2017年春節(jié)，考上大學的部分受助學生返鄉(xiāng)，和張彥杰、李友生夫婦（第二排左一、二）一起過年。

課余時間，李友生與孩子們打籃球玩鬧，開心得像個孩子。劉磊 攝

　　2020年6月21日，張彥杰（左二）為明揚鎮(zhèn)父母雙殘的孩子黎俊秀及妹妹送去2000元助學金。本版照片除署名外均由受訪者提供

　　“爸、媽，我拿到自考本科畢業(yè)證啦！”10月25日，張蓉興沖沖地從成都趕回巴中，第一時間到恩陽區(qū)柳林中學報喜。

　　她口中的“爸媽”并非親生父母，而是她的“干爸”李友生——柳林中學教師，“干媽”張彥杰——李友生的妻子、柳林中學“留守兒童之家”輔導員。

　　然而，“干媽”并沒有像往常一樣出來迎接，她剛剛結(jié)束第九次化療，正在宿舍里靜養(yǎng)。

　　“如果沒有他們，我現(xiàn)在可能跟許多山村女孩一樣，早早輟學、打工、嫁人，而不會站上講臺當一名老師?！睆埲卣f，她最大的心愿就是干媽早日康復，“這么好的人，應該得到命運的眷顧！”

　　張蓉的話，也是1568名得到李友生、張彥杰夫婦幫助的孩子的心聲。

　　與山區(qū)孤困孩子的相遇

　　47歲的李友生和45歲的張彥杰都沒想到，自己的前半生會與這么多孩子的命運緊密相連。

　　2004年，兩人都在巴中市農(nóng)村學校當代課教師，班級里大多數(shù)都是跟著隔代長輩生活的留守兒童。有的家里沒有長輩照顧，就把孩子托付給班主任。

　　王麗蓉是夫妻倆收留的第一個留守學生?！昂⒆铀蛠頃r，頭上長了許多虱子，成績也不好。”張彥杰每天給她洗澡、洗頭，李友生給她補習功課。一個學期下來，孩子像變了一個人，不僅個人衛(wèi)生好了，學習成績上去了，性格也變得開朗愛笑。

　　王麗蓉的父母一年后歸來，看到孩子這么大的變化，非常感激。后來，陸續(xù)又有一些學生住進他們家里。

　　原來租的房子不夠住了，夫妻倆重新租了一個較大的房子，床仍然不夠睡，只得在房間里打地鋪。兩人平常早出晚歸上課，到了周末就給學生洗衣、做飯、輔導功課，還帶他們?nèi)D書館看書、去溜冰場玩?！瓋扇吮静欢嗟墓べY也貼補到了學生身上。

　　孩子們與李友生夫婦相處久了，有了感情，便紛紛改口喊張彥杰“張媽媽”、李友生“李爸爸”。8歲的女兒卻不干了：“你們不準叫她媽媽，她是我的媽媽，不準你們搶走我的媽媽！”

　　“那段時間雖然累，但能得到家長們的信任，讓學生沒有疏于管教而荒廢學業(yè)或走上歧途，我們心里是甜的?！崩钣焉貞?。

　　2008年汶川地震發(fā)生后，災區(qū)失去親人的孤兒牽動著李友生夫婦的心。他們加入了一個“5·12愛心助養(yǎng)群”，到綿竹漢旺鎮(zhèn)認養(yǎng)了7個孤兒，給孩子們提供三年的生活費，每逢節(jié)日輪流去陪伴他們，寫信、寄去賀卡。

　　在災區(qū)，兩人接觸了許多公益組織，開始重新思考此前幫扶困難學生的方式：“我們兩個人的力量太小了，應該匯聚更多愛心人士的力量！”“巴中本地也有許多孤困兒童，也需要愛心團隊來幫助他們！”

　　2009年11月，兩人創(chuàng)建了巴中市兔兔愛心助學團隊（2016年5月，團隊在巴中市民政局正式注冊，張彥杰任負責人）。沒有啟動資金，李友生每月的工資就被“克扣”用于活動開支。

　　最開始力量有限，他們把幫助對象聚焦在“事實孤兒”——父母一方去世，另一方改嫁或失聯(lián)，只能跟著年邁的爺爺奶奶生活，卻不能享受相關政策的孩子。

　　“這樣的孩子是最困難的！”夫妻倆利用業(yè)余時間走訪孩子家庭，制作求助材料發(fā)布到網(wǎng)上，尋求愛心人士或慈善機構(gòu)的幫助。為了記錄孩子最真實的狀況，兩人又咬牙花一個月的工資購買了一臺數(shù)碼相機。

