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    1. 中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

      學(xué)生體質(zhì)緣何能“總體改善”

      發(fā)布時(shí)間:2021-09-15 14:11:00來(lái)源: 《中國(guó)教育報(bào)》

        云南省昆明市正在上初三的學(xué)生龍龍,每天回到家的第一件事是找到小區(qū)的幾個(gè)同伴一起運(yùn)動(dòng)——跳繩、踢足球、玩游戲等,這已成了龍龍和小伙伴們每天的常態(tài),而龍龍爸爸也欣喜地發(fā)現(xiàn),迎來(lái)第一次發(fā)育的龍龍身體結(jié)實(shí)了,體力明顯比以前好。

        近日公布的第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果表明:盡管在學(xué)生視力不良和近視率及肥胖等方面仍然存在問題,但我國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康狀況已經(jīng)從2014年第七次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)的“止跌反彈”提升為“總體改善”,持續(xù)下滑30多年的學(xué)生體質(zhì)狀況出現(xiàn)拐點(diǎn)。

        考試評(píng)價(jià)成為撬動(dòng)學(xué)生體質(zhì)提升的杠桿

        2019年,教育部、國(guó)家體育總局、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)、科技部、財(cái)政部部署開展了第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研工作。

        北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長(zhǎng)馬軍介紹,本次調(diào)研按照分層整群隨機(jī)抽樣調(diào)查方法,在全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的93個(gè)地市1258所學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,調(diào)研學(xué)生374257人,覆蓋全日制普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校學(xué)生。調(diào)研內(nèi)容包括身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)、健康狀況等4個(gè)方面24項(xiàng)指標(biāo),對(duì)體檢樣本中的小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)研的學(xué)生按城、鄉(xiāng)和男、女分類,每周歲一個(gè)年齡組。

        調(diào)研結(jié)果顯示:我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率逐漸上升,學(xué)生身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)向好,學(xué)生肺活量水平全面上升,中小學(xué)生柔韌、力量、速度、耐力等素質(zhì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn),體育教學(xué)質(zhì)量不斷優(yōu)化和提升。

        初中生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率上升最為明顯。這是體育中考帶來(lái)的變化。云南師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)聶真新對(duì)此深有感觸:“2019年底,云南省發(fā)文將體育中考分值提升至100分后,使得原本已經(jīng)升溫的學(xué)生體育鍛煉熱情再一次被激發(fā),校長(zhǎng)、家長(zhǎng)們重視起來(lái)了,學(xué)生們練起來(lái)了,教師們忙起來(lái)了,校園熱鬧起來(lái)了,體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)火起來(lái)了?!甭櫿嫘抡f,“我閨女今年上初二,回到家里就鍛煉,假期都在跳繩、跑步打卡?!?/p>

        近年來(lái),各地都在體育中考上做“文章”,用評(píng)價(jià)撬動(dòng)學(xué)生體質(zhì)。從2020年起,絕大多數(shù)省份調(diào)高了體育中考的分值,這在一定程度上助推了家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的重視。

        校園足球等體育特色學(xué)校建設(shè)功不可沒

        第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研表明,校園足球等體育特色學(xué)校建設(shè)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)與健康起到了積極作用。數(shù)據(jù)顯示,校園足球特色學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為29.2%,高于非校園足球特色學(xué)校的22.3%。

        在河南省校足辦常務(wù)副主任、河南省教育廳體衛(wèi)藝處原處長(zhǎng)郭蔚蔚看來(lái),校園足球促進(jìn)了學(xué)校、學(xué)生全面的發(fā)展:2020年10月,在全國(guó)高中男子足球錦標(biāo)賽上,代表河南出戰(zhàn)的鄭州市第九中學(xué)、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和鄭州市第二中學(xué)包攬冠亞季軍,他們出色的表現(xiàn)被業(yè)界贊譽(yù)為校園足球的“河南現(xiàn)象”。近年來(lái),河南省校園足球以育人為本,重在普及,聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,在5年多時(shí)間里,建設(shè)了2218所國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校,創(chuàng)建了4個(gè)國(guó)家級(jí)校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、9個(gè)試點(diǎn)區(qū)縣、5個(gè)滿天星訓(xùn)練營(yíng)。校園足球特色學(xué)校遍地開花,在提高學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),更擴(kuò)大了足球人口,體教融合之路越走越寬廣。

