任教近50載，發(fā)表論文200余篇，其中被SCI收錄120余篇，堅(jiān)持做慈善25年，與妻子攜手相伴57個(gè)春秋……曾任教于中國海洋大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的退休教授張炳根一輩子都在和數(shù)字“打交道”。這些成就中的任何一個(gè)單拿出來，都會(huì)讓旁人驚呼的“數(shù)字”，貫穿著這位耄耋之年的老教授一生。

　　每一個(gè)數(shù)字背后都沉淀著很多故事。出生在上海的張炳根，自念書起便知道生活的艱辛和“讀書是最好的出路”。只是好景不長(zhǎng)，高三僅僅過了一個(gè)學(xué)期，張炳根突然患上了肺結(jié)核。在醫(yī)療條件落后的年代，反復(fù)的病情使他咳血嚴(yán)重。思慮再三，他不得不選擇臨時(shí)休學(xué)，在家里養(yǎng)了一年多的病。疾病讓本就清寒的家庭雪上加霜，落下的學(xué)業(yè)也需要從頭補(bǔ)起。

　　但張炳根沒有放棄自己的“大學(xué)夢(mèng)”。養(yǎng)病期間的張炳根一邊補(bǔ)習(xí)，一邊常與高考后的同學(xué)聊起大學(xué)的經(jīng)歷，“我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)考到了青島，跟我說了很多那里的自然環(huán)境，講起海水浴場(chǎng)、魯迅公園，讓我非常感興趣”。1953年，痊愈后的張炳根懷著對(duì)青島的向往，收到了當(dāng)時(shí)在青島辦學(xué)的山東大學(xué)的錄取通知書。他與數(shù)學(xué)的緣分，也正式開始。

　　作為那個(gè)年代難得的大學(xué)生，張炳根“那時(shí)候日常除了上課就是在圖書館自習(xí)，幾乎每天都要學(xué)習(xí)到深夜?！弊巫吻髮W(xué)的他得到了以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”聞名的教授張學(xué)銘的認(rèn)可，“全班87個(gè)同學(xué)中，只有我一個(gè)人可以到張學(xué)銘教授家吃飯。”聊起導(dǎo)師，張炳根有些動(dòng)容。當(dāng)年，兩個(gè)人的話題常常從學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域，一直到政治、思想領(lǐng)域。新中國最初的歲月里，學(xué)者和青年學(xué)子為國家科技振興而立下志向?！爸袊鵀槭裁匆恢笔艿蹏髁x的欺負(fù)，就是我們的現(xiàn)代科學(xué)太落后了。作為青年學(xué)生，我們就應(yīng)該有志向，要科學(xué)報(bào)國?！?/p>

　　在張學(xué)銘教授的影響下，張炳根從大一開始一邊積極上黨課，一邊用功學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，希望擴(kuò)大中國數(shù)學(xué)學(xué)科在世界上的影響?！爸袊闹R(shí)分子肩上，應(yīng)該有責(zé)任，發(fā)展我們的科學(xué)事業(yè)。”1957年，張炳根以全班第一的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并留校任教，兼任微分方程教研室秘書。翻開他畢業(yè)證書上的成績(jī)表，每一門課結(jié)業(yè)成績(jī)后都赫然印著“優(yōu)秀”，“雖說從一年級(jí)開始，我班上就有十來個(gè)女同學(xué)，也有女同志過來對(duì)我有所表示，但我都是無動(dòng)于衷的，也不找女同學(xué)談朋友?！睆埍送谏砼缘钠拮于w玉芝，“后來在教書的時(shí)候遇到了她。”

　　1958年，山東大學(xué)主體遷往濟(jì)南，海洋系、水產(chǎn)系的全部師生及物理系、生物系、數(shù)學(xué)系等院系的部分師生留在青島，成立山東海洋學(xué)院（中國海洋大學(xué)前身）。張炳根以一腔熱忱繼續(xù)留在青島，在山東海洋學(xué)院任教。其間，張炳根結(jié)識(shí)了他的夫人——1960年從北京大學(xué)物理系畢業(yè)后，分配在中科院物理所、后調(diào)入山東海洋學(xué)院物理系任教的趙玉芝。

　　兩人1963年完婚，自那時(shí)起便居住在學(xué)校附近的教師公寓里。他們每天白天給學(xué)生上課，晚上回來一人一頭在一個(gè)書桌上備課、研究?！凹幢闶俏覀兒苁煜さ恼n，頭天晚上也要仔細(xì)地把它搞得更通俗，更容易接受?！?/p>

　　1972年，張炳根被分配到海洋系海浪教研室，從事海浪課題研究。兩年內(nèi)他便發(fā)表海浪方面的研究論文3篇，其中關(guān)于海浪波面最大值的成果，由海洋局第一海洋研究所用實(shí)測(cè)海浪資料得到驗(yàn)證，他的公式比英國著名海浪專家朗格·赫金斯提出的公式更符合實(shí)際，而他關(guān)于非正態(tài)分布的海浪波高的公式，比國際雜志,《淺海海浪》上發(fā)表的類似結(jié)果還早一年。