　　但愛心助學之路剛起步就飽受質(zhì)疑。

　　第一個孩子的材料掛上網(wǎng)長達半年沒有回音，偶有人問詢，也開口就問：資助一個學生每年2000元，你們會從中提多少錢？

　　“無論我們怎么解釋，一分錢不收，人家還是不相信，他們認為天下沒有免費的午餐。”委屈的張彥杰和愛人商量，外面的人不了解他們，不會輕易相信，得改變策略，發(fā)動身邊的人參與。

　　于是，兩人挨個向朋友、同事游說、解釋，帶他們到貧困孩子家去看。

　　“一些人去了孩子家，就被觸動了。”有人提出資助一個孩子到他高中畢業(yè)。再后來，一傳十、十傳百，越來越多的愛心人士和志愿者加入了進來。

　　第一年，夫妻倆成功為38個貧困學生“配對”了愛心資助者。愛心助學團隊的工作從此進入良性循環(huán)，每年幫扶的學生以上百名遞增。

　　善良的驅(qū)使與回報

　　“你們圖什么？”這是李友生夫婦助學路上被問得最多的一句話。當兩人回答，他們做公益，分文不取，大多數(shù)人都表示不信。

　　只有身邊了解兩人經(jīng)歷的人知道，他們做這件事都在情理之中。

　　1991年高考，李友生以2分之差落榜。家庭的貧寒，讓他不得不跟隨務工大軍外出謀生。他接觸到了許多農(nóng)村打工者，沒讀幾天書，只能干又臟又累的體力活，拿到手的工錢也很少。

　　當聊到子女教育時，這些務工者都不約而同地希望孩子能多讀書、改變命運，但經(jīng)濟的困難又讓他們一臉無奈。

　　李友生聽了深受觸動：這一代人已經(jīng)深受沒有文化之苦，他們的孩子不能再重走父輩的老路。一個念頭在他心底愈加堅定：“我要回去當老師，幫助更多孩子走出大山！”

　　次年8月，李友生回到家鄉(xiāng)代課。他兌現(xiàn)著心中的承諾，毫不保留地把所學知識教給孩子們。因為教學成績優(yōu)異，每學期他都能得到教育部門的表彰和獎勵。

　　但工作中的榮耀掩蓋不了生活中的窘迫。當時每月不到50元的工資常常令他捉襟見肘，有一次，為了2元錢的電費，他找左鄰右舍借了半天才湊齊。

　　盡管日子過得緊巴巴，但遇到學生有困難，李友生總是傾囊相助，“看到學生能整整齊齊坐在教室讀書，我內(nèi)心就很滿足！”

　　與此同時，距離巴中市1000公里之遙的涼山州德昌縣，張彥杰有著與李友生相似的境遇。

　　出身貧窮、排行老幺的她在親戚朋友的資助下念完了高中。高考失利后，她回鄉(xiāng)當了一名代課教師。學校在大山深處，只有8個彝族孩子。

　　到學校上課，張彥杰要走一天一夜的路。大山里陰森森的，經(jīng)常有野獸出沒。每次，她都與幾個小伙子結(jié)伴，背上一周的口糧，打著火把，翻山越嶺地趕路。

　　自己的艱辛不算什么，最讓張彥杰心酸的，是大涼山孩子讀書的不易：“他們窮得沒有鞋穿，冬天也光著腳跑來跑去；山上不產(chǎn)大米，孩子們帶到學校的食物都是土豆、玉米或紅薯，扔到火塘里燒熟了就是一頓飯……”

　　后來，因為學校撤并等環(huán)境變化，張彥杰變換了多個工作，但她最懷念的還是這兩年與孩子們在一起的日子。

　　和李友生一樣，盡管人生幾多周折，張彥杰從未放棄“當一名正式教師”的夢想。她自學漢語言文學，還到師范院校進修。

　　就是這次進修，讓兩顆同樣火熱的心緊緊貼在了一起。

　　2003年5月，正在綿陽師范學院進修的李友生走進食堂，眼前的一幕讓他心頭一動：打飯窗口前，一名穿著樸素的學生正在抹眼淚，旁邊一位教師模樣的女子趕緊上前詢問，原來這名學生家境貧窮，父母還未給她寄來當月的生活費。女子一邊安慰她，一邊翻出50元錢塞到她手中……

　　“這位女子真善良！”李友生心里嘆道。他主動上前去搭話。

　　她就是張彥杰。

　　相同的經(jīng)歷和共同的語言，讓兩人的心越走越近，很快便結(jié)為夫妻?！袄罾蠋焸€子不高、相貌平平，我看中的正是他的人品?！睆垙┙苷f。

　　成功總是青睞善良又上進的人。

　　2006年，李友生參加巴中市教師公招考試，以第36名的成績從900多人中脫穎而出。放榜那天，他第一個打電話告訴妻子：“張老師，我考上了！我考上了！”興奮的他本來要去二樓教室上課，卻一下子沖到了樓頂。電話那頭，張彥杰淚如雨下。