        河南省教育廳總督學(xué)李金川接受記者采訪時(shí)說,幾年來(lái),我省以校園足球?yàn)橥黄瓶谏罨瘜W(xué)校體育改革,許多大中小學(xué)開設(shè)了籃球、排球、武術(shù)、游泳等特色項(xiàng)目,“一校一品”“一校多品”的局面初步形成,學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)。體育課成為最受學(xué)生喜愛的課程,社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)可度、參與度也明顯提高。

        河南省以校園足球?yàn)橥黄瓶谕七M(jìn)校園體育改革的事例只是全國(guó)學(xué)校體育發(fā)展的一個(gè)縮影。幾年來(lái),我國(guó)校園足球取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,僅全國(guó)校園足球特色學(xué)校就達(dá)到3萬(wàn)多所,一所學(xué)校按1000人計(jì)算,每所學(xué)校每周上一節(jié)足球課,校園足球人口超過3000萬(wàn),這不僅創(chuàng)造了世界足球史上的一個(gè)奇跡,也有力助推了我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展。現(xiàn)在校園里不僅有校園足球,還有校園籃球、校園網(wǎng)球、校園武術(shù)、校園排球、校園冰雪運(yùn)動(dòng)等,在幫助學(xué)生享受體育樂趣的同時(shí),也促進(jìn)了體質(zhì)的增強(qiáng)。

        家校社合作才能滅掉“黃燈”

        “學(xué)生的體質(zhì)與健康總體狀況出現(xiàn)好轉(zhuǎn),但問題依然嚴(yán)峻,青少年的近視、肥胖,大學(xué)生體質(zhì)下滑的問題,仍然沒有得到有效遏制?!苯逃矿w育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰說。

        與2014年相比,2019年全國(guó)19至22歲大學(xué)生身體素質(zhì)多項(xiàng)指標(biāo)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì),男女生握力、立定跳遠(yuǎn)、50米跑、男生引體向上及坐位體前屈等都存在不同程度的下降,代表耐力素質(zhì)的男生1000米和女生800米成績(jī)分別下降12.37秒、9.56秒。大學(xué)生身體素質(zhì)亮起“黃燈”。

        馬軍表示,與中小學(xué)每周都有固定體育課時(shí)要求和課外鍛煉時(shí)間(如課間操等)安排相比,保證大學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間是更困難的事情,因?yàn)榻^大部分高校學(xué)生大三后就不再修體育課程,也沒有早操和定期的體育競(jìng)賽等活動(dòng)。馬軍強(qiáng)調(diào):“大學(xué)生身體素質(zhì)更值得關(guān)注,尤其需要一些更具有強(qiáng)制性的措施來(lái)保證大學(xué)生能持續(xù)參與體育鍛煉。”

        首都體育學(xué)院研究生部主任劉海元認(rèn)為,大學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)下降的根本原因是運(yùn)動(dòng)不足和不良的生活方式。他指出,讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式、方法,養(yǎng)成天天鍛煉的習(xí)慣最為重要?!按髮W(xué)是人生集中學(xué)習(xí)的最后關(guān)口,如果這個(gè)時(shí)期體育還不達(dá)標(biāo),體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還沒養(yǎng)成,那么走向社會(huì)后,在工作或生活中再習(xí)得技能和養(yǎng)成習(xí)慣就比較困難了。”

