記者從教育部了解到，“青年紅色筑夢之旅”活動自2017年啟動以來，全國已有170萬名大學生、38萬個團隊走進革命老區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)，傳承紅色基因、了解國情民情、接受思想洗禮。

　　“青年紅色筑夢之旅”活動由教育部主辦，將思政教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，是為全國青年學生打造的一堂“紅色大課”、一堂有溫度的國情思政課?；顒訉⒏咝５闹橇Y源、優(yōu)質(zhì)的社會資源輻射到廣大鄉(xiāng)村，推動了當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展。3年來，有近38萬個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參與活動，對接農(nóng)戶近100萬戶、企業(yè)3萬余家，簽訂合作協(xié)議2萬余項。

　　教育部高等教育司司長吳巖表示，希望通過“青年紅色筑夢之旅”活動探索中國高等教育人才培養(yǎng)新模式，樹立新的人才培養(yǎng)觀、新的教學質(zhì)量觀。

　　據(jù)介紹，2020年“青年紅色筑夢之旅”活動已于6月30日正式啟動。此次活動將全面聚焦52個未脫貧摘帽貧困縣實際需求，引導(dǎo)廣大青年學生扎根中國大地、了解國情民情，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐助力精準扶貧脫貧，推動高校的智力、技術(shù)和項目資源在貧困地區(qū)落地生根，幫助百姓脫貧致富，帶動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。