浙江麗水學院幼兒師范學院有著40多年的辦學實踐與探索，文化底蘊豐厚，師資培養(yǎng)特色明顯。學校有教職工119人，在校學生1471人，在溫州、臨海、龍泉、縉云、青田等地設有5個教學點。經(jīng)過歲月的磨礪、時間的洗禮，學校逐步形成了“尊重人才、與時俱進、追求卓越、奉獻社會”的辦學精神，形成了幼兒教師教育、藝術教育和女子教育等發(fā)展特色。

　　幼師培養(yǎng)著眼優(yōu)質發(fā)展

　　學校實施“優(yōu)質幼師生培養(yǎng)”工程，使人才培養(yǎng)目標有效落實，教學改革不斷深入，教學質量持續(xù)提升。

　　優(yōu)化課程體系，形成教育特色品牌。以促進學生專業(yè)核心素養(yǎng)形成為導向，統(tǒng)籌規(guī)劃課程體系；重點加強教育類理論課程、教育實踐課程、思想政治課程、體育課程建設，積極探索美育和勞動教育課程建設。打造精品校本課程，加大校本課程及校本教材的開發(fā)力度，技能課教師人人開設校本課程、人人參與特長生培養(yǎng)。重點依托幼兒園戲劇教育課程、幼兒體育游戲課程等，打破教研組界限，打造課程組概念，助推教學團隊建設。引進師資開設“形勢與政策”等相關課程予以補充，開設“百科講壇”，豐富校園文化氛圍。

　　優(yōu)化課堂教學，提高專業(yè)核心素養(yǎng)。推動研討式課堂教學改革，加大教學信息化建設力度，加大課堂教學活動督查力度。優(yōu)化幼兒教師技能訓練、達標及競賽體系，重點圍繞學前教育職業(yè)技能培養(yǎng)設計系列競賽。突出學生教育實踐能力的培養(yǎng)，推行“全實踐”課程建設。構建學生活動體系，進行項目化管理；組織好校外各級各類賽事、展演活動，展示了學校的實力和良好形象。

　　優(yōu)化教研活動，促進教師專業(yè)成長。在發(fā)揮團隊優(yōu)勢上求突破，推行教研組“人人公開課”制度，助推學科“首席教師負責制”的實施。加大教師入園觀摩實踐力度，組織相關教研組、專業(yè)教師、青年教師進幼兒園學習鍛煉，并結合幼兒園教學實際改革學科課堂教學，實現(xiàn)自身轉型。認真落實教師“一崗雙責”責任制，完善教師學期積分制考核管理辦法，讓教學各項工作有制度可依，能依制度辦事。

　　深化產(chǎn)教融合，建立協(xié)同育人機制。健全幼兒園在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、專業(yè)建設、課程建設、學生實習就業(yè)等事宜上的反饋機制。鼓勵專業(yè)教師帶研究課題進幼兒園，實現(xiàn)自身教學轉型的同時，幫助實踐基地解決發(fā)展中的焦點、難點問題；推行學校骨干教師、專業(yè)教師擔任實習指導師制度，與幼兒園園長、優(yōu)秀教師共同承擔指導學生的任務。與各教學點協(xié)同育人，形成教學點學年聯(lián)考、統(tǒng)考機制。

　　經(jīng)過多年積極實踐與探索，學校積累了豐富的教師教育經(jīng)驗，構建了以初中畢業(yè)為起點的五年制學前教育大專班的辦學格局。建校以來，共為社會培養(yǎng)輸送了13000余名畢業(yè)生，如今他們活躍在教育和經(jīng)濟社會建設的各個領域，大多已經(jīng)成為各行各業(yè)的骨干。例如：在全市34位在職中小學特級教師中，學校校友占了16位，其中11位小學特級教師全部為學校校友。學校學前教育專業(yè)和實訓基地曾被評為省級示范專業(yè)、省級學前教育實訓基地。

　　女子教育涵養(yǎng)文化情懷

　　學校利用自身優(yōu)勢，把培養(yǎng)“優(yōu)雅女子”作為專業(yè)發(fā)展的一個生長點，實施“優(yōu)雅女子塑造工程”。這是一項集培養(yǎng)學生品德錘煉、智慧提升、才藝形成、行為訓練、實踐鍛煉為一身的現(xiàn)代女子教育工程，以“倫理關懷”為支撐，以“德行嫻雅”為目標，系統(tǒng)設計教育體系。