        在中國(guó)教育科學(xué)院體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育研究所所長(zhǎng)吳鍵看來(lái),視力不良及近視率居高不下且呈低齡化趨勢(shì),以及肥胖率持續(xù)上升等都是多年頑疾,已成為影響我國(guó)青少年體質(zhì)的瓶頸問題。他強(qiáng)調(diào):“青少年體質(zhì)下降是世界難題,解決這些問題必須綜合施策,家校社共同發(fā)力。”

        體質(zhì)不強(qiáng),何談棟梁?我們欣喜地看到,為了改變我國(guó)青少年體質(zhì)狀況,黨和政府先后下發(fā)了一系列文件,從頂層設(shè)計(jì)到配套措施,從樹立健康第一理念到具體實(shí)施落實(shí),已經(jīng)規(guī)劃好了“路線圖”,設(shè)計(jì)了“施工方案”,并取得了實(shí)效。

        以學(xué)生視力防控為例,2018年8月,教育部等8部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》?!秾?shí)施方案》印發(fā)3年來(lái),各地緊緊圍繞影響兒童青少年視力健康的關(guān)鍵因素,多措并舉。2019年全國(guó)兒童青少年總體近視率為50.2%,較2018年下降3.4個(gè)百分點(diǎn)。受新冠肺炎疫情影響,2020年全國(guó)兒童青少年總體近視率為52.7%,較2019年有所上升,但較2018年仍下降0.9個(gè)百分點(diǎn),近視防控總體見效的局面初步展現(xiàn)。

        根植于深厚的體育傳統(tǒng),清華大學(xué)形成了濃厚的校園體育氛圍?!扒迦A的操場(chǎng)就是清華的課堂?!倍嗄陙?lái),清華大學(xué)確立了價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念和人才培養(yǎng)模式,體育教育在其中發(fā)揮著不可替代的作用。

        學(xué)校體育如何助力“雙減”

        2021年7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。新學(xué)期開學(xué),家長(zhǎng)們可以選擇讓孩子接受學(xué)校提供的課后服務(wù)至下午5點(diǎn)半放學(xué),體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)將是學(xué)校提供課后服務(wù)的重要內(nèi)容。業(yè)內(nèi)專家表示,此次“雙減”政策的出臺(tái),對(duì)于體育可以說是絕對(duì)的利好,因?yàn)檫@讓學(xué)校體育的發(fā)展真正有了時(shí)間和空間。

        “雙減”之下,學(xué)校體育該如何發(fā)力?

        云南大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)王宗平認(rèn)為:“‘雙減’之下,體育要加上去,無(wú)論是課時(shí),還是運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。因?yàn)閷W(xué)生的時(shí)間是固定的、精力是有限的,必須保證充足的睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,但如果學(xué)科的負(fù)擔(dān)減不下來(lái),體育要加上去是很難的?!?/p>

        江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎認(rèn)為,錫山高中提出培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者的目標(biāo),如果不能做到每天一節(jié)體育課、每天鍛煉一小時(shí)就很難完成?!拔倚S械膶W(xué)生選的是游泳,有的選的是瑜伽,他們不僅每周有4次專業(yè)課,還有以班級(jí)為單位的體育活動(dòng)。學(xué)??偣步o學(xué)生提供了23種運(yùn)動(dòng)選擇。”唐江澎說。

        2020年,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》以及近日下發(fā)的《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》都強(qiáng)調(diào)要樹立健康第一的理念。“這是我們的基本原則。我們不僅要讓學(xué)生自己承擔(dān)起健康第一責(zé)任人的職責(zé),同時(shí)社會(huì)、學(xué)校、家庭也要把‘健康第一’真正放到教育教學(xué)、家庭和社會(huì)活動(dòng)非常顯著和重要的位置上來(lái),只有這樣,廣大青少年的體質(zhì)才能真正得到改善,中華民族的未來(lái)才有希望?!蓖醯欠逭f。

      (責(zé)編: 陳濛濛)

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