　　當正式教師一直是兩人多年的夢想，教育是他們最熱愛的事業(yè)。參加工作15年后，夢想終于照進了現(xiàn)實！

　　考上教師編制大大緩解了家庭的經(jīng)濟困境，也讓兩人更有“底氣”去幫助更多的貧困家庭學生。

　　抱薪者的堅持與目標

　　就在李友生一家人工作、生活步入正軌，愛心助學團隊也開展得有聲有色之際，病魔卻悄悄向他們襲來。

　　2010年5月，張彥杰突然感到身體不適，但丈夫帶的班級就要畢業(yè)了，她擔心檢查結(jié)果讓愛人亂了方寸，影響孩子們的中考，便拖到7月才去醫(yī)院。

　　一檢查：乳腺癌，晚期。醫(yī)生診斷，只有3—5年的存活時間。

　　拿到報告，李友生猶如被人當頭一棒，腦袋“嗡”一下炸開了。他在醫(yī)院走廊里愣愣地站了一個多小時。

　　回過神后，李友生走進愛人病房，本想編個理由安慰她，沒想到張彥杰早已得知病情，反倒安慰他要堅強。李友生再也忍不住，抱著妻子痛哭起來。

　　平靜下來，他對妻子說：“兔兔（張彥杰小名），從今天起，就當生命已經(jīng)終結(jié)了，我們一起抗病，多活一天就賺一天，多活一年就賺一年！”

　　但張彥杰最初并沒有信心，因為家里只有六七千元的積蓄，這本是留作兩個孩子新學期的學費和生活費。

　　回到家，張彥杰不甘心，她把診斷報告發(fā)給了網(wǎng)絡愛心群的一位醫(yī)生“藍太陽”。對方鼓勵她“只要有信心，完全能戰(zhàn)勝病魔”，并隨后在群里發(fā)起捐款倡議，當天就募集到6000多元；李友生所在的學校也為她募捐。

　　為眾人抱薪者，必能得到眾人的相助。社會各界的愛心讓張彥杰看到了希望，她勇敢地走進了手術室。

　　住院期間，她開始考慮：還要不要繼續(xù)把愛心助學團隊做下去？自己的身體，吃得消嗎？自己的家庭，還能承擔這一切嗎？

　　經(jīng)過一周的思想斗爭，她下定了決心：不僅要做下去，還要做好！“這么多愛心人士給了我第二次生命，我更應該把這份愛傳遞下去，去幫助更多的孩子！”

　　出院后，張彥杰辭去了工作，專心當起了團隊的專職管理人員。她知道，愛心團隊要長久發(fā)展，管理上必須更加細致、規(guī)范。她給團隊建章立制，給資助對象分類、制定助學標準、草擬資助人知情書、受助學生家長知情書等。

　　那段時間，她正在接受化療，回到家就加班加點地打理助學團隊的事情?！拔业臅r間不多了，得抓緊做好困難學生的資料，讓更多的孩子得到救助?！睆垙┙茉谛睦锒ㄏ乱粋€小目標：用10年時間，幫助1000個困難學生。

　　張蓉便在那時進入了她的視野。

　　李友生擔任張蓉的班主任，發(fā)現(xiàn)她上課從不發(fā)言，下課也不和同學說話，回家跟愛人說起，敏感的張彥杰意識到孩子家庭可能有困難。叫來一問，果然是“事實孤兒”。

　　夫妻倆決定立即對她進行家訪。

　　那天，張彥杰剛結(jié)束化療，身體狀態(tài)不好。李友生攙扶著妻子走幾步歇一腳，健康人一個多小時的路程，兩人花了四個多小時才走到。

　　看到張蓉家徒四壁，年邁的奶奶臥病在床，還有一個讀三年級的弟弟，張彥杰心疼得直掉眼淚。她很快幫姐弟倆聯(lián)系上了愛心資助人士。

　　得到幫助的張蓉變得陽光起來，學習也很努力。初中畢業(yè)后，李友生鼓勵她繼續(xù)讀書，并最終考上了免費師范生。2018年，張蓉回到家鄉(xiāng)，在距母校20公里外的一所小學任教。

　　“在我心中，早就把李老師和師娘當作爸爸、媽媽了。他們改變了我的命運！”張蓉動情地說。

　　被改變命運的又何止張蓉一人！

　　截至今年10月，張彥杰的愛心助學團隊已資助巴中市、阿壩州、涼山州等地學生1568名，發(fā)放愛心款3500多萬元?！百Y助1000名學生”的小目標早已提前完成。

