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      北京“雙減”致力重塑教育生態(tài)

      發(fā)布時間:2021-09-01 10:55:00來源: 中國教育報

        8月31日上午,北京市人民政府新聞辦公室舉行北京市教育“雙減”工作第三場新聞發(fā)布會,重點介紹過去一周全市“雙減”工作推進情況、新學期防疫和校內(nèi)教育教學、升級課后服務(wù)等方面的工作。會上,市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹,新學期,北京教育教學工作重點是推動日常教學回歸課堂,讓學生在校內(nèi)學好練足。

        升級義務(wù)教育學校課后服務(wù)

        新學期,北京義務(wù)教育學校均須按規(guī)定安排教學時間,小學上課時間不早于8時20分,中學不早于8時。市教委要求,各校嚴格執(zhí)行教學計劃,小學一年級堅持零起點教學,各年級都要嚴格按照教學計劃開展教學,學校不得利用晨午檢和自習課進行學科教學,不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日組織學生開展任何形式集體補課。義務(wù)教育學校嚴禁組織任何形式的分班考試,不允許分重點班、實驗班。

        自2018年全面啟動義務(wù)教育學校課后服務(wù)后,根據(jù)中央“雙減”文件精神,北京研究形成了升級版義務(wù)教育課后服務(wù)。

        升級版課后服務(wù)主要有4個關(guān)鍵詞,第一個關(guān)鍵詞是面向人人,指的是課后服務(wù)的對象是校內(nèi)全體學生,課后服務(wù)各類育人活動是面向所有學生全面平等開放。第二個關(guān)鍵詞是整體設(shè)計,是把課后服務(wù)納入學校教育教學整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排好學校教育教學和課后服務(wù)活動的協(xié)同。第三個關(guān)鍵詞是提高質(zhì)量,就是要堅持“五育”并舉,以學生需求為導向,加強投入和保障,切實增強學校課后服務(wù)對學生的吸引力。第四個關(guān)鍵詞是突出重點,是指學校要統(tǒng)籌資源開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課后育人活動,尤其要做好課業(yè)答疑、輔導、鞏固和提高,使學生的學習活動回歸校園。

        讓學生在校內(nèi)學好練足

        李奕說,“雙減”主戰(zhàn)場在校內(nèi),北京落實“雙減”要點在通過高質(zhì)量的教育服務(wù)讓學生在校內(nèi)學好練足。

        新學期北京課后服務(wù)將實現(xiàn)3個層面的全覆蓋。第一是實施范圍全覆蓋。全市所有義務(wù)教育階段學校,包括民辦學校都要開展好課后服務(wù)。第二是時間全覆蓋。周一至周五每天下午都要開展課后服務(wù)。第三是服務(wù)對象全覆蓋。課后服務(wù)要面向所有學生提供。

        北京市教委要求各校保證課后服務(wù)時間,學校每天課后服務(wù)至少開展2小時。對個別確有需求的學生,學??稍诤图议L協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,適當延長課后服務(wù)時間。

        對于課后服務(wù)的內(nèi)容和形式,北京市教委要求學校要主動做好家校溝通,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上根據(jù)學生學習和成長需求整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合辦學特色,統(tǒng)籌開展課業(yè)輔導、體育鍛煉、綜合素質(zhì)拓展等豐富多彩的課后育人活動。在組織開展體育鍛煉方面,要落實學生每天1小時體育鍛煉的要求。

        發(fā)布會上,北京市西城區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任王攀介紹,西城區(qū)作業(yè)質(zhì)量提升工程以作業(yè)研究為切入點,以課后服務(wù)時段學生作業(yè)完成率和作業(yè)的個性、作業(yè)的彈性為著力點,組織區(qū)教育研修學院、區(qū)教育科學研究院,聚焦作業(yè)設(shè)計與實施、管理機制開展研究,從作業(yè)的選擇、布置的形式、作業(yè)的批改、評價與反饋的策略等優(yōu)化每一個環(huán)節(jié),提高作業(yè)的有效性,以作業(yè)管理優(yōu)化撬動“雙減”工作向縱深發(fā)展。

        北京市朝陽區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任肖汶介紹,朝陽區(qū)課后服務(wù)將堅持育人導向,在課后服務(wù)內(nèi)容上實現(xiàn)“四個突出”,即突出校內(nèi)課業(yè)輔導、突出校內(nèi)作業(yè)完成、突出體育鍛煉、突出勞動教育。為進一步增強課后服務(wù)的吸引力,破解資源不足的矛盾,朝陽將引入青少年活動中心和教輔中心資源,開展豐富多彩的科普、藝術(shù)、體育等綜合素質(zhì)拓展活動;引入跨校優(yōu)秀教師力量,借助雙師課堂等,實現(xiàn)課后服務(wù)高水平提升;引入社會資源,加強與社會資源的聯(lián)動,豐富課后服務(wù)資源、滿足學生多樣化學習需求。

        校外培訓機構(gòu)治理實行白名單管理

        在治理校外培訓機構(gòu)方面,李奕介紹,北京市級專班成員單位持續(xù)對培訓機構(gòu)開展周末聯(lián)合執(zhí)法檢查,針對媒體曝光等情況和線索進行實地檢查和復查;對無證培訓機構(gòu)進行現(xiàn)場檢查。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的疫情防控措施不到位、違規(guī)開展線上線下培訓活動等問題,專班及時進行通報處理。

        目前,北京東城、豐臺、房山、通州、昌平、大興、懷柔、密云等區(qū)陸續(xù)公布第一批學科類培訓機構(gòu)白名單,同時對家長進行消費提醒提示。

        據(jù)介紹,列入第一批白名單的機構(gòu)是按照“1+1+3”(資金監(jiān)管+辦學許可證+《校外培訓機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作指引》《校外培訓機構(gòu)行為規(guī)范》《北京市民辦教育培訓機構(gòu)辦學標準(暫行)》標準進行嚴格審核,具有合法合規(guī)的辦學資質(zhì)、符合辦學標準的非營利性學科類培訓機構(gòu)。各區(qū)將結(jié)合自身區(qū)域特點進行合理規(guī)劃,后期將根據(jù)實際情況分批公布白名單。

      (責編: 陳濛濛)

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