12集特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平喜歡的典故》（第二季），自2月18日在中央廣播電視總臺(tái)綜合頻道播出以來(lái)，受到觀眾的持續(xù)熱議和好評(píng)。

　　節(jié)目以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循，聚焦初心、信仰、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、綠色、共享、自信、奮斗、夢(mèng)想等話(huà)題，解讀習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)、文章、談話(huà)中所引用古代典籍和經(jīng)典名句折射出的內(nèi)涵和文化價(jià)值，以創(chuàng)新手法展現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代領(lǐng)路人、人民勤務(wù)員的領(lǐng)袖風(fēng)范和為民情懷。

　　北京大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心教授郭建寧說(shuō)，善于講好中國(guó)故事，是新時(shí)代黨的宣傳思想工作的基本要求和重大任務(wù)，講好中國(guó)故事是本事，也是藝術(shù)。

　　“《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平喜歡的典故》（第二季）正是這樣，聚焦當(dāng)代中國(guó)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，圍繞人民群眾想聽(tīng)的事、關(guān)心的事、身邊的事，把‘大主題’和‘小切口’結(jié)合起來(lái)，以理服人，以情動(dòng)人，深入淺出，引人入勝。”他說(shuō)。

　　家住福建省南平市建陽(yáng)區(qū)小湖鎮(zhèn)的觀眾謝宏說(shuō)，節(jié)目以多種形式精彩闡釋習(xí)近平總書(shū)記引用過(guò)的典籍和名句，不僅生動(dòng)折射著中華民族堅(jiān)定的文化自信，也讓習(xí)近平總書(shū)記的為民之心和才思情懷如清風(fēng)撲面般入腦入心。

　　據(jù)節(jié)目主創(chuàng)介紹，《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平喜歡的典故》（第二季）堅(jiān)持“深刻道理要用生動(dòng)的故事來(lái)表達(dá)”的創(chuàng)作理念，通過(guò)若干真實(shí)感人的故事配合思想理論的闡釋。如第三集《留取丹心照汗青》從習(xí)近平總書(shū)記的母親給他講“精忠報(bào)國(guó)”的故事切入，將陳樹(shù)湘“斷腸明志”、紅其拉甫民警守衛(wèi)邊防、老英雄張富清深藏功名等故事娓娓道來(lái)，來(lái)闡明“忠誠(chéng)”的含義。

　　網(wǎng)友“柯基的喵”看了第三集在微博上留言說(shuō)，陳樹(shù)湘面對(duì)敵人的威逼利誘絞斷了腸子，來(lái)表明對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)；張富清將軍功章和獎(jiǎng)狀一直壓在箱底，連家人都不知道他的事跡?！翱赐赀@些感覺(jué)自己實(shí)在太渺小了。以前考公務(wù)員只是為了一份安穩(wěn)的工作，現(xiàn)在我知道了作為黨員，要永葆忠誠(chéng)之心，要真正地為人民做事。”

　　其他各集節(jié)目也都采用鮮活生動(dòng)的故事來(lái)闡釋主題思想：長(zhǎng)征途中，戰(zhàn)士劉志海將最后一塊銀元上繳黨費(fèi)；“最美奮斗者”王澤山院士研制火炸藥；英雄杜富國(guó)奮不顧身排雷受傷；上海市兒童醫(yī)院和日喀則市人民醫(yī)院共同救助藏族兒童……

　　南京師范大學(xué)學(xué)生杜燁能說(shuō)：“在南湖革命紀(jì)念館講解員、草廠(chǎng)胡同王大爺?shù)热酥v述的小故事中，我充分感受到了習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代領(lǐng)路人、人民勤務(wù)員的領(lǐng)袖風(fēng)范和為民情懷，加深了我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的情感認(rèn)同。”

　　湖北省來(lái)鳳縣委宣傳部青年干部李紅說(shuō)，第二集中“信仰”二字直抵人心，結(jié)合最近喀喇昆侖高原戍邊戰(zhàn)士犧牲的消息，更對(duì)信仰之力感觸頗深?！白鳛樾聲r(shí)代青年，我們更應(yīng)該深耕信仰之基，把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為信仰培植的不二法門(mén)，堅(jiān)守讓信仰落地，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年的歷史使命。”李紅說(shuō)。