　　學校將品牌建設落腳在“主題教育引領人、課程開設培育人、文化活動浸潤人、基地實踐鍛煉人、身邊典型感化人、教師表率影響人”六個板塊。從理論架構、平臺搭建等方面進行了一系列的探索與實踐，將全員、全程、全方位、多層次的系統(tǒng)工作，分解為儀式浸染、黨團平臺、心理健康周、典型學習、優(yōu)雅之星評比等育人實踐。

　　主題教育引領人。根據(jù)學生的年齡及校齡的不同，設計不同的教育主題，設立不同的教育目標，分年級、分月份構建主題教育庫，做到“月月有活動，人人可參與”。

　　課程開設培育人。對學前教育國家課程進行整合和補充，再結合校本課程構建“人文素養(yǎng)類”“科學素養(yǎng)類”“藝體素養(yǎng)類”“教育實踐類”“興趣特長類”“生存技能類”等大類學校課程體系，在學生社團課程中開設相關的“優(yōu)雅女子”教育課程，每周五開設百科講壇、主題班團會，構建較為完善的“優(yōu)雅女子”課程教育體系。

　　文化活動浸潤人。做精做強校園女生節(jié)、社團之夜、寢室文化節(jié)、十八歲成人禮、中華經(jīng)典群誦比賽等德育品牌活動，每年定期開展校園十佳歌手大賽、十佳主持大賽、舞蹈大賽、器樂大賽等比賽活動，通過活動進一步促進了學生內涵提升。

　　基地實踐鍛煉人。學校建立10個校外德育基地、30余個校外社會實踐基地。每年學校組織參觀地震館、禁毒館、縣消防大隊、幼兒園進行體驗、考察、演練等相關活動，精心設計并組織暑期社會實踐。

　　身邊典型感化人。定期開展文明班級、文明寢室、最美班級、優(yōu)雅之星、美德少年等評比活動，推薦優(yōu)秀學生參加最美中職生、綠谷最美學生等評比，并示范感化身邊的同學，彰顯“優(yōu)雅女子”教育的成果。

　　教師表率影響人。健全師德報告承諾制度、一票否決制度、重點督辦制度等工作制度，發(fā)揮教師“以德立身、以德立學、以德施教、以德育德”的引領作用。

　　“內化于心，外化于行”，學校倡導內外兼修，引導女生自主發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展、全面發(fā)展與和諧發(fā)展，彰顯女生優(yōu)雅品質，引領女生成長成才。“優(yōu)雅女子塑造工程”獲浙江省中職教育德育品牌建設項目和2020年度省市“中職教育質量提升行動計劃”建設項目。

　　藝術教育迎來碩果飄香

　　長期以來，學校注重學生藝術特長和專業(yè)技能的培養(yǎng)，實行聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、書法、普通話等專業(yè)技能過關考試制度。在狠抓專業(yè)課程教學的同時，還開設和開展了豐富多彩的校本課和學生社團活動，為學生拓展視野、提升素質、展示才華提供了廣闊的平臺。

　　學校逐步形成了濃厚的藝術教育氛圍，并凝練成一大特色。校園里學音樂、練書畫蔚然成風，藝術成果豐碩。學校舉辦過兩次全國大中專師范院校書法大獎賽，至今校友中已有24人成為中國書法家協(xié)會會員、36人成為省書法家協(xié)會會員。音樂教育成績也十分突出，曾先后兩次獨立承辦全市“綠谷之聲”專場音樂會，社會影響廣泛。學校天使合唱團、舞蹈隊、兒童劇社、啦啦操隊成為一張張金色的名片。

　　近3年來，學校組織參加藝術實踐、藝術活動比賽、學科競賽活動200余次；組織學生參加教育見實習活動共計4964人次；組織學生參加校外各級比賽，共獲41個集體獎項，900余人次獲得個人獎，市級及以上一等獎有532人次。其中“天使合唱團”連續(xù)5年獲得麗水市合唱節(jié)特金獎，2018年、2020年代表麗水學院參加大學生藝術節(jié)獲一等獎；2016年在全國師范院校書法大賽中榮獲11個一等獎、30個二等獎、7個三等獎和優(yōu)秀團體獎；學校啦啦操隊在2019年浙江省第五屆青少年學生陽光體育運動會中獲大滿貫的好成績。同時，學校積極服務地方文化建設，主動參與和支持如世界麗水人大會、麗水國際攝影節(jié)、體育大會開幕式、松陽縣“茶商大會”、三月三畬族歌會等各級各類的大型活動，影響廣泛。

