知易行難，行勝于言。黨史學(xué)習(xí)教育，最終要落腳在學(xué)史力行上。唯有力行，才能把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際行動；唯有力行，才能把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來；唯有力行，才能在攻堅克難上見真章、在擔(dān)當(dāng)作為中求實(shí)效，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。

　　行源于心，力源于志。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，首要的是在堅定理想信念上下功夫。黨的十八大以來，從群眾路線教育實(shí)踐活動要求“堅守共產(chǎn)黨人精神追求”到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育注重“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”；從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明確“把思想政治建設(shè)擺在首位”到“不忘初心、牢記使命”主題教育重視“保持斗爭精神”；再到當(dāng)下的黨史學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)徹底的革命精神”，都是為了讓廣大黨員干部挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。學(xué)習(xí)百年黨史，要善于從黨史中領(lǐng)悟理想信念的力量，從黨史中學(xué)習(xí)干事創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，在牢記初心使命上抓落實(shí)、見行動，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、推動實(shí)踐，強(qiáng)化對黨忠誠的政治品質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)走好新時代長征路的堅定性。

　　江山就是人民，人民就是江山。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，就要堅守人民立場、增進(jìn)民生福祉。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。正是堅守人民立場，秉持初心使命，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民從一個勝利走向又一個勝利，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍；正是堅守人民立場，秉持初心使命，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)西藏各族人民，締造了雪域高原短短幾十年、跨越上千年的人間奇跡。廣大黨員干部要增強(qiáng)歷史自覺、厚植人民情懷，始終把人民立場作為根本立場，把為人民謀幸福作為根本使命，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，貫徹群眾路線，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題，凝聚起眾志成城的磅礴力量，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

　　不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，就要在建立長效機(jī)制上下功夫。樹立正確的黨史觀不是一蹴而就的，而是一個持續(xù)深化的過程。學(xué)史力行決不能“一陣風(fēng)”、搞“雨過地皮濕”的花架子，而是要形成規(guī)范、穩(wěn)定、配套的制度體系，做到常態(tài)化開展、制度化推進(jìn)。建立健全學(xué)史力行的長效機(jī)制，一方面，要在完善激勵考核機(jī)制、督促檢查機(jī)制、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制等方面用情用力，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。另一方面，要堅持科學(xué)合理、務(wù)實(shí)管用的原則，強(qiáng)化針對性、操作性，既能滿足實(shí)踐需要，又要符合基層期盼，堅決避免形式主義、官僚主義，讓制度真正成為持續(xù)管用的標(biāo)尺、解決問題的工具、推動工作的支撐。

　　建設(shè)美麗幸福西藏，共圓偉大復(fù)興夢想，每一項事業(yè)的推進(jìn)、每一項工作的開拓，都離不開攻堅克難的勇毅，都要葆有一往無前的奮斗姿態(tài)。從百年黨史中感受偉力、砥礪精神、收獲啟迪，堅定理想信念、堅守人民立場、建立長效機(jī)制，我們必將風(fēng)雨無阻、奮發(fā)前行，在學(xué)史力行中再立時代新功。