近日，記者了解到，恩惠苑社區(qū)以提高居民整體文化素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)居民就業(yè)需求，本著加強(qiáng)提升漢語(yǔ)表達(dá)能力的原則，依托社區(qū)學(xué)校，找準(zhǔn)目標(biāo)，提早介入科學(xué)教學(xué)方法，針對(duì)廣大居民日常生活，固定每周一、三、五晚上七點(diǎn)，開(kāi)展“居民夜?！蔽幕逃顒?dòng)，為聯(lián)戶代表和各組組長(zhǎng)、居民群眾開(kāi)設(shè)“藏漢雙語(yǔ)基礎(chǔ)班”，使50余名群眾掌握基本的生活用語(yǔ)、加強(qiáng)漢語(yǔ)表達(dá)能力。

　　同時(shí)，隨著教育體制改革和素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，校外教育在整個(gè)教育中的作用日益增強(qiáng)，青少年學(xué)生對(duì)接受校外教育的要求日益迫切。校外教育已經(jīng)成為教育體系中重要的組成部分，在整合教育資源、拓展教育渠道、推進(jìn)教育改革、促進(jìn)青少年成才方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

　　考慮到青少年兒童提升文化素質(zhì)的需求，在駐恩惠苑社區(qū)工作隊(duì)4名年輕干部主動(dòng)充當(dāng)志愿老師的同時(shí)，恩惠苑社區(qū)先后邀請(qǐng)30余名青年志愿者老師在學(xué)生寒假、暑假期間，開(kāi)設(shè)小學(xué)、初中班級(jí)，累計(jì)為450余名搬遷兒童輔導(dǎo)作業(yè)。

　　恩惠苑社區(qū)第一書(shū)記旦達(dá)介紹，近三年來(lái)，該社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和幫助下，雖然做出了一些成績(jī)，但面對(duì)易地搬遷群眾文化素質(zhì)偏低的情況，教育工作依然任重道遠(yuǎn)。而隨著“自治區(qū)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)”的正式投入使用，必將給搬遷居民和青少年學(xué)生的素質(zhì)拓展提供廣闊的舞臺(tái)，給社區(qū)校外素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力的支撐，給社區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)積極的推動(dòng)。