　　潛心科研的夫妻兩人不愿放棄任何一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)?！敖處煵粌H要會(huì)教書，搞科研更不能落下?！敝鲃?dòng)投身結(jié)合海洋系數(shù)學(xué)理論研究的張炳根，沒過幾年就在國內(nèi)多家核心期刊上發(fā)表論文，還在1983年獲得到美國公派訪學(xué)的機(jī)會(huì)。那時(shí)的他，已經(jīng)49歲了。

　　沒有系統(tǒng)學(xué)過英語的張炳根初到美國時(shí)，面臨著語言和生活的多重挑戰(zhàn)?！暗綄W(xué)校報(bào)到之后，他們給了我一間辦公室，就不管我了。搞不搞科研完全取決于自己。”張炳根沒有猶豫，主動(dòng)去敲美國教授的門，大聲用英文做著自我介紹，“我是來自中國的訪問學(xué)者，我想跟你合作研究?！?/p>

　　美國教授給了張炳根兩篇最新發(fā)表的論文。他就帶著這兩篇論文，回到自己的辦公室鉆研。僅僅一個(gè)月之后，他就解決了一個(gè)美國教授正在研究的科研難題。他的努力與勤奮觸動(dòng)了美國的教授。應(yīng)美國德州大學(xué)（阿靈頓）系主任Lak邀請(qǐng)，張炳根為學(xué)校研究生授課一個(gè)月?！艾F(xiàn)在想想我的膽子也挺大的，英語不行，就敢上臺(tái)演講?！睆埍淌谛φ勂疬@段經(jīng)歷，“第一次美國教授也去聽課，最后他說‘還能聽得懂’。所以我就接著講下去了?！?/p>

　　但是張炳根還是擔(dān)心自己的英文水平會(huì)影響學(xué)生們聽課，于是在每堂課前都認(rèn)真準(zhǔn)備講義，來幫助學(xué)生理解。他的美國同事看到了張炳根的講義，非常感興趣，于是建議一同以講課的題目合作一本專著。

　　1984年，張炳根與美國學(xué)者合作撰寫專著《具有偏差變?cè)⒎址匠痰恼駝?dòng)理論》（中譯名），該書1987年在美國Marcel Dekker出版公司正式出版發(fā)行。美國雜志《數(shù)學(xué)評(píng)論》發(fā)表的書評(píng)稱該書為“這一領(lǐng)域?qū)W者和學(xué)生的圣經(jīng)”，德國發(fā)表的書評(píng)稱該書為“這一領(lǐng)域的第一本英文專著”。

　　現(xiàn)在，這本書還常常出現(xiàn)在張炳根的書桌上。由于長(zhǎng)期翻閱，書脊早有多處脫線斷裂，復(fù)雜的公式與深?yuàn)W的理論中，張炳根教授的嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)以及對(duì)學(xué)術(shù)的真切熱愛可見一斑。

　　在他引薦下，妻子趙玉芝也憑著對(duì)學(xué)術(shù)研究的滿腔熱情和出色的專業(yè)能力，前往美國做訪問學(xué)者，并在47歲那年攻讀博士學(xué)位，憑借著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與多年來在教學(xué)研究一線的經(jīng)歷，僅僅兩年，她就獲得了德州大學(xué)（阿靈頓）的杰出博士畢業(yè)生稱號(hào)。

　　回國后，張炳根與趙玉芝回到中國海洋大學(xué)繼續(xù)教書。張炳根在進(jìn)行科學(xué)研究、參加國內(nèi)國外學(xué)術(shù)交流的同時(shí)上課、帶學(xué)生做課題，為海大數(shù)學(xué)系培養(yǎng)了第一個(gè)碩士研究生。夫妻培養(yǎng)的許多學(xué)生亦成為中國海洋大學(xué)的中流砥柱?！拔矣泻芏鄬W(xué)生，一直在我們海洋大學(xué)工作。當(dāng)時(shí)我主要教量子力學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家不熟悉專業(yè)方面的英語，我又去教他們專業(yè)英語課?！碧岬竭^往的學(xué)生，趙玉芝臉上滿滿的驕傲，中國海洋大學(xué)物理系教授王寧、離退休工作處處長(zhǎng)胡保革，都是她的學(xué)生。

　　“如果老師自己不做好，自己敷衍塞責(zé)，你教的學(xué)生也是不踏實(shí)的，也是不能夠做成什么事情的。”張炳根說。1992年，對(duì)科研熱愛、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的張炳根獲得國務(wù)院政府特殊津貼，并于1996年榮獲香港柏寧頓（中國）教育基金會(huì)的“孺子牛金球獎(jiǎng)”。