　　更難能可貴的是，夫妻倆不僅幫學生解決經(jīng)濟困難，更花了大量時間關愛每個孩子身心狀況。

　　有一天晚上11點，張彥杰突然接到一個孩子的電話：“張媽媽，我不想活了……”

　　她和李友生立馬翻身下床，騎著電瓶車就往孩子所在學校趕。趕到后，發(fā)現(xiàn)大門鎖了，孩子出不來，他們也進不去。夫妻倆就隔著鐵門與孩子聊天，談人生、談理想、談家里的事，把她不愉快的事都聊了個遍。

　　等孩子心理疏通、情緒穩(wěn)定下來，天也快亮了，兩人的手腳也凍得冰涼。

　　不會放棄任何一個孩子

　　2020年8月，張彥杰癌細胞轉(zhuǎn)移再次入院。和10年前相比，她表現(xiàn)得更加堅強和坦然。

　　令夫妻倆欣慰的是，患病期間，不少曾經(jīng)受助的學生都聞訊趕來看望。

　　張彥杰第一次動手術時，一個孩子得知消息，獨自走了幾十里山路，拎著一大袋剛從地里刨出來的土豆趕到醫(yī)院，“鞋底都磨破了，露出臟兮兮的腳趾”，那個場景，張彥杰記憶猶新。

　　今年在成都治療期間，他們助養(yǎng)的一個地震孤兒——已經(jīng)參加工作的曉琴（化名），請了三天假，專程從天津飛過來，端水喂飯，陪護了一天一夜。

　　看到孩子們懂感恩、有出息，夫妻倆十分高興：“我們這些年的付出是值得的！”

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，愛心團隊資助的學生中，已有698名學生成功進入大學，其中馬天平被北京大學錄取，楊忠林在南京大學讀研，趙亞娟被外交學院錄取并保研，茍耘溪被浙江大學錄取……

　　當被問及助學路上，還有什么遺憾時，夫妻倆都不由得陷入沉默。半晌，張彥杰哽咽地說：“最大的遺憾是愧對自家兩個孩子，陪他們的時間太少了……”

　　兩人的愛心助學義舉得到了各級政府和組織的表彰。張彥杰先后被授予“中國好人”“全國三八紅旗手”“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“最具愛心慈善楷模”等榮譽稱號；李友生先后被表彰為“四川好人”“四川省優(yōu)秀志愿者”“四川最美教師”。2016年，李友生、張彥杰家庭被中央文明委授予“第一屆全國文明家庭”的榮譽，并進京受到習近平總書記的親切接見。

　　當?shù)仃P工委領導得知他們的事跡和實際困難后，曾提出幫助張彥杰落實一個教師崗位，但令人意外的是，她委婉地拒絕了?！罢f實話，我很想要這個工作，但我要了，別人就會說我動機不純，我們團隊就會受影響。”張彥杰說，助學團隊凝聚了太多愛心人士的心血，她不能辜負了大家的期望。

　　如今，李友生一家仍住在柳林中學教師周轉(zhuǎn)房里，不大的房間塞滿了一家四口的物品和多年來積攢下來的助學資料。在略顯局促但收拾得干凈整潔的客廳，記者向張彥杰問起了那個許多人都不解的問題：

　　“你都身患癌癥了，自身家庭又這么困難，為什么還要堅持去幫助那些非親非故的孩子，并且能堅持這么多年？”

　　沒有任何遲疑，張彥杰平靜地回答：“外人很難理解我的心情。我走進貧困孩子的家門，仿佛看到了從前的自己。我知道哪怕一丁點兒的幫助，對他們來說都尤為珍貴。最重要的是，與孩子們相處久了就有感情，他們都叫我‘張媽媽’，我也把他們當自己的孩子，誰會放棄自己的孩子呢？”

　　“我們會繼續(xù)把助學活動做下去！”一旁的李友生眼神堅定。身高只有一米五二、體重不到50公斤的他，看上去比張彥杰還要瘦小。但在兩人面前，誰又敢說一個人的身體高度與人格高度成正比呢？他們看似孱弱的身軀，卻溫暖庇護了多少幼小的心靈！

　　離開柳林中學時，校園墻壁上的紅葉正開得絢爛?；仡^一望，李友生攙扶著張彥杰緩緩穿過操場向宿舍走去，一路上學生們紛紛問好，墻上一行被風雨浸刷褪色的大字，在兩人矮小的身影下，映襯得格外奪目：

　　永不言敗，絕不放棄！