究院、航空航天研究所。

        輝縣市西平羅鄉(xiāng)中心幼兒園園長郭文艷10年前從城里來到這個山間盆地,堅持做“不坐辦公室的園長”。她把鄉(xiāng)土資源變?yōu)樽匀唤逃夭?,帶領(lǐng)教師開辟了幾十畝荒地做種植園。為了提高家長素質(zhì)素養(yǎng),豐富村民精神文化生活,她還與中國農(nóng)業(yè)大學教授聯(lián)手開辦了全國第一所幼兒園附屬的社區(qū)大學,為鄉(xiāng)村振興貢獻了教育力量。2021年教師節(jié)前夕,郭文艷獲評全國教書育人楷模。

        平凡之中見偉大。在河南,從地方一隅走向全國舞臺的師德榜樣還有很多,他們是平凡的,他們的故事卻令人動容。首屆全國教書育人楷模王生英、“感動中國”年度人物李靈、“焦裕祿式的好校長”張偉、全國最美教師李芳、時代楷模張玉滾、黨的二十大代表周榮方……他們都是在平凡崗位上書寫不平凡事跡的師德典范。無數(shù)教師做著自己眼中的平凡小事,正因為平常而真實,才像陽光般無聲無息地溫暖四方。

        責任與信仰:

        唱響時代之歌

        “新鄉(xiāng)師德先進群體”催人奮進,是因為他們常懷愛民之心、常思興國之道,將生命融入國家社會所需和教育事業(yè)發(fā)展。

        從教30多年來,河南師范大學教授王彩琴的足跡遍布全國27個省份和河南的80多個縣市區(qū)。她在全省創(chuàng)建8所中小學教師發(fā)展學校,并為數(shù)十萬名中小學英語教師進行在職培訓,為全省乃至全國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀英語教師。

        “我有一個要為家鄉(xiāng)做事、為河南培養(yǎng)好老師的‘基礎(chǔ)教育夢’。國家曾給予我無限可能,我有責任回饋給社會更多?!蓖醪是僬f。

        新鄉(xiāng)市第一中學數(shù)學教師王三朝在2020年新冠肺炎疫情發(fā)生時,主動請纓,與安陽語文教師喬朝霞、開封英語教師王南組成幫扶小組,義務輔導感染新冠肺炎的武漢初三女生欣欣。他們設計了專門課程,制作了100多個專屬課件和每日復習計劃、筆記等,幫助欣欣備戰(zhàn)中考,成為她遠在河南的知心老師,創(chuàng)造了一段“我在黃河守望長江”的佳話。

        同樣譜寫佳話的,還有河南師范大學附屬中學教師余國慶。10年前,余國慶帶著20多年的教學經(jīng)驗和滿腔熱情,遠赴2000公里外的哈密開展援疆工作。2015年,援疆工作3年期滿之后,他依然堅持繼續(xù)援疆。2020年至今,他再度援疆。

        作為一名小麥育種領(lǐng)域農(nóng)業(yè)科學家,河南科技學院教授茹振鋼以國為家,以天下為己任,先后培育并推廣的“百農(nóng)”系列10余個小麥新品種,累計推廣5億多畝,創(chuàng)直接增產(chǎn)效益400多億元。一次次推陳出新,茹振鋼用科技創(chuàng)新推動著中國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,曾獲得國家科技進步獎一等獎等榮譽。

        如今,已經(jīng)退休了的茹振鋼依然活躍在實驗室中?!叭瞬攀钦莆占夹g(shù)、不斷創(chuàng)新的源泉,是鄉(xiāng)村振興的‘永久牌’發(fā)展力量,要盡己之力,培養(yǎng)出更多育種人才,爭取讓我國育種事業(yè)走在世界前列,造福農(nóng)民,守好糧食安全。這是一種責任和信仰?!比阏皲撜f。

        為了繼續(xù)發(fā)掘教師中的榜樣力量,新鄉(xiāng)市近年來持續(xù)推出“年度教師”“杏壇耕耘最美教師”“守望田園最美教師”。今年教師節(jié),“新鄉(xiāng)師德先進群體”被授予“年度教師”榮譽稱號,每人獎勵10萬元。新鄉(xiāng)還把每年的3月、9月定為師德師風宣傳月,組織形式多樣的師德主題教育宣傳活動等,形成了“學有榜樣、追有偶像”“一屆引領(lǐng)一屆、典型不斷涌現(xiàn)”的良好氛圍。

        愛心與奉獻:

        成就輝煌傳奇

        “新鄉(xiāng)師德先進群體”感人至深,是因為他們播撒愛心,舍己奉獻,他們用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,使自己成為學生的領(lǐng)航者和貼心人。

        新鄉(xiāng)縣大召營中學教師張峰多年來把自己的家變成免費輔導班,把常打架的、有網(wǎng)癮的、沒有家長管的和家長管不了的學生領(lǐng)回家住,18年來先后輔導了500多名學生,光是長期吃住在家的學生就有60多名;每周20個小時、寒暑假每天8小時按40天計算,她業(yè)余輔導學生近2萬個小時。

        有愛才有責任。為了助力學生成長成才,河南省工業(yè)科技學校教師張寶成了同事心中“不怕苦、不怕累、愛奉獻”的模范:從一到多,他每年都要求自己多上一門新課;從零起步,他自學家電維修只為更多實踐。10多年來,他一直沖鋒在學生技能大賽輔導工作的最前線,取得諸多國家級獎項的同時,他也成了“雙師型”教師和知學生、懂學生的“專家型”教師。被學生視為“嚴師”,學生在畢業(yè)后都成了一線技術(shù)工人中的好手……

        河南師范大學教師劉安娜希望在有限的時間里,把自己有趣的靈魂全部都給學生。課堂之上,她是學生的良師;課堂之下,她是學生的益友——她是學生的一面鏡子,用心傾聽學生的聲音,用真誠讓學生表達自己隱藏的感受。她不斷創(chuàng)新教學方式,用心貼心的交流幫助學生解決成長學習路上的所有“疑難雜癥”,成為學生們追隨的偶像。她對學生的愛,讓學生看到了教師這個職業(yè)的無限可能。

        劉安娜的魅力,在2018年的全省師德主題演講比賽上傾倒眾人——那年她因講述時代楷模張玉滾的故事而一舉奪冠。

        多年來,獲嘉縣第一中學教師王清香愛生如子、體貼入微,樂做學生的“香媽媽”;誨人不倦、甘于奉獻,善于開導“問題學生”,讓迷途的青春也能如花綻放。

        因為最愛,所以最美。“新鄉(xiāng)師德先進群體”在各自崗位上以德立身、以德施教,將仁愛之心傳遞給學生,并努力讓愛成為教育的永恒主題。他們堅持不做只傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”。

        “‘新鄉(xiāng)師德先進群體’是百萬河南教師的優(yōu)秀代表。這個群體的發(fā)現(xiàn)、挖掘和推出,是河南教育宣傳一次新的探索,也是河南持續(xù)推進師德師風長效機制建設的顯性成果。我們將以‘新鄉(xiāng)師德先進群體’學習活動為契機,推動形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學可做的師德建設新風尚,讓師德的光輝長耀中原大地,以高水平教師隊伍建設促進教育高質(zhì)量發(fā)展,為辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量?!焙幽鲜〗逃龔d廳長毛杰說。

      (責編:陳濛濛)

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