浙江外國語學院成立教育治理研究中心

　　——《回望：大學校長口述》新書首發(fā)式 加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化高峰論壇

　　10月24日，浙江外國語學院教育治理研究中心（以下簡稱“中心”）成立儀式、《回望：大學校長口述》新書首發(fā)式、加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化高峰論壇在浙江外國語學院同文堂舉行。

　　國家教育咨詢委員會委員、中國高等教育學會第六屆理事會會長、中國農業(yè)大學原黨委書記瞿振元，中國高等教育學會副會長管培俊，浙江省社科聯(lián)黨組書記、副主席郭華巍，浙江省教育廳副廳長、浙江教育學會會長韓平，中國高等教育學會學術與交流部主任高曉杰，浙江省教育廳高教處處長呂華，浙江省舟山市教育局副局長曾時尚等領導嘉賓出席。浙江外國語學院黨委書記宣勇出席并講話，校長洪崗出席并致辭。副校長張環(huán)宙主持。在校的黨政領導班子成員參會。大連理工大學、中山大學、蘭州大學、華東師范大學、上海紐約大學、華東師范大學、廈門大學、商務印書館、《中國教育在線》等院校領導和專家及出版社和教育學術期刊領導嘉賓應邀參會。

　　管培俊指出，教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是國家治理體系的重要組成部分，對于教育改革發(fā)展和國家治理體系治理能力現(xiàn)代化意義非凡。中心的成立必將進一步推動相關研究工作做大做深做實，促進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化在理論與實踐的結合上有更大的廣度和深度。

　　韓平表示，浙外已建設成為一所專業(yè)布局科學合理、特色優(yōu)勢較為明顯的本科高校。學校積極服務“一帶一路”建設和浙江省開放發(fā)展戰(zhàn)略，依托學科專業(yè)特色，集聚人才智力優(yōu)勢，大力推進國別區(qū)域研究和新型智庫建設，已經結出了累累碩果。

　　中心主任宣勇指出中心的愿景是努力打造成為國內有影響力的集研究、咨詢、評價于一體的教育治理研究機構；使命是助力區(qū)域基礎教育治理現(xiàn)代化，提升校長治理能力和專業(yè)化水平，為改善區(qū)域基礎教育的治理效能、打造“重要窗口”中展示教育治理現(xiàn)代化的“浙江樣板”作出貢獻；特色是立足浙江、基于問題、國際視野；研究重點是基于校長管理專業(yè)化的區(qū)域教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化研究；研究取向是從“理論解釋”到更加注重“實踐場域”，從“學術話語”到更加注重“制度文本”，從“西方中心”到更加注重“本土立場”。

　　洪崗簡要介紹學校發(fā)展基本情況并指出，教師教育作為學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，一直緊緊跟隨學校的轉型發(fā)展與質量提升。學校聚合校內外各種資源，萃取國內外教育治理的學術智慧，成立教育治理研究中心，致力于改善浙江省基礎教育治理現(xiàn)代化、提升校長治理能力和專業(yè)化水平、增進浙江省基礎教育的治理能效，在浙江“重要窗口”建設中為展示中國特色教育治理現(xiàn)代化提供“浙江樣板”，努力發(fā)展成為全國有影響的教育治理研究領域的教育智庫、學科建設高地和重要學術交流平臺，助推中國教育治理改革。

　　張環(huán)宙宣讀中心成立批復文件。學校決定成立教育治理研究中心，宣勇任主任。

郭華巍、宣勇、洪崗共同為中心揭牌。

　　隨后舉行了《回望：大學校長口述》新書發(fā)布儀式。儀式主持高曉杰介紹了新書發(fā)布的背景，對新書出版付出心血的領導、編者和工作人員表示感謝。李平為新書發(fā)布致辭，他表示，當前高等教育發(fā)展進入了以提高質量和優(yōu)化結構為核心的內涵式發(fā)展的重要時期，在這個歷史節(jié)點上，這本訪談錄具有重要的史料價值。

　　學校相關職能部門、科研機構、二級學院的負責人、師生等參加會議。