今年秋季開學(xué)前，廣西壯族自治區(qū)在全區(qū)范圍統(tǒng)籌近6萬(wàn)個(gè)事業(yè)編制，全部投放到各地中小學(xué)，實(shí)現(xiàn)區(qū)、市、縣全面達(dá)標(biāo)，解決了中小學(xué)教職工缺編問題。

　　近年來(lái)，廣西各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門在編制總量與事業(yè)發(fā)展供需矛盾非常突出的情況下，通過精簡(jiǎn)撤并其他領(lǐng)域事業(yè)機(jī)構(gòu)擠出編制、核定“聘用教師控制數(shù)”等方式優(yōu)先保障中小學(xué)用編需求，雖然在一定程度上緩解了學(xué)校用編矛盾，但畢竟擠出來(lái)的編制有限。

　　今年8月，自治區(qū)黨委編辦、教育等部門聯(lián)合發(fā)文，建立中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度，運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段統(tǒng)籌全區(qū)常態(tài)化空編資源，在不改變各級(jí)各事業(yè)單位編制數(shù)的前提下，把沉淀的空編使用權(quán)匯集起來(lái)，調(diào)劑用于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。經(jīng)大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)測(cè)算，廣西有77個(gè)縣（市、區(qū)）中小學(xué)教職工編制沒有達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)，事業(yè)編制總量缺口近6萬(wàn)個(gè)。

　　廣西還將根據(jù)各地在校生總量變化情況，每2—3年重新核定各地中小學(xué)教職工編制總量，并回收和重新分配周轉(zhuǎn)編制，各市縣則根據(jù)中小學(xué)布局調(diào)整、在校生規(guī)模變化等情況，按學(xué)年動(dòng)態(tài)調(diào)整周轉(zhuǎn)編制配備，做到“一校不少、校校達(dá)標(biāo)”，及時(shí)用編補(bǔ)充教職工，保障學(xué)校開齊開足開好課程，確保每個(gè)孩子不僅有學(xué)上還要上好學(xué)，就近接受有質(zhì)量的教育。