　　學校被授予“全國大中專院校書法教學示范?！薄笆∷囆g教育先進單位”等稱號。同時畢業(yè)生質量明顯提升，在2019年浙江省“面向人人”中職校職業(yè)能力大賽中，學校語文、數(shù)學、英語成績均獲全市之冠；近3年教師資格證通過率在90%以上，大專畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上。

　　和諧校園充滿發(fā)展希望

　　教師教育、藝術教育、女子教育的傳統(tǒng)特色，使學校營造了高品位的育人氛圍。在此基礎上，學校全方位、多層次地推進文化建設，形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的物質文化環(huán)境和精神文化環(huán)境。

　　學校與松陽十大風景名勝之首的獨山隔溪相望，環(huán)境幽靜，風光秀美。結合田園松陽的地域特色，學校積極打造生態(tài)校園，使校園綠意盎然，四季花開。同時，不斷提升多媒體設備、教育教學設備，擴充教育資源，完成與麗水學院的網(wǎng)絡一體化建設，逐步推行學校教育教學網(wǎng)絡化，實行網(wǎng)上管理校產(chǎn)設備，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。推進“千萬學生飲食放心工程”，用好課堂、黑板報、安全教育平臺等主渠道，加強學生安全預警教育和校園衛(wèi)生防疫工作，年年爭創(chuàng)平安校園。

　　秉承“服務學生發(fā)展，奉獻社會事業(yè)”的辦學理念，堅持“正德達理，崇真尚美”校訓和“勤勉自強，和諧進取”的校風，以人為本，充分尊重師生的個性與發(fā)展需求，通過教工之家建設、學生社團建設等渠道，打造學生社團特色品牌，細化“雅德雅風”的師德標準和“雅言雅行”的具體細則，使之內化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，并不斷拓展師生的幸福維度，營造團結、文明、健康、向上的校園人文氛圍。

　　著眼提升師德師風與學生綜合素質潛能，大力開展校外實踐活動和志愿服務活動。注重儀式教育，加強榜樣教育，廣泛開展各類評優(yōu)評先等宣傳活動，樹立先進典型；以校報、黑板報、廣播臺、校園電視臺、團刊《千帆》、微信公眾號、宣傳畫廊、網(wǎng)站等校園文化宣傳陣地為依托，擴大各類學習宣傳，形成較強的輻射力和影響力。

　　40多年來，學校從初創(chuàng)時僅一樓數(shù)間平房，到如今群樓林立，從當初230名新生入學到如今一萬多名學子走出校園、走上工作崗位，其間凝聚著一代又一代老校長、老教師及老員工的艱辛與心血，承載著上級領導、社會各界和廣大校友的關懷和支持。目前，在廣大校友中，不乏勤政為民的黨政部門的領導；不乏獨有建樹的書法家、畫家和優(yōu)秀的音樂藝術人才；不乏辛勤耕耘在教育第一線的中小學校長、學科帶頭人、教壇新秀和優(yōu)秀班主任；更有許多默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的普通教育工作者。他們勤奮工作、拼搏進取，在各自的工作崗位上建功立業(yè)，為社會進步和發(fā)展作出了重要貢獻，為母校贏得了榮譽，使人們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>

　　未來，學校將繼續(xù)堅持立足地方、貼近社會、服務基層，遵循“依托特色辦學校，依托市場設專業(yè)，依托基地訓技能”的理念，努力培養(yǎng)更多的高素質應用型人才，打造成麗水高等教育創(chuàng)新實踐“兩山理念”的特戰(zhàn)隊，麗水學院服務區(qū)域高質量綠色發(fā)展的排頭兵，“遂昌—松陽”鄉(xiāng)村振興聚落區(qū)建設的主力軍，成為“本地離不開、業(yè)內都認同”的地方應用型高等教育機構，為服務美麗幸福新麗水建設作出新的貢獻。

　　四十年耕耘不輟，四十年春華秋實。蔥郁巍峨的獨山、淙淙不絕的松蔭溪水見證了麗水學院幼兒師范學院一路走來的滄桑與輝煌。全體師生將初衷不改，情懷依舊，秉承傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，繼往開來，與時俱進，再譜學校未來發(fā)展的新華章。