　　時(shí)至今日，夫妻二人仍保留著閱讀文獻(xiàn)與看報(bào)的習(xí)慣。退休后，張炳根還發(fā)表了10余篇論文和一本英文專著，同時(shí)為美國、英國、德國、澳大利亞等國內(nèi)外幾十種數(shù)學(xué)刊物審稿。2010年他申報(bào)的“時(shí)滯偏差分方程和時(shí)標(biāo)上的時(shí)滯方程的定性分析”項(xiàng)目，獲青島市自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。

　　除了學(xué)術(shù)上的悉心教導(dǎo)，張炳根與趙玉芝還在生活的各個(gè)方面幫助學(xué)生。1995年，得知一個(gè)數(shù)學(xué)系的學(xué)生父親因車禍去世、家庭經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)人商量著每年拿出1000元，資助其生活費(fèi)。“這個(gè)學(xué)生畢業(yè)后回到新疆，在警察局工作，還寫信來感謝我們?！边@讓張炳根非常欣慰。

　　從那之后，夫妻倆一直堅(jiān)持做慈善，他們向青島市慈善總會(huì)、青島市希望工程等多次捐款。不論是地震、洪水、疫情等災(zāi)害，還是學(xué)校、身邊需要幫助的學(xué)生、同事或者是陌生人，他們一旦得知都慷慨解囊，具體的捐資數(shù)額早已不可計(jì)數(shù)。

　　“我們沒有想太多，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活挺好的，就希望獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。”從1995年至今，他們堅(jiān)持做慈善已有25年。他們對(duì)青島市政府的希望工程辦公室輕車熟路，“我們每次去，他們都說‘您二位老師來了’，對(duì)我們很熟悉了。”

　　“每次都是放下錢就走?！壁w玉芝說，“他們讓我們帶材料、證明回去。我說我們不要這個(gè)，也不是為了什么。希望不要告訴被捐助者是誰捐款，我們不需要被記住?！?/p>

　　25年前開始，他們每年捐款8000元，給中國海洋大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的“愛華獎(jiǎng)教（學(xué)）金”基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和青年教師。后來，每年捐款提高到1萬元。 “反正只要我們?cè)?，這一年1萬元肯定會(huì)一直捐下去。”

　　除了做慈善，夫妻二人也用休閑娛樂充實(shí)自己的退休生活?！斑@張是元旦晚會(huì)的照片，這個(gè)是參加合唱團(tuán)的照片?！痹谛⌒〉臅恐校R齊地?cái)[放著他們近年來參與活動(dòng)的照片，兩位老人對(duì)此如數(shù)家珍。

　　張炳根、趙玉芝夫妻倡議并組建了中國海洋大學(xué)老年舞蹈隊(duì)，帶領(lǐng)退休老同志學(xué)跳交誼舞健身，至今已經(jīng)十余年?！拔覀儗W(xué)校退休教職工有1200多人。每年迎新年聯(lián)歡會(huì)上，我們兩個(gè)人組隊(duì)參加交誼舞表演，還要參加合唱團(tuán)的演唱?！痹趦晌焕先说膸?dòng)下，越來越多的老同志走出家門，交流分享生活。

　　經(jīng)歷了新舊中國，跨越兩個(gè)世紀(jì)的張炳根、趙玉芝夫婦，把他們的一生獻(xiàn)給了深愛的學(xué)術(shù)事業(yè)；他們自愿放棄美國的綠卡，把畢生的精力獻(xiàn)給了祖國。如今他們雖已暮年，依然老有所為、老有所樂。

　　海邊的夕陽常將這對(duì)每天攜手散步的老夫妻的身影拉得很長(zhǎng)，從第一海水浴場(chǎng)至第二海水浴場(chǎng)，往返大概需要4公里，而這段路，他們一走就是57年。

　　2014年11月20日，中國海洋大學(xué)圖書館收到了來自他們的珍貴饋贈(zèng)。兩人將伴隨二人學(xué)術(shù)生涯數(shù)十年的174冊(cè)中外文圖書及發(fā)表于國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物上的100余篇專業(yè)論文悉數(shù)無償捐贈(zèng)給圖書館收藏。

　　這些原本單薄的“數(shù)字”，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)此以往的堅(jiān)持與付出，被賦予了足夠厚重的意義。

　　捐贈(zèng)圖書時(shí)，張炳根和趙玉芝受邀在“海大文庫”留言簿上留言，拳拳之心、殷殷之情躍然紙上。趙玉芝贈(zèng)言為：“圖書是我們的良師益友，從中可以得到智慧與力量，愿我們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上創(chuàng)新思維，不斷做出新的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力?！睆埍嘣跒楹４髮W(xué)子贈(zèng)言時(shí)鄭重寫下：“愿海大人一代勝過一代，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)畢生的精力”。