近日，記者從西藏自治區(qū)人社廳了解到，近五年來，西藏自治區(qū)大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，不斷深化人才評價和人事制度改革，加強專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才兩支隊伍建設(shè)。截至目前，累計培訓(xùn)重點領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員和 “土專家”5100余人次。

　　加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)

　　“支持西藏發(fā)展技工教育，培養(yǎng)更多急需技能人才?！痹谖鞑丶紟煂W(xué)院臨時辦學(xué)點綜合樓前的展板上，寫著李克強總理的寄語。作為總理視察西藏時確定的三大民生項目之一，該項目填補了西藏技工教育空白。據(jù)了解，西藏技師學(xué)院依托西藏主體產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)立包括CAD機械設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)境保護與檢測、機電一體化、汽車維修等17個專業(yè)。先后通過企業(yè)技能提升培訓(xùn)、新錄用人員培訓(xùn)、訂單定向式的培訓(xùn)方式共開展短期培訓(xùn)14期，累計培訓(xùn)1526人，其中，結(jié)業(yè)人數(shù)884人，就業(yè)人數(shù)824人（含自主就業(yè)），就業(yè)率93%。

　　記者從自治區(qū)人社廳了解到，近五年來，西藏自治區(qū)不斷加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。積極開發(fā)職業(yè)技能培訓(xùn)民族特色教材，大力開展技能培訓(xùn)。建設(shè)2個國家級高技能人才培訓(xùn)基地。制定《關(guān)于促進西藏技工學(xué)校發(fā)展的若干意見》和《西藏技工院校管理辦法（試行）》，認定民辦技工學(xué)校2家，設(shè)立日喀則市、林芝市、昌都市技工學(xué)校各1家。同時，深入實施“西藏特培”項目，截至目前，已累計為西藏培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)牧等方面急需緊缺人才1300多名；實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程項目，累計培訓(xùn)重點領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員和 “土專家”5100余人次。

　　深化人才評價和人事制度改革

　　為進一步優(yōu)化營商環(huán)境，充分激發(fā)和釋放民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，拓展民營企業(yè)職稱申報渠道，近日，西藏自治區(qū)首個經(jīng)自治區(qū)人社廳審批同意的民營企業(yè)（西藏阜康醫(yī)院）衛(wèi)生系列中級職稱評審委員會組建，并組織開展了2020年度衛(wèi)生系列中推高職稱評審工作。西藏自治區(qū)人社廳相關(guān)負責(zé)人表示，該評審委員會的設(shè)立，填補了西藏自治區(qū)社會化職稱評審的歷史空白，充分體現(xiàn)了民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才特點和工作實際，更加貼近民營企業(yè)用人需求和用人導(dǎo)向。

　　企業(yè)開展職稱評審工作，進一步體現(xiàn)了西藏自治區(qū)在人才評價和人事制度改革方面作出的努力。記者了解到，近五年來，西藏自治區(qū)逐步解決專技人才特別是基層專技人才“評不上、留不住”問題。有序開展崗位設(shè)置管理、崗位等級認定工作。在工程、經(jīng)濟等27個職稱系列設(shè)置正高級職稱，將高級職稱評審權(quán)下放至行業(yè)主管部門。暢通非公有制經(jīng)濟組織、社會組織、自由職業(yè)和國有企事業(yè)單位外聘專技人員職稱申報渠道。與此同時，制定針對貧困地區(qū)人才隊伍建設(shè)更加傾斜的政策，進一步明確了西藏自治區(qū)縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位在編在崗專技人員實行“定向評價、定向使用”職稱評審。對貧困地區(qū)急需的教育、衛(wèi)生人才，實行單獨分組、單獨評審、單獨確定通過率。以特殊傾斜舉措，將人才隊伍聚集到貧困地區(qū)建功立業(yè)。